手持ちの英語を使える英語にする「話すための英語」 -17ページ目

手持ちの英語を使える英語にする「話すための英語」

人見知りでも口下手でも英語が身につくメソッドです。学生時代に英語が苦手だった方、これまでいろいろやったけど効果が今一つだった方に。

「それでもおまえ、英文科か?」

 

そういつも夫からからかわれていました💦

 

そんな私が!

英語コンプレックスを脱することが出来たのは、

 

いわゆる「勉強」をやめたのがきっかけでした。

 

 

子ども用の易しい絵本を読み、

童謡をたくさん歌うことを日常にしたら

 

なぜかしら英語への根拠のない自信がつき、

実際、英語力も伸びたんです!

 

 

 

単語を覚えたり、

文法学習をしたり一切しなかった時期に

逆になぜ伸びた?

 

不思議に思っていましたが、

 

第二言語習得論という言葉の学問を学んだら

納得でした。

 

 

言語習得には、

1.理解可能な英語の大量インプットと

2.自動化にいたるまでの繰り返しのトレーニング

が必要だとわかったからです。

 

 

はからずも、

子ども英語講師という仕事は

この両方を行うのに最適な環境だったというワケ。

 

 

それまで伸びなかったのは、

・基礎基盤となるインプット量が足りず、

・自動化に至るトレーニングをしていなかったから

に過ぎませんでした。

 

 

ここまで読んで、

「いやいや、山口さん。

それは、たまたまあなたには効果があったかもしれないけど、

そんな個人的な話をされても困るんだよ」

 

 

そう感じられた方もいらっしゃると思います。

 

そんな方にこそ聞いていただきたいんです!!

 

これが決して個人的な話ではなことを

学術研究のデータや資料で

とことん解説します!

 

満足度100%だったセミナーをリクエスト開催♪

 

 

9/14~9/16にお目にかかりましょう!

 

詳細はこちら

(以前のご案内とは中身が変わっていますので要チェックです)↓↓↓

 

 

 

 

 

 

■お知らせ

私たち日本人にとってリスニングが難しいのは、

日本語は音素の数が少ない言語である一方

英語は、音素の数が多い言語だから。

 

例えば、母音。

 

日本語には5つしかありませんが

英語には14~26も存在すると言われています。

 

それぞれの違いをマスターするには、

やはりフォニックスが手っ取り早いですが

子ども用絵本も使えます。

 

単語数が少なく、シンプルな表現で書かれている絵本は、

母音はじめ、「音」に着目するのにも便利なんです。

 

フォニックスと多読を掛け合わせて

習得のお伝いをしています♪

 

もっと詳しく聞きたい方は

9/14、9/15、 9/16 の「英語力開花セミナー」へどうぞ。

 

※前回時間が合わなかった・体調不良で欠席したという方からのリクエストで再開催いたします。

 

■お知らせ

「時間がない!」

 

 

 

英語を勉強したいのに、

 

時間がない、

 

というのは、大人世代共通の悩みかもしれません。

 

 

 

特に、子育て期は、大変だと思います。

 

 

 

緊急度と重要度が高いものから優先順位をつけて・・・

 

というのは理屈ではわかっても、

 

生身の人間を育てるというプロジェクトは、

 

およそ効率性とは相容れない世界だからです。

 

 

 

昔から

 

「泣く子と地頭には勝てぬ」と言われてきたように、

 

子ども対応は、

 

緊急度も重要度も高いものばかり。

 

 

 

 

 

時間がある時に、まとめてやるというわけにもいきません。

 

 

 

 

 

便利でタイパが求められる時代には、

 

時代に逆行しているように感じられるかもしれません。

 

 

 

が、それが人間なのだと思います。

 

 

 

自分も含め、

 

非効率でめんどくさい人間という存在を

 

 

 

・どう受け入れて、

 

 

 

・他者と共に

 

どう幸せに生きていくか?

