英語講師、通訳、翻訳者の門田直樹です。

 

 

普段は主に高校生、社会人の方に英語指導をしています。

 

 

この記事は早慶志望の高校生、浪人生向けです。

 

 

 

難関大学の入試問題は年々難しくなる一方です。

 

 

 

受験生にとっては入試問題が難化すると、対策に時間がかかるので、かなりの負担になることは間違いありません。

 

 

 

でも難関大学を受験する際に必要なのは万全の基礎力です。

 

 

 

このブログでも大学入試の問題が難化しているということを何度も書いています。

 

 

 

早慶の英語の入試問題では英検1級レベルの単語が出題されるのは確かですが、まずは基礎的な英語力が固まっていないと話になりません。

 

 

 

早稲田大学志望でもターゲットやシステム英単語(シスタン)レベルの単語が怪しい生徒さんは結構います。

 

 

 

基礎的な単語が固まっていないのに難しい単語をやっても意味がありません。

 

 

 

順番としては、大学入試標準レベル(ターゲットやシスタン)→英検準1級レベル→それ以上のレベルというステップを踏む必要があります。

 

 

 

私もこのブログで以下の単語集をお勧めしましたが、基礎が固まっていない段階でやっても効果はありません。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

英検1級のEXは現役生がやるのはかなり難しいでしょう。

 

 

 

高1で英検準1級に受かっているぐらいでないと多分仕上げるのは難しいです。(かなり時間がかかるため)

 

 

 

浪人生なら出来なくはありませんが、それなりに時間がかかるので、他教科の勉強とのバランスを考えることが大切ですね。

 

 

 

早慶の入試問題で英検1級レベルの単語が出題されるのは事実ですが、全部知らないと問題が解けないわけではありません。(学部にもよります)

 

 

 

何事においてもまずは基本をしっかりと固めて、順々にステップアップしていくことが重要です。

 

 

 

焦って基礎を疎かにしてしまうと後で学力が伸びないということになりますので、注意して下さい。

 

 

 

3月から6月ぐらいまではしっかりと基礎固めをするようにして下さい。

 

 

 

ご意見、感想大歓迎です。

 

 

 

 

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2026年の第1回検定から英検の1級から3級を受験する際には協会が定める「顔写真付き身分証明書」の原本提示が必須化されます。

 

 

 

4級、5級は対象外です。

 

 

 

 

 

 

協会が定める身分証明書は以下の通りです。

 

 

 

主に認められる身分証明書

 

 

1.学生証、生徒手帳

2.運転免許証

3.パスポート

4.マイナンバーカード

5.社員証

6.在留カード

7.特別永住証明書

8.障害者手帳

 

 

 

学生さんは写真付き学生証、社会人の方は運転免許証かマイナンバーカードで大丈夫です。

 

 

 

写真がない身分証明書は一切認められないようなので注意して下さい。

 

 

 

もし身分証明書を忘れた場合は以下のような手順が必要になります。

 

 

 

 

 

その場で顔写真の撮影と別室での確認手続きが必要になります。

 

 

 

身分証明書を忘れるとかなり面倒なことになりますので、受験される時は写真付き身分証明書を忘れないようにして下さい。

 

 

 

繰り返しになりますが、2026年度の第1回(次回の試験)の試験(1次試験、2次試験共)から必要になりますから、受験される方はご注意下さい。

 

 

 

 

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私が苦手なことは整理整頓です。滝汗

 

 

 

子供の頃から整理整頓が上手く出来ず、両親や先生から注意されてきました。

 

 

 

最近は大分整理できるようになったのだと自分では思っていますが、気づくといらない書類や本が溢れています。

 

 

 

応接間に作り付けの本棚があるのですが、その本棚も既に一杯。

 

 

 

背表紙を見ると懐かしい本も多く、なかなか手が進まないのが本音です。ガーン

 

 

 

 

いらない本や読まない本もたくさんあるので、断捨離しないといけません。

 

 

 

ちょうど年の変わり目というタイミングですので、時間を作って整理整頓をしたいと思います。

 

 

 

まずは本棚から始めて少しずつ片付けていくつもりです。

 

 

 

皆さんは定期的に断捨離していますか?

