親のことが、どうしても好きになれない

子どもとどう接していいのかわからない

家族と仲良く暮らしたいのにケンカばかり

 

職場に苦手な人がいて憂鬱

部下を育てる立場なのに、なかなか育たない

 

自分に自信がもてなくて、生きるのがツライ

やりたいことがあるのに、なかなか踏み出せない

決めたことが、いつも中途半端で終わってしまう

 

 

 

そんな方へ

 

 

自分と向き合い、周りに振り回されない軸を持つ!

【思考改革 個人セッション】

 




のご案内です

 

 

 

 


 

●思考改革 個人セッション とは?

 

 

 

「頭ではわかっている。

でも、なかなかそれを行動できない。」

 

 

という経験があるのではないでしょうか。

 

 

 

それはなぜか。

 

人は、自分が経験したことを基準に考えるため

新しい考え方ややり方には

脳が無意識に危険を感じ、抵抗するためです。

 

 

だから

 

 

頭ではやろうと思っても、なかなかできない

止めようと思ってがんばっているのに、止められない

理想があるのに、どうしても叶えられない

 

 

などのギャップが生まれます。

 

 

 

では、

そのギャップはどうやって埋めるか。

 

 

 

きっと私達は

自分の役に立ちそうな本を読んだり、動画を見たり、

 

理想的な生活をしている人から

「どうやったらそうなれるの?」と
話を聴いたりしますよね。

 

 

 

でも、脳が今まで通りの思考にしていたいので

 

 

「なるほどね!良い話を聴いた!」

と納得して終わり

 

「あの人だからできたんだよね」

と自分との違いを見つけて

 

「それに比べて自分はダメだな~」

と落ち込んで行動させないようにしていきます。

 

 

 

これが普通なのです。

 

 

 

コンフォートゾーンという言い方もしますが

 

脳が今の自分の行動を

変えないようにしていく

 

んですよね。

 

 

 

 

 

そこで思考改革 個人セッションでは

 

 

 

「ご自分の行動を変えないようにしている

一番の原因はなにか」

 

 

をたくさんの観点から考えて頂き、

ご自分への理解を深めていきます。

 

 

 

これにより

 

脳が抵抗することを少なくし

「これがベスト!」と思い込んでいる思考をゆるめることができます。


 

思考をゆるめることで

自分の頭と行動が一致する答えが見つけやすくなるため

 

本や動画で言っていた

「誰かが良いと言っていること」は

新しい考え方ややり方の参考程度になり

 

 

「あの人だからできるんだよね」とうらやましく思う気持ちは

「自分だからできることは?」と自分で自分の人生経験を活かすことができるようになり

 

 

「自分はダメだな~」と落ち込む時は、

「本当に自分がダメなのかな?やり方やタイミングが違うだけなのでは?」と

自分自身と行動を切り分けて考えられるようになるので

 

自信が持てるようになっていきます。

 

 

 

その結果

自分は自分で大丈夫。

と心の底から思えるようになって、

 

周りに振り回されることがなくなっていくのです。

 

 

 

 

 

 

お話する内容はどのようなことでも構いません。

 

 

☑ ご自分のクリアしたい課題

☑ なかなか解決しない問題

☑ 最近の悩み

 

 

どんなことでもお話して頂ければ

コーチングやNLP(心理)を使ってその問題を起こす考え方の根っこを探し

「なぜこの問題は起きるのか」を理解していきます。

 

根っこを理解すれば、8割は解決したようなもの。

 

後の2割は、同じことが起きても同じようなツラさでは悩まなくなるので、

問題や悩みと感じなくなっていきます。

 

 

 

悩みや問題解決には

 

☑ 思い込みから自由になること

☑ 自分が納得できる答えを選ぶこと

 

この2つが必要。

 

 

思考改革 個人セッションでその2つを手に入れて

 

周りに振り回されず、

ご自分の人生を生きやすくしていきましょう。

 

 

 

 

 


私の【思考改革 個人セッション】の特徴


 

 

◆ 雑談しているような対話の中で、新しい気付きが生まれます。

 

堅苦しい会話の中では、ご自分の中にある本当の気付きは生まれません。

お話したいことを自由に話して頂くことで、ご自分の解決策や納得感が生まれます。

 

「ただ普通に話しているだけなのに、自分の思いや考えに新しい気付きがあった!」

というご感想をよく頂きます。

 

小澤は小澤の感じたことをお伝えしますが、「それを聞いてどう思う?」と質問させて頂くことで、ご自分と向き合う材料の1つにして頂きます。

 

 

 

 

◆ 問題解決のゴールは「ご自分の納得感」。

 

 

悩みや問題の解決は、いい状態になるか、イヤな状態から抜けるか。

その状態のカギを握るのは「ご自分が納得できるどうか」です。

 

私はお話を聴かせて頂きながら、ご自分が納得できる答えを一緒に探します。

 

 

「自分のそばにいて、見守ってくれている感じがする!」

「自分のことをじっくりと考えられる時間」

 

「自分が取りこぼしたものがあることに気づかせてくれる」

「まだやったことがない方法を思いついた!」

「話たいことを充分に話せた!」
 

 

という感想を頂きます。

 

 


 

◆ コーチングのスキルとNLP(心理学)の概念を使用します。

 

人が変化するためには、頭だけでなく、心が変化することが必要です。

そうでないと「頭ではわかっているけれど、なかなかできない」ということが起こるからです。

 

そこで、コーチングの「考えを引き出す手法」はもちろん、NLPの「心の奥底で感じている本音を出す手法」を適切に使うことによって、心を変化させて、行動ができるようにしていきます。

 

 

 

◆子どもに関わり続けて30年の実績があります。

 

子ども達と関わり続けて、気付けば30年が経ちます。

 

幼稚園教諭時代・子育て時代・小学校にて出前授業の講師・放課後デイサービス(保育士)時代…とコミュニティは変化していますが、子どもの成長に関わる時の大事なことは変わりません。

 

子どもの成長には「教えること」と「個性を引き出すこと」も大事なのですが

「その子の発達段階を活かすこと」が特に大事。

 

つまり、その子の年齢や理解度によっても、伝え方や話の聴き方のポイントは変わるのです。

 

また集団の中の1人として関わる時と個別でマンツーマンで関わる時では

子どもと関わるポイントも変わってきます。

 

ご希望に応じて、やり方のご提案をすることも可能です。

 

 

 

◆ 親との関係を克服した経験があります。

 

私自身、親のことはずーっと許せませんでした。

長い時間、険悪な関係でした。

 

「許したくても許せない…」

 

そんな葛藤を抱えていましたが、長い時間をかけコーチングやNLPを通して自分と向き合い続け、ついに許すことができました。

 

親は相変わらずですが、自分の心は反応しなくなり、「いろいろなことがあったけれど、それでも親は大事な存在」と心の底から言えるようにまでなったのです。

 

同じように親御さんを許したくても許せない経験をされている方は、その葛藤に共感しつつ、ご自分の課題や納得感を大事に克服して頂けるよう、じっくりサポートさせて頂いています。

 

 

 


こんな方にお勧めです!


 

チェック(白地) 自分の思考パターンを変えたい

チェック(白地) 親との確執を抱えている
チェック(白地) 許せない人を許したい

 

チェック(白地) 直したい習慣がある

チェック(白地) 怒りのコントロールができるようになりたい

チェック(白地) 生きづらいのを何とかしたい

 

チェック(白地) 自分を好きになりたい

チェック(白地) 嫌悪感がある人から離れられない

チェック(白地) 家族と仲良く暮らしたいのにケンカばかりでうんざり

 

チェック(白地) どうやって子どもと関わっていいのかわからない

チェック(白地) 親の介護が憂鬱

チェック(白地) 毎日安心して暮らしたい

 

チェック(白地) 仕事が上手くいかず、怒られてばかり

チェック(白地) 部下を上手く育てられない

チェック(白地) 緊張して上手く話せない


チェック(白地) 幼稚園教諭・保育士・保護者を経験している人と話したい
チェック(白地) 苦手な人がいてイライラしたり、萎縮する
チェック(白地) 悩みがあるけれど、同じ環境にいる人だから話ずらい


チェック(白地) 本当は自分がどうしたいのかがわからない

チェック(白地) 自分の能力や可能性を発見したい
チェック(白地) やった方がいいと分かっているけれど、やる気がでない
 

チェック(白地) ごちゃごちゃになった頭の中を整理したい

チェック(白地) ずっと悩んでいることを、いい加減解決したい

チェック(白地) 原因不明の心のモヤモヤをなくしたい

 

チェック(白地) 頭ではわかっているけれど、上手くできなくて落ち込む

チェック(白地) 自分で自分の問題を解決できるようになりたい

チェック(白地) コーチングやNLPに興味がある


 

 

悩みや問題があると、ご自分のエネルギーが消耗します。

エネルギーが消耗すると、生活を楽しんだり、

本来持っているご自分の力を充分に発揮することができません。

 

【思考改革 個人セッション】では、目先の問題解決だけでなく、

根本的な問題解決ができる思考を育てていきます。

 

問題を根本から解決する思考を手に入れて、

残りの人生の時間を有効に使っていきましょう!



 【思考改革 個人セッション】の内容例


 

① 子どもや親との関係を良くしていきたい

 

人は、タイプによって関わり方が変わります。

自分のタイプが違うと理解ができないこともたくさんあります。

 

タイプに合わせた関わり方・心理的アプローチの方法・相手の力を引き出す関わり方などを中心に考えていき、ご希望があれば、私の経験をお伝えします。

 

それらを参考にしながら、ご自分の納得いく方法を見つけることが出来ます。

 

 

 

② 職場の人間関係が上手くかない
 
苦手な相手や上手くいかなくなる場面は、ご自分が反応するスイッチがあります。
そのスイッチが何かを一緒に探っていき、理解を深めることで、相手との関係性が変化したり、同じ場面でもご自分が反応しなくなったり…とスイッチに変化が起こります。
 
 
③ やりたいと思っていることが、なかなかできない
 
アルバムの整理や部屋の片づけ…など、やろうと思っていてもできない理由と原因を一緒に探します。
 
やれないと思っているのは、一般的なやり方だけを考えているからなのかも知れません。
または、「自分は出来ない」というブレーキをお持ちなのかも。
 
捉え方を変えて、ご自分がラクにできる方法が見つかれば、「やらなくては!!」ではなく「それならできる!」「やりたい!!」に変化する可能性も充分にあります。
 
 
④ 止めたいことがなかなか止められない
 
止めたいと思うことがなかなかやめられない時、「止めると困ること起きるからやめられない」と信じている可能性があるので、そこを一緒に考えます。
 
それを考えることで「やめられるために必要なこと」を一緒に考え、「止めても大丈夫」だと心から思えるよう、サポートしていきます。
 
 
 
⑤ 仕事で自分の力を活かしたい
 
ご自分ではできて当たり前だと思っていることや短所にも、実は大事な個性が隠れています。
1人だと当たり前過ぎて見つけにくいのですが、コーチ(小澤)と一緒にその特徴を見つけて、それを活かすことができると、今よりももっとラクにご自分の力を発揮できるので、ご自分らしい人生を過ごすことができるようになります。
 
 

お客様からのご感想

 

星 すっと苦しかった家族との関係がよくなった!

星 自分の本当の気持ちに気がついた
星 どうして上手くいかないのかがわかった


星 自分の考えや思いの整理ができた
星 今まで考えたこともないようなことを考えた
星 これから何をどうすればよいか、がわかった


星 また頑張ろう!と思えて、元気になった!
星 自分の心が安定した
星 ずっと抱えていた問題が軽くなった


星 ただ話しているだけなのに、何をすればいいかがわかった!

星 自分の感情をコントロールできるようになってきた!

星 まだやれることがある!と気づいた!

 

星 ダメだと思っていた自分に可能性が見えてきた!
星 話したことで、捉え方が変えられてホッとした

星 グチや文句を言うことが減った!

 

 


 【思考改革 個人セッション】を受けていただくと・・・


 

プペコン 今までの思考パターンから抜け出して、新しいことができるようになります

プペコン 問題の根本的な解決策が見つかります

プペコン 上手くいかない理由がわかるようになります
 
プペコン 思考が整理されて、何をしたら良いのかがわかります
プペコン 自分が納得する答えを見つけられます
プペコン 自分が大事にしたいものを大事にできるようになります
 

プペコン 気持ちにゆとりができて、周りに優しくなれます 
プペコン 自分のことも相手のことも、よく理解できるようになっていきます
プペコン 周りの人や状況に振り回されなくなります


プペコン 当たり前だと思っていたことが、自分の財産だと気づきます
プペコン 自分で問題を解決する力が身に付きます
プペコン 自信がついて、やる気が出ます

 

プペコン 苦手な人が気にならなくなります

プペコン 問題に対して違った見方ができるようになります

プペコン 自分の能力や可能性が見つかります 
 

 

 

残りの人生、どんな毎日を過ごせたら、幸せですか?

周りに振り回されなくなったら、やりたいことはなんでしょう?

 

それらを叶えるために、ご自分と向き合って、1つずつ問題や悩みを解決していきましょう。

 


自分と向き合い、周りに振り回されない自分になる!
【思考改革トレーニング】 詳細

 
【時間と料金】
30分/5,500円  ちょっと試してみたい方におススメ!
60分/11,000円  じっくり向き合いたい方におススメ!
90分/15,000円 自分と向き合うことに慣れている方におススメ!
 
【方法】 
Zoom
 
※Zoomを使ったことがない!という方は、当日までに使えるよう、サポート致しますので、お申し出ください。
 
※Zoomはアカウントがなくても、パソコンまたはスマホとイヤホン・Wi-Fi環境があればご参加頂けます。
 
※基本的には画像ありでお話させて頂きますが、耳だけの対応も可能です。
 
 
ご相談までの流れ
 お申込みフォームよりお申込み頂き、日程を決めます。
メールに添付した同意書にサインを頂き、返送して頂きます。

Zoomのご案内致します。料金はご相談日前日までに指定口座へお振込みください。当日はお時間になりましたら、お入りください。
 
 
※初回のみ、自己紹介やセッションの概要をお伝えするお時間(30分)を頂きます。

 


お申込みはこちらからどうぞ矢印お申込みフォーム

 

 

【小澤佳代 プロフィール】

横浜でこどもや保護者・学校の先生方を対象に、現場で機能するコーチングの講座や研修・学校の授業を中心に活動中。


幼稚園教諭時代は、発達障害・グレーと呼ばれる子も含め、約300名の個性豊かな子ども達と関わる。
「集団の中でそれぞれの個性を活かしながら、お互い成長するにはどうしたらいいか」を考え、実践を重ねながらクラス運営をする。

結婚後、退職して子育てを開始するが、教諭時代には体験したことがなかった「寝ない・聞かない・終わりがない」子どもの姿に直面。


教諭として子どもを育てることと、母として子どもを育てることでは、子どもの関わり方に違いがあることを体感し、その役割に葛藤する。

「子どもが幸せになるために、大人はどう関わればいいのか」を模索中、コーチングと出会う。
コーチングを学び、家族や周りの人に実践し続けたことで、自分で考える力や伝える力、問題解決能力が育ち、結果的にチームワークがよくなることを実感。

 

自分で開催する講座に加え、先生と保護者のためのコーチング講座・子育て支援者の研修会の講師もさせて頂く。

「こういうことが知りたかった!」「もっと早く出会いたかった!」「子どもとの関係が良くなった!」と好評を頂いている。

 

現在では、講座や個人セッションの開催に加え、放課後デイサービスで保育士として働きながら、コーチングやNLPを取り入れた関わりを実践中。

あけましておめでとうございます!

 

…ってもう11日だけど(笑)

 

 

みなさんの昨年はどんな年でしたか?

私は、2025の年始にこんな抱負をたてまして

 

右矢印2025年はどんな年にする?私は「思いつき」から「決めて」にするわ

 

 

なんとなく思いつきで動くことが多い自分にとって

自分で「こうしよう」と決めてから動くのは

ちょっと挑戦なんですよね。

 

でもやってみた結果

どちらも満足度が違うことがわかってきました。

 

 

おもいつき…短期的なストレスが少ない

決めてから動く…長期的なストレスが少ない

 

 

例えば

 

ふと「あ!ショートケーキが食べたい!」

と思いついたとします。

 

そのまま

「ショートケーキ、売ってないかな~?」

とケーキを買いに行く。

 

これは、ストレスが少ないですよね。

 

 

☑ 買いに行くのが面倒… 

☑ お金がかかる…

☑ ケーキ食べたら太るよな…

 

という

別なストレスはかかるかも知れないけれど

 

食べたい!

 

という気持ちには寄り添い

自分を満足させられるワケです。

 

 

では

決めてから動くと、どうなるか。

 

 

 

 

「ケーキが食べたい!」

「OK!

どんなケーキを食べるか、

まず決めよう」

「ショートケーキ!

でも、あまり高くなくて、

おいしいけれど太らないのがいい。

 

あ、買いに行くのが面倒だから近くのお店ね」

「OK!じゃあ、近くのコンビニは?

ショートケーキを半分だけ食べる。」

「それにする!」

 

となんとなく感じていることを

自分の頭で一回整理するから

 

後から

「あ~食べちゃったから太るかも…」

「お金なくなった…」

「買いに行くのダルかったのに…」

 

などの

「こんなハズじゃなかった…!」

 

を防ぐ効果があるな~と感じているのです。

 

 

結果

 

自分の納得感が違う

 

 

 

私は、思いつきで動くタイプには

2つあると思っていて

 

 

それが

 

自分で決められないから

流れに任せて思いつきで動くタイプ

 

 

自分で決めて動きたいから

思いつきを形にしていくタイプ

 

 

 

前者は、短期的な満足感はあるけれど

長期的な満足が少なくて

 

後者は、短期的な満足感よりも

長期的な満足が多い。

 

 

そして

 

長期的な満足が増えると、

自分に対する信頼も増えていく。

 

 

こうやって自分軸は育っていきますよ~

きっと♪

 

 

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宝石赤クセが強くて好かれる人と嫌われる人の違いはコレだと思うのよ。

 

親子との関わり方を見て

「あんな風になできた~」

 

クラス運営を

楽しそうにしている先生を見て

「ゆとりがあっていいな~」

 

自分が関わると上手くいかないけれど

他の人が関わると指導が響いている…

 

 

こんな自分と相手とのギャップを感じて

 

悔しい!!

羨ましい!!

ズルイ!!

 

と思うことありませんか~??

 

 

 

この感情が出てきた時は…

 

その理想を使って

イメージを膨らます

いいですよ~。

 

 

 

 

 

 

まず、

 

悔しい!と嫉妬の気持ちが出た時は

 

「自分も相手のようになれるハズなのに、

そうなれていない!!」

 

ということなんですよね。

 

そこで

 

「本当は自分だって、ああなりたい!」

という姿が

あるハズなんです。

 

 

右矢印「ズルい!」「悔しい!」「羨ましい!」はこうやって活かすといいよ~。

 

 

それをね

 

相手がやっている

のではなくて

 

自分がやっている

イメージに

置き換えるんです。

 

 

 

 

 

人間の脳は

自分と相手の区別がつきません。

 

 

例えば

 

誰かが泣いていたら

自分のことではないのに悲しくなったり

 

誰かが笑っていたら

何となく自分も笑いたくなったりしません??

 

それに

冒険ものの映画やテレビを観た時に

自分が冒険しているわけじゃないのに

ハラハラドキドキしますよね?