 

 

 

・限りある時間と体力とエネルギーをどう使うべきか

 

私も散々悩みました。

 

(今も現在進行形で試行錯誤中です)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

・ポモドーロテクニック、

 

・If then ルールなど、

 

時間効率化のテクニックは様々ありますが、

 

 

 

私が最も効果があったのが、

 

実は、悩みを「紙に書き出す」ことでした。

 

 

 

 

 

過去の私は、不満があっても

 

「こんなネガティブなことを思ってはいけない」と

 

不満などなかったことにしてやり過ごしていたのですが、

 

気づけば、また同じことをグルグル考えていることに気づきました。

 

 

 

答えの出せない問題に思考が飛んで、

 

やるべきことに集中できないことに気づいたのです。

 

 

 

 

 

それが、紙に書き出すことで、

 

スッキリしました。

 

吐き出すことで、脳のワーキングメモリーが解放され、

 

それだけでも作業効率が上がりました。

 

 

 

もちろん、一度で問題が解決するわけではないのですが、同じ問題が浮かんでくるたびに何度も書き出すうちに、

 

どこが問題なのか、

 

そのためには何をすればいいのか、

 

方策まで見えるようになってきました。

 

 

 

それからは、決断力がつき

 

行動できる自分になりました。

 

(←あくまで過去の自分と比較しての話ですが😄)

 

 

 

 

 

今はネット上には様々な情報&アドバイスが載っています。

 

でも、誰一人同じ人間・同じ環境の人はいないので、

 

結局は、自分で最適解を見つけるしかありませんし、

 

それが最善の策だと思っています。

 

 

 

その解は、

 

シンプルに、紙に書き出すことで自ずと見えてきますよ。自分の潜在能力に気づく良いきっかけにもなると思います。

 

 

 

悩んだり

 

思考がグルグル」する時間がなくなると、

 

意外とやりたいことに費やすための時間も作れるようになりました。

 

 

 

私と同じタイプの方にはおすすめします。

9/3~9/5まで「英語力開花セミナー」を開催しました。

参加人数は少なかったのですが、
ありがたいことに、参加された方からは
満足度100%という高評価をいただけました!

 



Q1.「本日のセミナーの全体の満足度を教えてください」
→ 参加者全員が、5段階評価の5 非常に満足

Q2. Q1の理由をお教えください


→ お話を聞いていて、
新しい英語の学び方を知った!
という感覚でした。
自分でもできるかも、と思えました。

→ 講師の方の経験談や

お持ちの情報、

説明がとても説得力があり、

毎回話を聞くたびに

英語学習に対する気付きや

モチベーションを与えてもらえる為。



→ 全体的に安心できる雰囲気でした。

講師の方の実績も信頼できるものだなぁと思いました。

 



Q3. 講師の持つ情報量や

説明の仕方、時間配分等は満足いくものでしたか?


→ 参加者全員が 5段階評価の5(十分だった)

Q4. Q3について、具体的にお感じになったことを教えてください。

→ 聞きやすいペースで

頭に入りやすい内容で

お話しくださいました。

話し方が上品なのもすごく好印象です。

経験豊かなみきよサンから学びたいと思いました。

→ 教材や勉強法を

一方的に押し付けるのではなく、

一人一人の違ったニーズを尊重し、

それに答えようという誠意と情熱が感じられ、

信頼できる。



このようなとてもありがたいお声をいただけました!
やってよかったと胸をなでおろしているところです。

 

 

 

■お知らせ

「キャンセルが出たんだけど、参加しない?」

その一言で急遽お邪魔することになった「乙女座会」。

 

実は、

自他共に認める出不精。

 

特にきらびやかなパーティの類が最も苦手。

 

 

しかも、お誘いを受けた当日は

3日間連続セミナーの中日(9/4)。

10時からのセミナー終了後、

駆け付けても、30分は遅刻することになります。

 

翌日にもまだセミナーが控えています。

 

 

これまでの私だったら、

「セミナーに万全の準備をするために時間を使いたい。

万全の体調で臨むため、

他の行事に参加するなんて、とんでもない。

やめておこう」

 

という決断をするんだけど、

 

なぜかこの時は、

素直に「行ってみよう」と思えました。

 

 

参加してみて、意味がわかりました。

なんと、

これからの人生で、

意識を向けるべき方向を教えてもらうことになったんです。

 

偶然にも、

主催者お二人と

同じ9/5生まれであることも判明。

 

 

参加者7人のうち、

同じ日に生を受けた3人が集まるって、

なかなかないですよね!?