 

 

 

お勧めの方法があれば是非教えて下さい。ニコニコ

 

 

 

 

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帰国子女という言葉に皆さんはどういうイメージを持っていますか?

 

 

 

多くの方は、英語がペラペラに話せてうらやましいというイメージを持たれているのではないでしょうか?

 

 

 

帰国子女に対してプラスのイメージを持っている方が多いように感じます。

 

 

 

私の友人や生徒に帰国子女がいて色々話を聞いたことがあります。

 

 

 

帰国子女も色々苦労したり悩みを抱えています。

 

 

 

帰国子女の多くは親の仕事の都合で好むと好まざるに関わらず、海外で生活することを強いられることがほとんど。

 

 

 

確かに英語が堪能な帰国子女は多いですが、それは海外にいたから自然に身についたというより、生活していくために必死で英語を身につけたということが多いと私は思っています。

 

 

 

英語ができないと友達もできませんし、学校に行っても授業が分からなかったりと生活に色々支障を来します。

 

 

 

多くの場合必要に駆られて英語を身につけているというのが実情です。(もちろん個人差があります)

 

 

 

多くの帰国子女生は、「帰国子女だから英語ガ出来て良いね」と言われると気分を害します。

 

 

 

海外にいたから何も努力することなく英語ができるようになったと思われるのが本当に嫌だと私の大学の友人は言っていました。

 

 

 

帰国子女のいくつかの事例を紹介します。

 

 

 

  私の大学時代の友人Nさんのケース

 

 

私の大学時代の友人のNさんは、お父さんの仕事の都合で高校3年間アメリカのシカゴにいました。

 

 

 

大学受験は帰国子女入試で早稲田大学に入学。

 

 

 

私はESSで彼女と知り合いました。

 

 

 

彼女の話す英語は完璧なアメリカ英語で、スピーキングだけでなく、リーディング、ライティングも完璧でした。

 

 

 

外資の銀行に就職するときにTOEICのスコアを求められたので、何も対策せずに受験して955点を取得。

 

 

リスニングは簡単過ぎると言っていました。

 

 

 

ミスした問題は文法の正誤問題で、細かい文法はよく分からないと言っていました。

 

 

 

多分現行のTOEICであれば満点かほぼ満点だったでしょう。

 

 

 

大学に入ってみんなが当然知っている漢字を知らないのが恥ずかしいとよく言っていました。

 

 

 

私も時々冗談半分で「Nちゃん、この漢字知っている?」と言うと、「そんなことを言うんだったら、英語で話そう」と反撃されていましたね。

 

 

 

アメリカにいた頃の話を聞いたら、「アメリカにいて良かったこともあるけど、日本で普通の高校生活を送りたかったな」と言っていたのが印象的でした。

 

 

 

帰国子女の中にはついつい自分の意見をハッキリと言いすぎて浮いてしまうことがあります。

 

 

 

Nさんもそういう傾向が少しあり、私によく「言い過ぎたかな」と聞いていました。

 

 

 

ただ私も結構ハッキリと物を言うタイプなので、あまり気の利いたフォローがしてあげられなかったので、申し訳ない気持ちで一杯です。

 

 

 

  私の生徒のKさんのケース

 

 

私が6年前に指導したKさんはお父さんの仕事の都合で中学3年生から高校3年生までアメリカのカリフォルニアにいました。

 

 

 

アメリカに渡った頃の英語力は普通だったそうです。

 

 

 

アメリカの高校に通っていた頃は英語力が低く、授業についていくのが大変だったと言っていました。

 

 

 

先生に質問してもなかなか的を得た回答が返ってこなくて何度も泣きそうになったとのこと。

 

 

 

彼女は英語力が中途半端な状態で渡米して、アメリカで教育を受けたので、ライティングでも基本的なミスが多かったです。

 

 

 

 

ミスを指摘しても今まで何となく書いていたので、油断すると又同じミスをしてしまうことが良くありました。

 

 

 

