こんにちは！
のんたんです。
私は幼稚園のころからヤマハに通っていて
小学６年生までグループでレッスンしていました。
そこで好きだったことは…
アンサンブルと伴奏付け
でした。
（アンサンブル＝何人かで一緒に演奏すること）
アンサンブル好きだった！って人多いですよね〜〜〜
私もみんなでアンサンブルするために行ってました笑
発表会で
グリンカの「ルスランとリュドミラ」序曲
とか
ガーシュインの「パリのアメリカ人」とかやって楽しかったです。
（今聴いても良い曲だなあ〜）
レッスンの中では
連弾で「マ・メール・ロワ」を弾いたり
中学のときは別のグループで
ラフマニノフの2台のためのピアノ曲を弾いたり
1人で弾くより誰かと一緒に弾く方が好きでしたね。
伴奏付け
というのはメロディーだけあって左手のところが空欄になっていて
自分で好きな和音をつけましょう〜
という課題です。
たいして、いい和音がつけられてたわけではないのですが、
今もおしゃれ和音研究とかしてるし
私は和音が好きみたいですね
逆に「移調奏」と「初見」があんまり好きじゃなかったです。
移調奏は頭を使うので大変だから笑
小学校低学年のときに
シューマンの子供の情景「異国から」という曲を全調移調させられてびっくり！（けっこう難しい）
ヤマハのテキストには即興で（その場ですぐに）やると書いてあって
全国の他の子たちはみんなすぐにできるんだ〜〜がーんって思いました。笑
移調についての記事
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