今日は、新５年生の２月から入塾することになっている
四谷大塚の新５年生月例父母教室へ参加してきました。
午前１０：００～１２：３０までの２時間３０分でした。
４年生から通っていらっしゃる保護者の方々がほとんど
だったようで、各教科の先生方のお話の内容も、
４年生であつかった内容を踏まえたうえでの５年生で
の第１回から第４回までの学習内容の説明がありました。
まだ、新５年生の予習シリーズを購入していないので、
テキストをみていない状態でしたが、資料に単元の内容と学習
のポイントや留意点などが詳しく書かれていたので、
それを見ながら、まるで早送りで授業を聞いている感覚
で先生のお話を聞きながら、板書を取り、メモを出来る
限りしてきました。
やはり中学受験の算数は、特殊だなあという感じを
受けました。
また、社会の授業に長女にはついていけるのかが
かなり心配になりました。
新５年生の弟１回の授業が始まるのが、２月１０日
なので、それまでに４年生の予習シリーズの社会を
読んで、要点チェックを出来る限りやっていきたいと
思います。本当は、練習問題までやったほうがいい
とは思うのですが、習い事もあり時間も限られている
ので、要点チェックだけでも取り組んでおきたいと
思います。
とうとう、明日が組分けテストです。
算数は週テストの過去問のａ問題を上下とも
一通り取り組んで、解きなおしまで一緒にしました。
理科と社会は、１月初旬に受けた組分け対策講座
の問題を再度解きなおしましたが、社会がほとんど
覚えていなくて、焦りましたが、しかたないですね。
理科と社会は、クイズ形式で私が予習シリーズを
みて、問題を出して答える感じでさっと復習をして
みましたが、社会はきっと出来ないだろうなあと
いう感じです。
今持っている実力で、明日の組み分けテストを
がんばってもらえたらいいかなと思います。
とはいえ、はじめての組み分けテストなので、
長女よりも私のほうが、ちょっとドキドキです。
長女は緊張しすぎるタイプで、本番に弱い所が
あって、ケアレスミスも目立つので、結果は期待
しないで待つことにします。
組分けテストでのクラスは、今月中に、電話で
知らせてくれるそうです。
そのクラスが決まってからテキストや問題集を
購入してくださいというお話があったので、そう
したいと思います。
組分けテストのあとは、２月８日に子どもと親の
オリエンテーションがあります。
そして、いよいよ２月１０日から新５年生の第１回
の授業がスタートします。
気持ちを新たに、がんばっていきたいと思います。