大学は日本女子大学の英文科に進み、その後東京都立大学の大学院に進みました。

 

 

 

帰国子女なのに英語があまり出来ないから、帰国子女だということを言いたくないとよく言っていたことが印象に残っています。

 

 

 

帰国子女なんだから英語はペラペラなんでしょうと言われるのが本当に嫌だと言っていました。

 

 

 

彼女にとって帰国子女ということが逆にコンプレックスになっていたようです。

 

 

 

でも今は英語がもっとできるようになりたいと言って、英検やTOEIC等の資格試験の勉強を頑張っているようです。

 

 

 

彼女には英語にコンプレックスを持つことなく、これから頑張って欲しいと思っています。

 

 

 

 

  まとめ

 

 

マスコミで紹介される帰国子女は、頭脳明晰で英語がペラペラな人が多いので、多くの人は帰国子女には肯定的なイメージを持たれている方が多いと思いますが、帰国子女も十人十色です。

 

 

 

全員がバラ色の海外生活を送っているわけではありません。

 

 

 

精神的に参って途中で帰国せざるを得ないケースもあると聞きます。

 

 

 

日本に帰ってからも何となく変な子という目で見られて、周りからも浮いてしまい、環境に適合するのに苦労するケースをあるそうです。

 

 

 

隣の芝生は青く見えてしまうのは仕方がありませんが、帰国子女の人に、「海外にいたから英語ができて良いよね」ということは言わないようにして下さい。

 

 

こうした言葉に不快感を覚える帰国子女生は多いです。

 

 

 

帰国子女であるがために私達が経験していない苦労をしたり、様々な葛藤に悩んでいることも多いです。

 

 

 

英語力だけでなく、その背景にある人生に目を向けることが本当の意味での理解ではないでしょうか?

 

 

 

何気ない言葉が知らない内に人を傷つけてしまうことがありますから…

 

 

 

私自身は海外で生活したかったなと思うタイプの人ですが、これも無い物ねだりですね。

 

 

 

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英語講師、通訳、翻訳者の門田直樹です。

 

 

 

2026年2月頃に英検1級のライティングの要約問題で0点が続出したことが話題になっていましたね。

 

 

 

 

 

しかし語数を数え間違えたら0点というのはひどくないですか?

 

 

 

英検1級はただでさえ試験時間に余裕がないのに語数を正確に数えろというのはどうかと思います。

 

 

 

ライティングの採点にAIを使っていることも関係しているのでしょう。

 

 

 

ただ文句を言っても始まらないので、時間を取って語数を正確に数えるしかありませんね。

 

 

 

下線が入った解答用紙を使えば、語数を数えるのが簡単になるので、是非導入して欲しいです。

 

 

 

昨年から導入された要約問題ですが、採点の基準が今一つよく分かりません。爆笑

 

 

 

よく書けているなと思った答案が低評価だったり、これはあまり良くないなと思った答案が意外と点数がついていたりということが多く、評価基準がよく分かりません。

 

 

 

現時点では採点基準がブラックボックスなので、要約問題はあまりあてにせず、他でしっかりと点数を取るようにした方が良いと考えています。

 

 

 

ただ大学入試で英検準1級を使う場合、CSEスコアによって入試における加点が変わったり、合否に影響を及ぼすことがあるので、要約問題もきちんと対策を立てて対応したいですね。

 

 

 

 

英検準1級のライティング対策ではこの本がお勧めです。

 

 

 

 

 

この本は要約問題の攻略法も詳しく説明されていますし、要約問題の実践問題も15題収録されています。

 

 

 

私がこの本で一番良いと思うのが分野別のコンテンツブロックです。

 

 

 

ライティングは最初の頃は何をどう書いて良いか分からずに悩むことが多いと思いますが、この本のコンテンツブロックを参考に練習すると良いですね。

 

 

 

 

準1級だけでなく1級受験者にも要約問題の対策が載ったこの本の改訂版が4月6日に出ます。

 

 

 

 

 

 

1級の方はまだ買っていないので、出版されたら購入予定です。

 

 

 

様々な本や情報を参考にしながら、英検の試験問題の研究をします。

 

 

 

 

是非一緒に対策を立てましょう!!

