受験生へのメッセージ Rainbow Language House 監督 in 南魚沼 -46ページ目

受験生へのメッセージ Rainbow Language House 監督 in 南魚沼 -46ページ目

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14Oct
- 高校受験　1年前もいた「点数がたりないから何とかして」と・・結果はどうなったか
  丁度1年前の話だ。ブログにこう書いた。『１週間前に入会したとき渡した５教科の問題集は全部してくるし、昨日渡した英語の問題集も指定した範囲を超えてやってきた。しかも大和中によくみられる白紙まみれ、中には答え合わせ用に持たしている答えの丸写しは一切なかった。これだけ真剣でこれだけ努力をしてくるんだからたった１時間の指導でもどんどん進んで決定的に補強ができていく。今日の成果は確実に前進だ。この男子はどの科目がよわいかどの学年の時自分がいい加減だったか得意科目のなかでもどこがよく間違うかを把握できていて聞いてくる。まあこの間ブログで母親をほめたけれど本人も物事わかっていてしっかりしている。じゃあ今頃なぜもっと点数をとれないのか？それは途中でさぼったからだろう。お勉強を！レインボーに入会したタイミングで気合をいれ努力を積めば高校入試程度のことは確実になせる。今日もべらぼうな課題を渡したがあいつならしっかりやってくるだろう！いい子だ！　弛まない努力をしなさい！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督』結果は確認試験ベースで350点まで上げ楽々六高にはいった。子供を見れば大体先はわかる。高校受験程度のことはね。大学受験はそうはいかないけれど。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
13Oct
- 高3受験生のTOPクラスに使わせている英語ノートがこれ！！
  今アクセントの女王と発音のお姫様にするため毎週トレーニングをさせている。まだ1か月しかたっていないが7問で6問をとってくるようになっている。この生徒は狙っているところが難関大だからセンター英語は9割必要だ。センターの1番対策をしないと9割は届かない。そこで監督は専用ノートを渡して鍛えてる。このかわいい自由帳で目指せ！　アクセントの女王様と発音のお姫様を！内容はちょっとここではお見せできません。今レインボーランゲ―ジハウスは全館「死者の日」（メキシコやラテンアメリカの行事）の飾り付けが終わって中々の雰囲気です！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
12Oct
- 涙がでできちゃうその３　K子とM子の場合
  M子の涙今夜も星がきれいだな。音が聞こえてもいいくらいにきらきら光っている。まるで時間が止まったよう。こんな受験にならないようにとうちの高校にはいったつもりだったけれど選択を間違ったかなここまでいい加減な受験指導だとはおもわなかった。受験と部活を両立しようなんて思った私そんな自分が甘かったかなそう思ったら涙が出てきちゃたK子の涙魚野川の沿って歩くと風がやけに冷たい。いまの思いを何かにぶつけたいけれどそれができないことくらいわかるここまで学校の言いなりになるとは思わなかった。自分のやりたい勉強がこの肝心な今でさえできない誰のための大学受験なんだろう全部自分が悪いのかな。ここを選んだんだから。そう思ったら涙が出てきちゃう今夜は秋風が冷たい。砂時計の砂が落ちてなくなるみたいに時間が過ぎていくだけど　いきたい　あの大学へ　涙が出てきちゃう・・・　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
11Oct
- 高3受験生への今日の一言　「模試は受けるな！」
  準備ができないまま毎週末模試をうけるな！このまま行くと模試だけで20日間食ってしまう。それより週末２日間で２５時間を自宅でがっつりお勉強だ！それが受験生の生きる道！受験坂、登り切ったらそこに春そのままいれば落ちるだけだったらお勉強だ！模試で点数は上がらない、お勉強で点数を上げるのだ。選択と集中の問題だ！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
10Oct
- 母は看護士で父が消防隊員、その息子についての考察
  一人で来て一人で帰る中3がいる監督は「気をつけて帰るんだぞ！」と念を押す午後の10時ともなると自転車は時々車から見ずらい。「お母さんは今日は夜勤です。」「おとうさんは今日、遭難者が一人出て山に捜索に入って足場が悪く自分が転んでけがをしました。」と心配そうに話した。近頃こうして親のことを把握している子どもが少ない。教師の子供で自分の親がどこの学校に勤務しているのかすら知らないケースも珍しくない。この中3の息子のことを母親が「うるさい位色々話してくれます！」といった。この男子はずっと昔からうちにいる気がしている。不思議なことに。初めて親子で相談に来た日、ボロボロの試験結果をみながら「お父さんやお母さんが、それぞれ難しい国家試験をとおって今の職についている。その遺伝子をもつ息子がこんな出来でどうする。親の頭脳にふさわしい成績をとれ！」そう言ったら、親子同時に吹き出した。今夜もレインボーから出している課題をやっていることだろう。頑張れ！　頑張れ！　必ず希望高に進むんだ！監督がついている。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
09Oct
- 田んