元気すぎる！菅尾小学校で豊後大野かるた教室｜大分県豊後大野市青年団なないろベース | いっちきち！やっちきち！豊後大野
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大分県のなないろベース(豊後大野市青年団)のブログです。活動のこと､豊後大野市のことを紹介します！

元気すぎる！菅尾小学校で豊後大野かるた教室｜大分県豊後大野市青年団なないろベース

”とにかく元気で熱い子どもたち！地元にも詳しい＆かるたに熱くなる菅尾小学校のみなさんだ🔥”

 

おごめ～ん、団長タカッチ親方です(｀･ω･´)ゞ

 

私、小学校で先生になったの巻(2023年度Part4)🏫

 

大分県豊後大野市教育委員会の依頼で、三重町内の小学校5校の放課後学習の時間にて「📝豊後大野かるた(豊後大野市の魅力を109句にまとめたもの）」 を教えることになりました📚

 

▽豊後大野かるた。現在は📝豊後大野市教育委員会へ寄贈。

💡かるた貸し出しご希望の方が社会教育課へご連絡お願いいたしますm(__)m

※豊後大野市教育委員会社会教育課→市役所代表番号0974-22-1001から社会教育課へ転送願いますm(__)m

 

私ども豊後大野市青年団なないろベースはじめ市民の皆様とともに作り上げたかるた＝宝物。ありがたいことに市内各学校にかるたが配備されましたし、授業などでもご愛用されているようですm(__)m

 

 

学校教育コーディネーターの方から、「素晴らしい豊後大野かるたを作られた方に講師を頼みたい」とご依頼あり。

昨年2022年度に引き続き、三重町内の全5小学校でかるた授業を行うことになりましたm(__)m(過去記事は後述)

 

ありがたいご依頼に感謝✨なないろベースにとりましても想い出の宝物ですし、私自身も豊後大野好き＆大学や社会人で社会教育に携わり子ども好きなので楽しみです♪

 

▽豊後大野かるた＆読み札一覧表

 

2023年度4回目のかるた教室は、「菅尾小学校」なり📚

元気すぎる！菅尾小学校で豊後大野かるた教室｜大分県豊後大野市青年団なないろベース

 

 

▽📝昨年は、青年団のざきちと一緒に参加。元気がよすぎた🔥(昨年の記事は下記バナーをクリック)

 

今年は私一人のみの参加です📚

 

豊後大野かるた教室＆菅尾小学校の紹介を通じ、豊後大野市のことを知っていただければありがたいですｍ(__)ｍ

あなたも目指せ豊後大野かるた博士👨‍🎓👩‍🎓

 

＜📚目次＞

 
  1. 菅尾小学校のご紹介｜ 三重町北東部にあるのどかな小規模校
  2. 豊後大野かるた教室の感想３つ｜「地元をよくご存知(ジオパーク学習に熱心)」「元気がよすぎて、進行が難しい点もあった」「豊後大野はかせに近づいた？」
  3. 過去の豊後大野かるた教室の記事集

 

(１)菅尾小学校のご紹介｜三重町北東部にあるのどかな小規模校

※菅尾小学校ホームページ→http://syou.oita-ed.jp/oono/sugao/

 

【🏫菅尾小学校の概要｜全校児童82名で、校区外からの通学もあり】

  • 三重町北東部、犬飼町や千歳町との境にある菅尾小学校。前身含め明治７年からの歴史あり。
  • 令和4年5月1日時点での在校児童数は82名。うち20名が校区外から通学。平成26年から豊後大野市で展開の小規模校TRY事業対象校で、隣接の三重東小学校区からの通学も可能。
  • 平成26年度に校舎の大規模改修を行い、アイボリー色の校舎に生まれ変わりました🏫
 

【🏫菅尾小学校校区に関するかるた(ピンポイントスポット分のみ）】

📚「こ：コケコッコー 鬼が作った 菅尾磨崖仏」

こ：コケコッコー 鬼が作った 菅尾磨崖仏　大分県豊後大野かるた

📚「や：柳井瀬の 難所に架けた 虹澗橋」

や：柳井瀬の 難所に架けた 虹澗橋　大分県豊後大野かるた
※虹澗橋の絵札は、菅尾小学校の児童が制作＆学校に許可をいただいて絵札に採用。
 

 

📚「ゆ：夕焼けが 里山照らす 江内戸の景」

ゆ：夕焼けが 里山照らす 江内戸の景　大分県豊後大野かるた

Cf:YouTube【大分】江内戸の景＠豊後大野市｜大野川と日本の原風景動画→https://youtu.be/zE5POJehEZE


 

 

ぐ：ぐるぐると たいまつまわして 柱松 大分県豊後大野かるた

 