 

 

 

 

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今大学受験用の英語の学参で一番使用しているのが多いのはおそらく関正生先生の本でしょう。

 

 

 

ポラリスシリーズは関先生が最初に出して、今では各教科でも出版されていますよね。

 

 

 

 

 

 

 

長文に関してはポラリスよりruleシリーズの方が解説が詳しいので、独学するのであればrulesをお勧めします。

 

 

 

指導者がいるのであればポラリスでも大丈夫です。

 

 

 

 

 

 

 

 

ただ1でもそれなりに難しいので、初学者向きではありません。

 

 

 

1でも偏差値55ぐらいはないと学習効果はあまり望めないですね。

 

 

 

個人的に関先生の本で一番良いと思っているのがこの2冊です。

 

 

 

 

 

 

 

どちらの本も基本的に見開き2ページに1つの構文を使った英文が載っていて、詳しい構文の解説がついています。

 

 

 

さらに難関大学の入試でどのように狙われるかについても詳しい説明があるので、関連した構文、知識も整理できるところが良いですね。

 

 

 

ただどちらの本もレベルが高いので、上の本は最低偏差値60以上、下の本は最低偏差値65以上(理想は70以上)ないと効果を得ることは難しいでしょう。

 

 

 

森鉄先生は下の難関レベルは英語の指導者も読んだ方が良いと言われていましたが、同感です。

 

 

 

上記2冊の本の内容はポラリスやrulesでも説明されていますので、ポラリスやrulesで学習した人は復習するために読むのも良いですね。

 

 

 

 

関先生はこの本については暗記、暗唱は不要と言われていて、構文が見て分かれば大丈夫とのこと。

 

 

 

上級者の方であれば、暗唱してみるのもよいかなと思います。(私は暗唱するつもりです。)

 

 

 

 

個人的には関先生はあまり好きではないのですが(笑)、入試問題をよく研究されているので、出されている参考書は良書が多いです。

 

 

 

関先生の本は数が多く、どの本を選べば良いか迷ってしまう人も多いと思います。

 

 

 

その時は信頼できる指導者の方に相談するようにして下さい。

 

 

 

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難単語は文脈から推測できるから覚えなくてよい

 

 

ということがよく言われますが、本当にそうでしょうか?

 

 

 

今回はこの通説に対する私の考えと具体的な語彙対策をお伝えします。

 

 

 

最近の大学入試の長文の語彙レベルはかなり高くなっています。

 

 

 

MARCHの入試問題でも英検準1級レベルの単語がかなり出題されます。

 

 

 

早慶の入試問題の長文では英検準1級レベル以上の単語が出題されます。

 

 

 

よく前後の文脈から推測できるから難単語は覚える必要がないということが言われますね。

 

 

 

これは本当なのでしょうか?

 

 

 

私は人によると考えています。

 

 

 

英文を読むスピードがかなり速く、英文に関する予備知識があれば前後関係から推測することができるかもしれません。

 

 

 

ただ受験生が全員できるかというとそれは厳しいと思います。

 

 

 

後そもそも1行に知らない単語が複数あると推測することはかなり困難になります。滝汗

 

 

 

特に早稲田大学の入試ではかなりの長文を制限時間内に読まなければいけないので、何度も読み直していると問題を解くために時間を割くことが難しくなります。

 

 

 

例えば早稲田大学の商学部では90分で会話問題1問と長文問題を4問解かなければいけません。

 

 

 

読まなければいけない語数は3,000語から4,000語なので、受験生にとってかなりの負担ですね。

 

 

 

私は(特に)私大専願者であれば、なるべく語彙力は高めておくに越したことはないと考えています。

 

 

 

今の早慶の入試に英検準1級レベルの語彙力で立ち向かうのはなかなか大変です。

 

 

 

英検1級のEXまでやれとは言いませんが、以下の単語集を1冊はやっておいて欲しいですね。

 

 

 

 

 