 

 

そのうちのお一人が

数秘の先生でした。

(なんと、この会は、贅沢にも、数秘&四柱推命の鑑定付きだった!参加するまで知らなかった!!)

 

 

数秘のすーちゃん こと Sumiyo Magataさんによると

 

9月生まれは、

・前世でやり残したこと

・納得できずに終えたことに

再度挑戦するために生まれてきているんだそうです😆

 

そして、5日生まれが極めるべきテーマは

「自由」「変化」「コミュニケーション」。

 

 

コミュニケーターの星を持っているという

同じお誕生日の彼女達のうち

お一人がこの数秘のすーちゃんで、むっちゃお話が上手✨

そして、もうお一方はなんと、

現役アナウンサーの

高橋 早紀さん。

まさにコミュニケーションのプロです💖

 

 

私が「こうありたい」と願う姿を体現しているお二人。

 

明るく輝く太陽のようなお二人とは明らかに違う・・・💦

 

その羨ましいと思う気持ちを正直に伝えると、

 

「なりたい」と思うということは

「その資質がある」ということ、

と励ましてくれました。

 

さらに

「英語の先生だという事実が、

すでにコミュニケーター。

あとは、”資質に気づいて”使っていくだけでうまくいく。

絶対大丈夫だよ」

 

と背中を押していただけたんです。

 

 

四柱推命の先生、

きらけいこさんからも

 

「来年は、あたらしい自分に生まれ変わる年。

いろんな物事を制限しがちなのは、

自分の使命を全うする時間を削られたくないから」

 

と鋭い分析をいただきました。

 

 

確かに〜!これまた納得。

 

これまでの人生を振り返ると、

自由を制限されたり、

コミュニケーション下手を指摘されたりすると、

ものすごく悲しくなって、

訳もなく泣けてきたのは、

過去の魂の悲しみが癒えてなかったからなのだと考えると

合点がいきます。

 

 

出不精で、家から一歩も動かない自分に、

つまんない人生送ってるよなあ、と

自分で呆れるほどでしたが、

 

よく考えてみれば

外界がどう変化しても

自由を制限されない基盤づくりのため。

そして、

使える英語の学び方を伝え続けるための準備

だったとも言えます。

 

 

今、自宅で一人静かに

乙女座会でかけていただいた、

みなさんからの言葉を反芻しながら

過去の魂に向かって語りかけています。

 

 

『やりたいのにできなくて

悔しい思いをしたんだね。

今世で解消できるように努力するから!

来世は、修行僧のような生き方をしないでいいよう頑張るから』と。

 

 

 

専業主婦時代からコツコツ積み重ねてきて早何年!?

いえ、中1で、英語が使える人になりたい

と憧れを抱いてから早何十年!!!

 

 

長い長い道のりでしたが、ここにきて、

やっと準備が整ってきた気がしています。

 

 

これからは、

自由に動き、

変化を受け入れ、

コミュニケーターとして生きていこう、

 

 

そう決意できた大切な1日となりました。

 

 

追伸:

「私はコミュニケーションができる星に生まれついている」そう思ってセミナーを行ったら、いきなりご成約につながりました。

 

客観的にみて、商品には絶対の自信を持っているのに、

根本的なところで自分に自信が持てない性格が災いしてきました。「コミュニケーターである」ことに気づき使っていこうと決めた途端の変化です。

 

 

「英語力開花セミナー」の感想

 

「とっても参考になる勉強法で、幹代さんとなら私も英語が話せるようになるんじゃないかと希望が持てるお話しでした!」

 

「英語を習うなら幹代さんからがいいです」

 

「お話が上手で惹き込まれました」

 

「英語が話せない状態から脱せそうな気がしたので申し込みをさせていただきます」

 

という嬉しいお声が多数✨

 

一方で

「体調不良で参加できなかったのでもう一度開催してほしい」

との声もいただいています。

 

ちょっと調整してみますので少しお時間ください。

 

 

 

 

■お知らせ

一旦身につけた英語のスキルは

誰にも奪われない力になります。

 

泳げるようになった人が

泳げなくなることがないように。

 

自転車に乗れるようになった人が、

乗れなくなることがないように😄

 

 

英語を「聞けて話せるスキルは」

いったん身につければ一生もの。

 

そのスキルの身につけ方をお話しするセミナーは

本日20:30〜から開始します。

 

締め切りは20時です。

迷っていた方は急いで!

