子どもが中学生や高校生になって
家の手伝いをして欲しいのに
全然しない！
お金を出すよ！
と報酬制にしても
やってくれない！
一体なんで？！
そんな方はいませんか〜？
家の手伝いをしないのは
ズバリ
メリットがないから。
／
んなこと言ったって
誰かがやらなれければならないでしょ？！
＼
／
え？
メリットがないから手伝わないの？
じゃあ、やっぱり私がやるってこと？！
＼
って思いますよね～。
今日は
☑何でそんなにやらないの？
☑どうしたらやってもらえるの？
という2点をお伝えしますよ！
まず
人はメリットを感じられることしかやりません。
「なんで言われても全然やらないの？」自分から動こうと思う時は２つあるよ～。
「ダメ！」と言われているのにわざとやるのはなんで？？私が思う理由と対応策
なので、
お金を渡しても家の手伝いを
しないのであれば
「お金はお手伝いをするメリットになっていない」
ということ。
それは
金額が安いから、なのか
手伝うことがイヤ、なのか
やり方がわからないから、なのか
ただ単にやったことがないから、なのか
理由は人それぞれ。
なので、
「なぜその子はお金をもらっても
やろうとしないのか」
「その子にとって
お手伝いとはどういう意味を持つものなのか」
を探る必要があります。
価値観やイメージは、みんな違うのでね。
加えて
「自分はなぜお手伝いをして欲しい
と思っているのか」
を相手に伝える必要もありますね。
例えば
☑ 自分の仕事が忙しいから
☑ 自分の時間がないから
☑ 手伝いが出来たら、子ども達の将来役立つから
こんな風に伝えると思うのですが
実はこれだと手伝って欲しい思いが
足りないんですよ。
これだけだと
こんな風に返される可能性大。
「私だって忙しいし」
「こっちだって時間ないし」
「将来役に立たなくても別にいいし」
こう返ってくる時
相手は手伝うメリットが
全く感じられていません。
そこで
相手がメリットを感じられるものは何か？
の観点が役に立つんです。
☑ 金額が高ければOK
☑ 時間が短いものならOK
☑ 面倒じゃないものならOK
☑ 手伝った結果に文句を言わなければOK
☑ やった後にやり直されければOK
など、相手が「これならいいよ。」と
交渉が成立するアイディアを
出し合うのがポイント。
手伝いというと
一方的になりがちですが
相手が何にメリットを感じるか
を相手に聞きながら交渉していくと
手伝ってくれる可能性がアップしますよ～！
／
ウチの子の場合は
どんな方法が合っている？？
＼
と知りたい方は
お悩み相談室へどうぞ！
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