+例文の中に何度も重要語が出てくるのが良い

+説明を読むのに時間が掛かるので要注意

+1日30語×14日で420語をマスター

 

 

 

 

+長文の中で単語を覚えていく

+収録されている英文が面白い

+単語についての解説が秀逸

 

 

 

 

+最近改訂された本

+最近の入試でよく出ているトピックが多い

+レイアウトが良い

 

 

 

 

ちなみに早稲田大学志望者であればピナクルが一番お勧めです。

 

 

 

ピナクルに出ている単語は早稲田大学の入試問題に本当によく出ます。

 

 

今年の入試問題を解いて又検証しますね。

 

 

 

ピナクルは見出し語は420語ですが、派生語、関連した語を入れれば1,000語は越えます。

 

 

 

できれば見出し語だけでなく関連語まで覚えておくと楽です。

 

 

 

収録語数は少ないですが、説明をきちんと読むと仕上げるのに時間がそれなりにかかりますので、なるべく早めに始めて下さい。

 

 

 

国立大学が第一志望の方は英語にあまり時間を割けないと思いますので、過去問を解いてみて、追加の単語集をするかどうか決めて下さい。

 

 

 

ただ何も対策をすることなく、受験するとかなり大変ですので、最低限過去問はやっておいて下さい。

 

 

 

浪人生で時間があるのであれば英検1級のEXまでやっても良いと思います。

 

 

 

 

 

 

実際に早慶志望の浪人生で英検1級のEXをやっている生徒は結構います。

 

 

 

現役生はかなり早くからやらないとなかなか終わらせることは難しいでしょう。

 

 

よく受験に合格した人が自分がピナクル等の単語集をやらなくても合格できたから難しい単語集をやる必要はないということを言いますが、その人が上手くいったからといって他の人も上手くいくとは限りませんから注意して下さい。

 

 

 

ピナクルをやった方が良いですかということもよく聞かれますが、過去問を解いてみて合格点を取れているのであれば使う必要はありません。

 

 

 

過去問を解いてみれば他の単語集が必要かどうか分かります。

 

 

 

基本的な単語を覚えていないのに難しい単語集をやってもあまり効果はありませんので、注意して下さい。

 

 

 

ピナクル等の単語集をやる前に、英検準1級レベルの単語は必ず完璧にしてください。

 

 

基本的な単語が抜けていると入試では致命傷になります。

 

 

 

早慶に限らず大学の入試問題はどの教科も年々難しくなっています。

 

 

 

今年の東大の英語の問題もかなり難しかったですね。

 

 

 

受験生の負担は増すばかりですが、合格したいのであれば頑張るしかありません。

 

 

受験生の皆さん、頑張りましょう!!

 

 

 

 

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Xで話題になっていたこの本を読了しました。

 

 

 

 

 

 

 

私自身が高校時代に夏期講習で代々木ゼミナールで、浪人時に1988年から1989年に駿台予備校で1年お世話になっていたので、とても興味深く読みました。

 

 

 

  予備校の歴史は古い

 

 

一番驚いたのは予備校の歴史の古さです。

 

 

 

明治時代からあったとは全く知りませんでした。

 

 

 

しかも教えていた人が高橋是清や坪内逍遥で、校長が西周、桂太郎だったそうです。びっくり

 

 

 

ちなみに西周、桂太郎、坪内逍遥が設立に関わったのは共立学舎です。

 

 

 

明治時代の予備校の設立には国の著名人のが関わっていたんですね。

 

 

  予備校の栄枯盛衰

 

 

予備校がたくさんあったことは知っていましたが、この本を読んで改めて日本には本当に多くの予備校があったということを知りました。

 

 

団塊の世代が受験期を迎える頃から急速に増えていったようです。

 

 

団塊の世代の受験が厳しかったという話は叔父から聞いたことがあります。

 

 

 

大学進学者が増えているのに、大学の数が十分になかったためかなり競争が厳しかったとのこと。

 

 

 

四当五落(5時間寝たら不合格、4時間睡眠なら合格)という言葉が生まれたのもこの時代ですね。

 

 