 

まだ間に合います😄

 

お申し込みは

以下のLINEに、

日付を入力するだけでOK.

 

 

今日の参加希望なら、9/3と書いてくださいね。

 

 

以下が、今回のイベント概要です。

~~~~~~~~~~~~~~

 

私事ながら、

9/5が誕生日。

 

そこで、逆プレゼント企画として、

9/3, 9/4, 9/5に

「英語力開花セミナー」を

無料にて

Zoom開催します☺

 

 

内容は

以下のようなお悩みへの解決法です。

 

・英語が話せない

・リスニングが苦手

・学習が三日坊主に終わっちゃう

・英語への苦手意識を払しょくしたい

・何からはじめたらいいのかわからない

・自分のことより、我が子の将来が不安/ 英語で情報が取れる子に育てたい

 

 

詳細は、以下のリンクをご覧くださいね。

 

https://mailchi.mp/eigonavi/3zqll8lz62

 

 

お申し込みは、

以下のLINEに

ご希望日を返信いただくだけです。

 

 

お目にかかれるのを楽しみにしています!

 

 

 

https://mailchi.mp/eigonavi/3zqll8lz62

 

 

■お知らせ

【リスニングが苦手な人は、「細部まできちんと」発音してませんか?】

 

 

リスニング力は

自分が発音できるようになることで高められます。

英語らしく発音するには

喉発音。

 

喉を開いて、

息をダダ洩れ状態にして

単語と単語をぶつ切りにしないよう発音する必要があります。

 

 

ところが日本語との違いが

通じにくい英語を作ります。

 

小1から通ってくれているMちゃんは今、小学4年生。

 

ネイティブと聞き間違うくらいの美しい発音ができます。

母音の微細な違いも発音し分けることができて、

子どもの耳の柔軟さと

完全コピー能力に感激するばかりです。

 

 

ところが、そんな彼女でも、

文字を読ませると途端に日本語発音に。

 

例えば、want to

ウォント トゥ と、余計な/t/音が入っちゃう。

 

ネイティブは t音が続くと、want 語末の t は発音しません。

 

息を吐き続けながらwant to と言ってみてください。

tの音を2回続けるのは難しくありませんか?

 

ラクをしようと思うと(笑)

t音は自然と1つになりますよね😃

 

アメリカ英語は特にこの傾向(ラクしようとする!)が強いのです。

 

 

 

聞けば上手に音真似できても

文字として見せられると、

無意識に

すべての音をきちんと発音しようとしてしまうのは

一音一音すべての単語の音をきれいに発音する

日本語からの影響。

 

 

英語らしく発音し、

リスニング力を高めるには、

喉発音。

 

意識してみてくださいね!

 

こんな英語学習のtipsだけでなく、

根本的な英語習得法を

9/3, 9/4, 9/5のセミナーではお話します。

 

https://mailchi.mp/eigonavi/3zqll8lz62

 

 

■お知らせ

「読み書きはできるけど、

簡単な英語すら口からでてこない・・・」

 

 そんなお悩みはありませんか?

 

 「スムーズに英語を話すためには、 

事前準備が必要です」 

 

とお伝えすると驚かれます。 

 

 

でも、

アクティビティを交えて 

実際に体験をしていただくと、 

 

「なるほど、こうすれば確かに話せるようになれますね」

 

と納得してもらえます照れ

 

さらに、 

話したり・書いたりする活動=アウトプットを、 

インプット量が不足している状態の日本人が

一から行うと、 

文法的には正しいけどれも誰も使わない 

“ヘンな英語” になりがち。

 

それが今回のセミナーを行おうと思った理由です。

 

本当に力のつく英語学習法を知りたくはないですか?

苦しいだけで成果に結びつかない英語学習から脱し

世界標準のコミュニカティブアプローチで学んでみませんか?

 


