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  日【ピアノ・公文】読解<-作文<-語彙で進行中
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  土【公文・読書と感想文】眠いが頑張ろう..
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  木【公文・読書と感想文】自分でもやってみると子の疲れ具合が共感できるかもしれない
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  水【公文・読書と感想文】速く終わったら遊ぶ（注：ゲームは除く）
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  火【公文・読書と感想文】大きく出たな
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  月【公文・読書と感想文】過程も大事
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  日【公文・読書と感想文】漫画でもラノベでもなんでも良し
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  土【公文・語彙ドリル】問題集を何回も買う
• 土【公文・読書と感想文】公文は割り算筆算前に引き算復習
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  金【公文・読書と感想文】子に勉強の進め方を選んでもらう
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  水【公文・読書と感想文】自分で書いたものを自分で見返す
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  日【ピアノ・読書と感想文】ファシリテーションの経験
• 土【公文・読書と感想文】子を多面で観る
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  金【公文・読書と感想文】頭を動かしたい
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  木【公文・読書と感想文】大まかな勉強時間の測定を始める
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  水【公文・読書と感想文】基礎を繰り返すことにしよう
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  日【公文】なるべく放置
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  土【ピアノ・読書と感想文】反復、だけど、少しずつ変化させる
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  木【公文・読書と感想文】何そのルール？
• 水【公文・読書と感想文】説教タイム

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