 

 

こんな風に

 

人間脳はある意味

自分と相手との

区別がつかないんです。

 

という事は

 

今、その羨ましく思う嫉妬する相手。

 

その相手のことも

捉え方を変えたら

自分だと思うことができるんですよね。

 

もし、

 

そのイメージが強くできるようになったなら

イメージトレーニングができたのと同じこと。

 

だから

 

自分がそういう関わりができるように

なっていきます。

 


 

 

え~

嫉妬しているから

相手が自分なんて思えない…

 

 

と思うかも知れませんが

大丈夫。

 

 

 

その場合は

 

相手ではなくて

 

自分が

 

☑ あの子ども達の笑顔をもらっている

☑ 嬉しそうな声が聞いている

☑ 自分もにこにこしている

 

 

などと

その関わりから欲しい五感

 

(・見ているもの・聞こえているもの

・体で感じているもの)

 

をイメージするんです。

 

 

そうすると

 

イメージが

 

誰かが関わっていること

から

自分が関わっていること

に変わっていきます。


伝わるかな~??

 

 

 

 

コツは

 

自分がなりたい人や

欲しい結果を

五感を使ったイメージを

何度もすること!

 

 

 

私も嫉妬しているな~と思った時は

 

私だってやれるのに!って思っていること

なんであの人ばかり!と思っていること

 

を書き出して

 

ほほう…それが自分だとしたら??

 

と自分がその姿になっている想像を膨らましています。

 

 

是非やってみてくださいね~!

 

 

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右矢印子どもからの質問「心の傷を減らす方法はありますか?」

 

 

 ●オンラインや横浜近郊で開催中●

   

以前、こんな記事を書いたのですが

 

右矢印すぐ怒鳴ったり手が出るタイプの子が、怒っている! どうやって関わる??

 

これは実際に怒っている時のお話。

 

 

では

そういうタイプの子が

怒っていない時は、どう関わる??と言うと

 

私は

 

たくさん褒める!

たくさん認める!!

 

ことがほとんどなんです。

 

 

 

 

 

すぐに怒ったり、手が出る子は

トラブルになることも多いので

 

周りの大人から

注意されたり怒られたりすることが

どうしても多くなりがち。

 

 

 

すると

 

その子にとって

怒られることは強く印象的に残るので

 

「自分はダメなんだ…」

 

と思い込むことがよくあるんです。

 

 

 

それに

 

こちらが言った言葉の意味を

相手が取り違えることもありますね~。

 

右矢印「何やっているの!」と言われたら、何を感じる?

 

 

そこで

 

怒っていない時や調子がいい時

楽しんでいる時は

 

 

たくさん褒めて

たくさん認めて

 

怒られた分の

バランスを取るんです。

 

 

 

 

すると

 

少しずつ

 

「自分の全部がダメなのではなくて

自分がやったことの一部が悪かったんだ」

 

と自分で切り分けて考えられるように

なっていきます。

 

 

そうしたら

 

自分全てがダメではないから

何を直せばいいのかが

 

だんだんわかってくるように

なってきますよね。

 

 

すると

 

自分で自分に作戦を立てることが

できるんです。

 

 

なんで私が

こんな風に思うようになったか

と言うと

 

幼稚園教諭時代に

こんなことがあったからなんですよね。

 

 

 

 

 

 

A君(仮名)は

些細なことでも怒ると

物を投げたり、人を押したり、

部屋を飛び出たりするタイプの子。

 

 

なので

 

A君は、私からも、他の先生達からも

注意されることも多かったし

 

子どもたちもA君を

嫌がったり怖がったりしていたんです。

 

 

 

そんなA君が

いつものように怒って部屋の外に飛び出したので

私は追いかけて2人きりになって注意したのですが

 

すると

A君が落ち込んだ顔でこう言ったんです。

 

 

 

「ボクは、もうダメな子なんだよ。

だから、もう無理なんだよ。」

 

 

それを聴いて私は

 

「そんなことはないよ。」

 

「A君がダメなんじゃなくて、

お友達を押したりすることがダメなんだよ」

 

と言いましたが、

 

自分の中に矛盾を感じていました。

 

 

 

 

だって

私達が注意する時は

 

 

いつも

「A君、ダメだよ」

と注意する。

 

 

 

だから

 

子どものA君がその言葉通り

 

「ボクはダメな子なんだ」

 

と思っても当然だと思ったんですよね。

 

 

 

 

「A君はダメじゃないよ」

「A君のこういうところを直せばいいんだよ」

 