9/3~9/5の「英語力開花セミナー」詳細はコチラ↓↓↓

 

 

https://mailchi.mp/eigonavi/3zqll8lz62

 

 

■お知らせ

9/3~9/5に 
英語の悩みを一挙に解消する
「英語力開花セミナー」
を開催することにしました。

 

 

そのキッカケは

未だに

“科学的根拠がない学習”

に時間を費やし

英語が身につかないことに悩んでいる人が多い

という事実こに

気づいたからでしたガーン

 

 

 

学生時代、

あなたは、こんな勉強を強いられませんでしたか?

 

・全ての新出単語を辞書で調べる。

・授業範囲の英文を一文一文全部和訳する。

 

 

 

私の学生時代は、まさにこれ↑↑↑

 

インターネットも存在しない時代でしたし

周囲に英語が話せる人は誰もいない田舎のこと。

 

学校で教えてもらうことが唯一の正解だと信じ

毎日2時間かけて

単語を引いて和訳をするという宿題を

6年間、来る日も来る日もこなし続けました。

 

 

ところが、努力の甲斐なく、

ちっとも英語が話せる気配がないまま大人にえーん

 

英語コンプレックスに悩んでいた時に

「英文和訳には英語力を伸ばす科学的根拠はない」

知ったのです。

 

第二言語習得論との出会いでした。

 

衝撃でした。

 

 

ところが、タチが悪いことに、

単語学習や文法訳読こそが

英語の正しい学習方法だとの刷り込みは強力でした。

 

できないのは自分の努力が足りないせいだと

責めるマインドになっていました。

 

そんな必要性は全くないにもかかわらず。

 

 

本当に英語力が身につく方法は、単純に

学校英語とは違うところにあったんです。

 

(学校英語の目的は、

ペーパー試験の受験突破が目的でしたからね!)

 

その方法は、

第二言語習得論の中で明らかです。

 

世界中で成果が出ていますし、

日本でも、英語が武器になる子どもたちが育っています。

 

第二言語習得論に基づいた

コミュニカティブアプローチを学び

生徒たちに実践を初めてすでに20年。

 

英語の先生方にコミュニケーション英語の指導法を教えて

7年になります。

 

私が知ってからでも20年経っていますし、

巷でも、第二言語習得論の知見に基づき、

小学校英語が導入され

大学入試改革も始まったのだから、

流石にもう今は、

正しい英語学習法が世の中にも広く浸透しているはず、

そう思い込んでいました。

 

ところが実態は!

いまだに文法訳読、単語学習といった昔ながらの学習を続けて苦しんでいる人が多いことに気づきました。

 

 

それが今回のセミナーを行おうと思った理由です。

 

本当に力のつく英語学習法をたくさんの人に知ってもらいたい。

苦しいだけで成果に結びつかない英語学習からは脱して欲しいと願っています。

 

 


9/3~9/5の「英語力開花セミナー」詳細はコチラ↓↓↓

 

 

https://mailchi.mp/eigonavi/3zqll8lz62

 

 

■お知らせ

ご自身の英語学習を振り返って、 

あるいは、

お子さんの英語の勉強を見ていて、 

どんな風に感じられますか? 

 

このまま学べば 

将来は 英語が使いこなせる未来が見えて安泰! 

 

英語で仕事ができるレベルになれそう💓

 

そんなポジティブな思い? 

 

それとも・・・

・長文を見るだけでうんざり 

・単語を覚えられなくて大変 

・リスニングが早すぎて聞き取れない 

 

もし、そんな風にお感じでしたら、 

第二言語習得論という学問の世界をのぞいてみる

といいかも。

 

 「知識」偏重の勉強の先に 

リアルな社会で使える英語力は存在しないことが

明らかにされています。 

 

 

単語学習や文法学習以外に

具体的にどうすればいいのかは、 

9月3,4,5日開催のセミナーでお話しますね。

 

 

https://mailchi.mp/eigonavi/3zqll8lz62