【桐壺254-③】謙譲語のまとめ☆
こんばんは
あいです。
さあ！桐壺の巻も、この記事で最終回です♪
о(ж＞▽＜)ｙ ☆
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■【光る君】…光源氏の呼称
■【高麗】…古代朝鮮の国名
■【の】…～が（主格）
■【めづ（愛づ）】…賞賛する、褒める
■【きこゆ】…～申し上げる（謙譲の補助動詞）
■【たてまつる】…～申し上げる（謙譲の補助動詞）
■【ける】…過去の助動詞「けり」の連体形
■【ぞ】…【強調）を表す係助詞
■【たる】…完了の助動詞「たり」の連体形
■【なむ】…【強調）を表す係助詞
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さて今日は、謙譲語についてです☆
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ふー！
やっと【桐壺】の巻も、この記事で最後となりました♪
おつきあいくださり、感謝感謝です(*^_^*)
さて。
今日は、謙譲語についてまとめてみますね♪
【主な謙譲動詞一覧】※（ ）はもとの動詞
■参る・まうづ…参上する、参る（行く・来）
■まかる・まかづ…退出する（出づ・行く）
■申す…申し上げる（言ふ）
■聞こゆ…申し上げる（言ふ）
■聞こえさす…申し上げる（言ふ）
■奏す…（天皇・上皇に）申し上げる（言ふ）
■啓す…（皇后・中宮などに）申し上げる（言ふ）
■承る…お受けする、お聞きする（受く・聞く）
■参らす…差し上げる、～して差し上げる
■たてまつる…差し上げる（与ふ）
■たまはる…いただく・頂戴する（もらふ・受く）
■つか（う）まつる…お仕えする・いたす（仕ふ・す）
■侍り・候ふ…お仕えする・控える（あり・をり）
まず、これをざっと覚えちゃってください！
そして、今回出てきたように、謙譲の補助動詞として、「聞こゆ」「たてまつる」「たまふ」などが用いられます。
（※「たまふ」の場合は少々複雑なので、別記事で取りあげています ）
謙譲の補助動詞の訳しかたにはいろいろありますが、
基本的には「～申し上げる」という訳出をしてほしいです。
そして、文脈や言いまわしによって、
「お～する」「～いたす」「～して差し上げる」など、
アレンジをきかすとよいと思います。
(o^-')b
「光る君といふ名は、高麗人のめできこえてつけたてまつりける」
↑
こんなふうに、謙譲の補助動詞が連続して出てきた時なんか、
謙譲語の１つの訳し方しか知らないと、不自然になっちゃいます！
訳１）「光る君といふ名は、高麗人がお褒め申し上げて名づけ申し上げた」
訳２）「光る君といふ名は、高麗人がお褒めして名づけ申し上げた」
ほら。訳２のほうが自然ですよね？
古文は、機械的に丸覚えして、翻訳するだけではないんですよ。
(*^_^*)
ちなみに。
敬語は、現代語と同様で、
主語が相手側の人間であれば尊敬語
主語が自分側の人間であれば謙譲語、です。
現代語では、敬語を解釈するのではなく、
主語によって敬語を使い分ける場合が多いのですが、
古文では、逆に、
書いてある敬語の種類から、主語を見分ける必要があります。
「光る君といふ名は、高麗人のめできこえてつけたてまつりける」
↑
この場合の主語は誰なのか？
誰が、誰を褒めたり、名づけたりしたのか？
そして、作者はどちらの人物に敬意を払っているのか…？
「の」が主格の助詞であるという見分けも、この謙譲語に裏付けされるのです。
なので。
こうした謙譲語を、ある程度覚えてしまって、
謙譲語による主語の見分けを学んでいってほしいと思います。
(o^-')b
☆その他の重要古語☆
■「光る君」についてはこちら→
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【今日の源氏物語】
「光る君といふ名は、高麗人のめできこえてつけたてまつりける」とぞ、言ひ伝へたるとなむ。
今回の古文、一語一語、現代語訳できますか？
難しいようなら、イラスト訳や上の重要語句を復習してね♪
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あいでした