 

 

(２)豊後大野かるた教室の感想３つ｜「地元をよくご存知(ジオパーク学習に熱心)」「元気がよすぎて、進行が難しい点もあった」「豊後大野はかせに近づいた？」

 
▽今年も格式高い進行表や紹介文をありがとうございますｍ(__)m
 
今年の菅尾小学校では、以下の３つの感想です。よい意味でも、課題点でも「熱く元気な子どもたちばかり」でした🔥
 

📚地元をよくご存知｜ジオパーク学習に熱心

これまで教室を開催した小学校のうち、「児童が地元のことを一番ご存知だなあ」と感じたのが、今回の菅尾小学校。
先述の菅尾磨崖仏や虹澗橋のこともご存知！
 

【とある男子小学生】

菅尾磨崖仏の千手観音って、実際は手が42本しかないんだよ！1本あたり25本分の意味があるんだって✋
 
👦
 

おおいた豊後大野ジオパークのジオガイド歴のある私でも初めて知ることを、菅尾小学校の児童はご存知です💡

なぜなら、菅尾小学校がジオパーク学習に熱心だからです🔥(他の学校でもそうでしょうが、昔から菅尾小学校はジオパーク学習に熱心な印象があり）

 

加えて、豊後大野かるたも授業などでご活用されているようです。

今回の教室に参加された児童のほとんどが、過去にかるたをプレイされたことがあるほど！嬉しいですね♪

 

 

 

📚元気がよすぎて、進行が難しい点もあった

▽ジオパーク学習や豊後大野かるた活動も盛んな菅尾小学校。
 
昨年に引き続き、今年も菅尾小学校の児童は元気で熱い🔥
かるたに本気で取り組みます！熱く楽しんでくださることはうれしいです♪
 
ただし、熱くなりすぎて、ケンカに発展する例もあり💦
コーディネーターの先生方が仲裁に入っていると、他の班の児童から「早く次の読み札を読んでください」と急かされることも多々あり💦
進行が難しかったのも事実。私が勝手に進行するのも難しいですし、ケンカが収まるのを待つのも考えなければという思考も頭をめぐりました。
 
▽昨年もルールの問題でトラブルがあったため、かるた前に３つのルールを約束しました(昨年の反省も踏まえての対策)。
ルールは児童の中で浸透しておりました。じゃんけんやお手つき、話をよく聞くことを、各児童やコーディネーターの方々もよく意識しておりました。
ただし、やはりゲームになると、つい熱くなるのも人間です🔥(笑) ケンカなど、ヒートアップする場面の対応は、今後の課題ですね💦社会教育です(笑)
 
 

 

📚「豊後大野はかせ」に近づいた？

▽大分のご当地検定 大分学検定3連覇＆豊後大野かるた制作者の一人である私。

かるた教室の際、必ず、「豊後大野かるたで、豊後大野市はかせ(博士)になろう！」と児童に呼びかけています✍

 
今回の児童の感想コーナーで、とても嬉しい感想あり。
 

【とある男子小学生】

豊後大野カルタで、僕も少しは豊後大野はかせに近づけたかもしれません✍
 
👦
 
私の願いがストレートに届き、この上なく嬉しいです✨
 

「豊後大野かるたで豊後大野博士になろう！」は、📝昨年の日本青年団協議会オンライン研修(文章術)で考えたキーワード。

「博士」「ものしり」は、子どものやる気を駆り立てる魔法の言葉だと学校現場で実感👩‍🎓👨‍🎓

 

 

実際に109句もあるため、かなりの分野の豊後大野の魅力を網羅。遊ぶだけでも新発見ありで、面白いかるたですよ📚

実際に豊後大野かるたを制作し、大分ものしり博士(大分学検定3連覇)になった私。楽しく学べる力になります💪

 

一気に109句を覚えるのは難しいです💦まずは、「身近にあるスポットから」「好きな分野から」「絵札をざっと眺めることから」始めるとすんなり覚えられますよ♪

 

菅尾小校区には上記の「菅尾磨崖仏」「虹澗橋」「江内戸の景」「菅尾石仏火祭りの柱松」がございます。各校区で覚える方法も一手👏

 

 

 

（3）🏫過去の豊後大野カルタ教室記事(冒頭の数字は年度)

 

 

菅尾小のみなさま、熱い時間をありがとうございました＆引き続き豊後大野かるたを楽しんでくださいね📚

 

今年度もあと1校で開催！各学校で児童と楽しみながら、私も豊後大野市のことを楽しく学びます📚

 

以上です(｀･ω･´)ゞ最後までお付き合いいただきありがとうございましたｍ(__)ｍ

 

 

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