こんにちは、プログラマーパパ🥷🏻です。
🥷🏻：何作ってるの？
🧒🏻：３８番
🥷🏻：🤔
👩🏻💼：ビンゴ大会の番号作ってるんだって
🥷🏻：へー、学校でやるの？
🧒🏻：家でやるビンゴ大会の準備
🥷🏻：なるほど😅
🧒🏻：参加者は👩🏻💼🥷🏻ね
🥷🏻：司会は🧒🏻がやる？
🧒🏻：うん、景品も並行して作ってるよ
🥷🏻：最近、ファシリテーションやりたがることが多くなってきたね
👩🏻💼：家族ピクニックのしおりも作ってくれてるしね
🥷🏻：家でファシリテーションする練習をするのは良いとして
🥷🏻：学校でもやってみたら？
🧒🏻：それは難しいからやだ
難しいからというより気恥ずかしいからやりたくないのだろう
あまり前に出て何かをするというタイプでもないので、係活動などでそういう機会があればいいと思う
今日の課題はこちら
0. ピアノ
片手ずつで、譜面を読む練習
ヤマハに通っていた時は先生からのプレッシャーで弾けてない曲・弾きにくい曲も練習していたが、
そういう強制力がなくなると、快適に弾けない曲の練習を嫌がる..
弾けてる曲を同じように弾いても練習の意義としては弱いのだが、苦手に向き合うよう促すのはなかなか大変😓
- ピアノ（計30〜40分）
- プライマリー３
- ろんどんばし（両手）x 3
- ひなたぼっこ（両手）x 3
- こぐまのマーチ（両手）x 3
- おはよう（両手）x 3
- めんどりとひよっこ（両手）x 3
- かわいいはなたば（両手） x 3
- プライマリー4
- つむじかぜのワルツ x 3
- 譜面を読む練習
- さぁみつけよう（両手） x 3
- マリオネットのダンス（両手）x 3
- おはなのワルツ（両手）x 3
- 途中で遅くなるところを同じ速さでひく
- ジプシーのおどり（両手） x 3
- たからさがし（音階の練習・両手） x 5
- はと（両手） x 3
- れんしゅうしてみましょう（両手）x 3
- つむじかぜのワルツ x 3
- プライマリー３
1. 公文算数D
通常通り実施
2. 読書と感想文＋要約
ゆる感想文実施
基本的な進め方：
- 心に残ったことを１つ選ぶ
- それが心に残った理由や、それに対する自分の考えを書く
- 自分の体験に紐づけて考えてみる
- ＋内容の要約も実施
ベースは：
日々少しずつ😌