私が予備校に通った時が予備校の絶頂期の後期でその後、多くの予備校が撤退していきました。

 

 

 

私も両国予備校や研数学館が撤退した時はかなり驚きました。

 

 

 

最近では代々木ゼミナールの地方校の閉鎖が記憶に新しいです。

 

 

 

 

  私と駿台予備校

 

 

私が浪人時に予備校を選ぶ際に駿台予備校と代々木ゼミナールで迷いました。

 

 

駿台予備校に決めた理由は駿台予備校の方が真面目で堅そうだったからです。

 

 

ただ仮に代々木ゼミナールに行っていたとしてもそこまで結果に大きな影響を与えていなかっただろうと思います。

 

 

結局勉強するのは本人ですから…

 

 

 

私は今はなくなってしまいましたが、千葉県船橋市にある駿台予備校の中山寮に入っていました。

 

 

 

当時は中山寮には500名以上の浪人生がいましたね。

 

 

 

駿台予備校は東大志望者が多く、寮生の半分ぐらいは東大志望、後は京大、一橋、国立大学の医学部、早慶志望者でした。

 

 

 

中にはどうして浪人しているのと思えるぐらい優秀な人もいましたね。

 

 

 

私が何とか1年間勉強を頑張ることができたのは、浪人時の友人のおかげです。

 

 

 

高校の同級生も数人駿台予備校で浪人していたので、彼らの存在も支えになりました。

 

 

 

このブログでも何度か書きましたが、駿台予備校の各教科の先生方には本当にお世話になりました。

 

 

 

 

当時の駿台予備校の先生は大学教授を兼任されている方や退官された方、後に大学教授になった方もたくさんいらっしゃいました。

 

 

 

予備校というのは、言ってみれば大学入試に合格するためのテクニックを教える場ですが、駿台予備校の先生方はあまりテクニックをどうこう言う先生は少なかった印象です。

 

 

 

どちらかと言うと実力がつけば大学には合格できるよという感じのスタイルでした。

 

 

 

英語のchoiceを担当されていた筒井正明師は、「君は入試の英文を読んで感動して涙を流したことはあるか?英文を読んで感動して涙が流れるぐらいになれば入試なんて簡単に合格するんだよ」という趣旨のことをおっしゃっていました。(30年以上前の話なので、少し記憶が曖昧です)

 

 

 

今時こんなことを言っていたら「は?」って多分言われますよね。

 

 

 

でもこのようなことを言われても、そうなんだと思わせるだけのカリスマ性をお持ちの先生でした。

 

 

 

筒井正明師の最後の授業の言葉は、「count your life by smiles, not by tears. Count your age by friends, not by years」とおっしゃって、廊下まであふれている生徒の万雷の拍手の中颯爽と去って行かれました。

 

 

 

本当に格好いい先生でした。

 

 

 

駿台予備校の英語のテキストにchoiceという有名な教材がありました。

 

 

 

 

 

 

 

この教材には駿台予備校の先生方が選んだ英米の有名な作家の文章が収録されていました。

 

 

 

でも今考えるとこのchoiceの英文は当時の入試の傾向に合っていたとは言い難いです。

 

 

 

でも個人的に今でも印象に残っているのは筒井正明師のchoiceの授業なんですね。

 

 

 

ちなみに伊藤和夫先生の授業は、先生の単調な語り口と進度が遅かったこともあり、授業中に何度も居眠りしていました。(伊藤先生、すみません。)

 

 

 

伊藤和夫先生の本当の偉大さが分かったのは、英語を教えるようになって先生の著書を読み返した時です。

 

 

 

自分が英語を教えるようになって初めて伊藤和夫先生の著書がいかに体系立てて書かれていたのかが分かりました。

 

 

 

choiceの授業は、大学に合格するということを考えると、効率はあまり良い教材ではなかったのかもしれません。

 

 

 

今の学生ならコスパ、タイパが悪いというでしょうね。

 

 

 

でも当時の私はこのchoiceの授業が楽しかった。

 

 

 

浪人というモラトリアムの時期にアカデミズムの世界を垣間見たことに興奮していたのかもしれません。

 

 

 

でもこれこそが言ってみれば「予備校盛衰史」で書かれている予備校文化なのかもしれません。

 

 

 

多分他予備校にもこうした予備校文化があったのは間違いないと思います。

 

 

 

  まとめ

 

 

本の感想を書くつもりが私の予備校時岱の振り返りになってしまいました。

 

 

 

私以外にも予備校時代を懐かしく思い出されている人は多いのではないのでしょうか?

