皆さま、おつかれさまです
不登校の子供達、
ASDからくる感覚過敏などの生きづらさもあって、
親は一番身近で見ていると、今何とかしてあげたいと思います。
でも、「今これがしてあげれる！」という、明確な解決に繋がることってないことの方が多くて、
何とか現状を変えたいけど、何をしてあげたら。。。と途方に暮れることも多いです。
そういう意味では、栄養療法（藤川理論）を知った時は、タンパク質や鉄分を増やすという具体的な策を、親の工夫次第でできたりして、
子供を無理に動かす必要もなく、私が試行錯誤して試せたので希望を感じられました。
そんな風に、明確にしてあげれることがある時は希望が見えて達成感も感じられる。
例えば、勉強がどうしても苦手でも、親の工夫したやり方なら一緒に頑張れるお子さんは、正直羨ましいなと思います。
手取り足取り、親は大変だけど、それでもここまで手を貸せばやってくれる。
そんな、ある程度やりやすいお子さんは、一緒に頑張ってくれるなら前へ進めるし、やることがあるっていうのは幸せだなって思います。
私も、小1レベルで勉強が止まっている娘に、何かしてあげれて、「娘もそれなら一緒に頑張る！」って言ってくれたら、面倒な家庭学習も母がめっちゃ頑張っちゃいます。
それが嬉しい。
でも、現実は何もしてあげれてません。。。
娘の気持ちがどうしても向かないからです。
もどかしく、気持ちばかりが焦ります。
後で「あーしてあげれば良かった。。。」と後悔することになったら悲しい。。。
今は彼女がやりたがるレジンとか、興味を持った場所に一緒にお出掛けとか、美味しいものを食べに行くくらいしかできない。。。
もっと母が娘の尻を叩いて頑張らせるべきか？！って常に揺れます。
塾の送迎、宿題を一緒にやる、習い事代を必死に稼ぐ、土日も早起きで部活の弁当作り、
親は本当に大変ですが、それでも子供が何かを頑張ってくれてるのは羨ましいです。
羨ましい話で終わっちゃってスミマセン。
今思うことでした。。。
ではでは、今回は以上です
最後までお読みいただき、ありがとうございました
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