休校中の家庭学習｜そろそろ早寝早起きの習慣を

５月２４日

５月２３日と書き始めたのに

こんな時間になってしまいました

あーあ。。。

そんな日もあるさ

春日大社の一の鳥居

そろそろ、このあたりにも行きたいですね

ブログ「古代史のふるさとから」で行ってきます

今日が日曜日なので、ちょっと夜更かしをしてしまったのですが

ふだんこれほど夜更かしすると、

あとがたいへんです

休校中は毎日が日曜日のようなもの

生活が不規則になっている小中学生さんもいるかもしれません

６月から学校が再開されるところが多いでしょう

あと１週間で６月に入りますから、

この週のうちに学校リズムに戻しておきましょう

朝は、登校する日と同じ時間に、毎日起きましょう

簡単なものでいいので、朝食をとりましょう

午前中はしっかり勉強しましょう

お昼ご飯を食べましょう

決まった時間に食事をするのが、生活リズムをつくる早道です

午後には体を動かしましょう

少し暑い日もありますが、家の周りを歩くだけでもいいですよ

塾のない日は(塾のないひとは)

夕食の準備を手伝いましょう

夜は早く寝るようにしましょう

休みが長かったので、

学校モードに仕上げるためには

ほぼ１週間かかると思います

学校の授業はかなり遅れていますので

これからどのようなスケジュールになるかわかりません

家でぐうたらに過ごしていたら

体力も落ちています

筋トレや軽いジョギングなどをして

体力も戻しておきましょう

来年の入試はどうなる⁈

５月２１日

今日は、午後から曇りがちになって

夜になってもまだ生ぬるい感じがします

風の向きも、いつもと逆のような・・・？

昨日の青空

奥の杜は、橿原神宮です

ブログ「古代史のふるさとから」今日は、missing京都

奈良県の教育委員会が、

来年の公立高校入試の出題範囲を検討していると聞きました

長期の休校で、市町村によっては、

３年生の学習範囲が終わらない中学校がありそうだからです

どこまでを範囲とするのでしょうね

かなり難しい判断になりそうです

学習の単元進行は、同じ教科でも、教科書によって異なっています

国語は、古典も文法もあって、漢字などはもっと複雑ですし、

単元が前後したり省略されたりすることが多い教科なので、

なにを出題範囲外にするのか予想がつきません

社会科の公民は、

経済分野を先に学習する学校もあれば、

政治分野を先に学習する学校もあります

最後に国際社会の学習をするのは共通していますが、

もともと入試直前にほとんど駆け足で学習するぐらいつめつめなので、

そこが出題範囲外になっても、焼け石に水にもなりません

数学は、どの教科書も単元系列はだいたい同じなので、

とくに問題ないと思いますが、

図形に影響があって、三平方あたりは入らないかもしれません

理科は、４分野ありますが、

どの分野から学習していくかは、学校によって異なることも多く、

どうかすると、中学２年生の範囲までなんて可能性もありそうです

英語は、だいたいどの教科書も関係代名詞が最後になりますが、

語法やイディオム表現は、あちらこちらに置かれていて、

教科書によってまちまちです

条件作文などは、どうするんでしょう？

中学３年生には大きく影響することなので、

(来年以降ももしかすると影響するかもしれませんが)

発表が待たれるところなのですが、

いつ発表するのかは、まだアナウンスがありません

できれば早く発表してほしいと思います

ま、学習塾としては、発表など関係なく、

生徒さんには、

たとえ出ない範囲になっても、学習してもらうんですけどね

高校に持ち越すとしても、どうせ勉強しないといけないのですから

休校中の家庭学習｜役に立たないことが勉強だ

５月２０日

窓を開けていたら、

日が落ちて急に冷たい風が入ってきて

あわてて窓を閉めました

橿原市の現在の気温は１８℃

明日の朝の予報は１３℃

お昼は夏日になっても

朝晩は冷えますので、

体調管理にお気をつけください

ぽつん。。。

橿原神宮の深田池の階段下に小さな靴が取り残されていました

持ち主は、どうしちゃったんだろう・・・

ブログ「古代史のふるさとから」ときどき、変わった鳴き声のウグイスに出会いませんか？

「オンライン授業で体育をやった」

「どんなことするの」

「筋トレ」

「筋トレ？」

「腕立て伏せ」

筋トレだったら、「みんなで筋肉体操」でも見ておけばいいのではないかと思うのですが、著作権の問題があってそうもいきませんか・・・

それにしても、体育もオンラインでするのですね

みんなで集まってするわけにはいかないので、

考えてみれば、そのほうがいいかもしれません

体育は、体力作りで即役に立ちそうですが

学校の授業で、将来じっさいに役立つことは、ほとんどありません

家庭科の針と糸の使いかたぐらいでしょうか

そのほかの５教科では、

国語の漢字と文章、英語のスキット

社会などは、常識として知っておかないとすこし困ることが出てくるか出てこないかという程度、

数学にいたっては、実際の生活で役にはたつことは、まずありません

(算数の加減乗除はべつとして)

将来、役に立つことは、

将来必要になったときに身につけることができます

覚える機会がいくらでもあるのです

必要になったときに覚えればいいのです

役に立たないことは、いましか勉強できません

勉強なんか、おくれたって、長い人生の中でわずかなことだから、たいしたことない、という専門家がいますが

そのひとたちは、自分は勉強してきて、

じっさいに勉強しなかったひとのことは知らずに、

勉強した立場から発言しているので、当てにはなりません

勉強が遅れることが、将来、どんな不利になるかは、わからないのです

そして、学校で勉強することは、

学校に通っている間しか勉強する機会がありません

学校の勉強は、

将来ほとんど役に立ちません

役に立たないから、

いま、勉強するのです

いましか、勉強できないからです

「勉強をして、将来何の役に立つの？」なんて、聞かれたりしますが、

いましている勉強は将来役には立ちません

役に立たないから、勉強しなければならないのだと思って

しっかり勉強しましょう