と言っても

 

「それができないから

やっぱりダメなんだよ…。」

 

と思っているA君の言葉は、

 

当時の私にとても重く感じて

 

 

それ以上、

なんて言ったらいいのか

わからなくなったんです。

 

 

 

 

そのことが

すごく印象に残っていて

 

どうしてあげたら良かったんだろう…

と思っていました。

 

 

 

 

その後、

心理のことを学んだ私は

上に書いた理由から

 

A君に対して注意するのと同じくらい、

褒めて認めてあげれば良かった…

 

と思ったんですよね。

 

 

 

今も

よく怒られがちな子ほど

 

怒っていない時は

褒めたり、認めたりしていますが

 

そうすると

 

その子が言いにくいことや

上手く伝えられないことも

 

信頼して話してくれることもあるな~

ということを感じています。

 

 

怒られる場面が多くなりがちな子は

それと同じくらい

褒めて認めることで

バランスを取ってみると

 

その後

自分とその子との

コミュニケーションが

変わってくると思います~。

 

 

 

 

問題ばかり起こすのに

どうやって褒めればいいの?

 

 

という方は、

コーチング個別講座へいらしてくださいね。

 

褒め方のコツをお伝えしますよ~。

 

 

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私は、人に心のことを伝えたり、

その人の力を引き出したりするお仕事を

させて頂いていますが

 

 

お陰様で相談者さんから

 

「誰にも言ったことがないのですが実は…」

 

とか

 

「本当は…こんなことを考えていて…」

 

とずっと抱えているお困りごとや

誰にも言えない思いを

伝えてくださることが増えてきました。

 

 

☑ よくわからないけれど、話しやすい

☑ 自分でも意外な答えが出てきてビックリした

☑ かよちゃんに話してみたい

 

 

と言われることも多く

 

「それって、何がそう思ってくださるんだろう?」

 

 

とずっと考えていました。

 

 

 

 

 

「もしかして、これかな?」

と思うことがあって

 

 

 

それが、

人と向き合う時の姿勢。

 

 

 

 

ある日、子どもに言われたんですよ。

 

 

「お母さんは、

あんまりキレイ事も言わないよね。

 

私達に『ああしなさい。こうしなさい。』

って言うけどさ

 

それ自分もやるじゃん。」

 

 

と。

 

 

どういうこと??

 

と聞いてみると

 

 

「私達にいろいろ教えてくれること、

それをお母さんも実践しているじゃん。

 

だから、上手くできないのも

本気で理解してくれるし

 

上手くいくとどうなるか、も体験している。

 

だから、やろうと思えるんだよ。

今は難しくても、上手くいなくても。」

 

 

とのこと。

 

 

 

なるほどね~。

 

 

 

 

 

確かに

 

相手が言っていることって

 

「この人、

知識だけでやれていないな」

 

 

と判断したら

こんな風に思いますよね。

 

 

「それ、実際あなたもやれていませんよね?」

 

「え?言っていることと

やっていること、全然違うよね?」

 

「それはキレイごとだよ!」

 

 

 

そう思ったら、

 

相手は一気に聞く気なくなるもんね。

そりゃ、届く言葉も届けられない。

 

 

 

 

だとしたら

 

 

伝えるのも、引き出すものも

人と向き合う姿勢が

相手に影響することがわかります。

 

 

 

 

 

これは好みですが、

 

私は「知識と自分の日常を

できるだけ一致させて過ごしたい」と

 

思っているので

 

 

 

コーチングの知識を使った子育ても

心理の知識を使った人間関係をよくすることも

 

 

経験していることは、たくさんあります。

 

 

つまり

 

知識の先にある経験していることがあるからこそ、

伝えるられることや

引き出せることってあるのかも知れませんね。

 

 

知識は経験に変えていきましょ!

 

 

 

コーチングやNLPの知識はあるけど、

イマイチ実践に繋がらない!

 

 

 

そんな方はコーチング個別講座にいらしてくださいね。

 

どうやって知識をご

自分のお客様に合ったご提供ができるか

サポートしていきますよ~。

 

 

 

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