 

 

 

言ってみれば必要悪の予備校に文化があったというのは面白いですね。

 

 

 

今後少子化が進むと予備校はなくなってしまうのではないかと危惧していますが、この本の最終章にそれでも予備校はなくならないと書いてあったので、少しほっとしました。

 

 

 

でも今後残っていくのはもしかしたらたたよびやN予備校のようなオンライン予備校かもしれません。

 

 

 

予備校も時代と共に変わらざるを得ません。

 

 

 

予備校に興味がある方はぜひ読んでみて下さい。

 

 

 

 

 

 

 

 

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英語講師、通訳、翻訳者の門田直樹です。

 

 

 

娘の受験の付き添いで東京から帰ってきてなかなか疲れが抜けなかったのですが、とうとう中耳炎になってしまいました。えーん

 

 

 

中耳炎は耳の奥に痛みがあり、耳が塞がっているような感じがします。

 

 

 

耳の外側も痛むので、昨日の夜は目が覚めました。

 

 

 

おそらく子供の頃にも中耳炎になったことはないので、人生初の中耳炎。

 

 

 

まさかこんな年になって中耳炎になるとは思いませんでした。

 

 

 

調べてみると、ストレスから免疫が下がって中耳炎になることがあるようです。

 

 

 

心と身体は若いつもりですが、四捨五入したら60歳ですから、そりゃ体力も落ちていますよね。

 

 

 

私は気が張っていると疲れを感じないタイプなので、後で大きな反動がでることが多いです。

 

 

 

とりあえず耳鼻科に通ってしっかりと睡眠を取って身体の回復に努めようと思います。

 

 

 

皆様も季節の変わり目で体調を崩しやすいので、ご自愛くださいませ。

 

 

 

 

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最近フランス語の単語集の例文を書写しています。

 

 

 

 

 

人様に見せられるような字ではないので、少し恥ずかしいですが、恥を忍んで公開します。滝汗

 

 

 

今までフランス語の学習はアプリやPCでタイプするのがメインでした。

 

 

 

ただタイプやスマホでタップするだけだと記憶の定着がイマイチなんですよね。

 

 

 

後私は昭和世代なので、語学学習は手書きに慣れていますし、よく頭に入る気がするんです。

 

 

 

Xで交流している方が、ツイートに様々な外国語の文章を手書きされているのを見て私も始めてみました。

 

 

 

その方はこの本の著者の方法をアレンジされているのこと。

 

 

 

 

 

 

Duolingoのスピーキングの例文をスクショしてノートに書写されているとおっしゃっていました。

 

 

 

私も最初はDuolingoの例文をスクショして、書写するつもりでしたが、スクショを毎回撮るのが面倒で断念しました。ガーン

 

 

 

 

代わりにこの単語集の例文を書写することにしました。

 

 

 

 

 

 

この単語集の例文はそれ程難しくないので、私が書写するにはピッタリ!!

 

 

 

やり方は極めてシンプルで例文を音読しながら、書写しています。

 

 

 

 

同時通訳の神様と言われた國弘正雄先生も著書の中で、音読しながら書写することを勧めていらっしゃいます。

 

 

 

 

 

英語学習を継続させるためには、なるべくシンプルで自分がやりやすい方法でやることが重要だと考えています。

 

 

 

実際に例文を書写してみると、ただタイプするより記憶に残りやすいと感じています。

 

 

 

音読しながら書写する方法はシンプルですが、効果は確実にありますので、継続していきたいですね。

 

 

 

皆さんはどういう方法で外国語学習をされていますか?

 

 

是非教えて下さい。

 

 

 

 

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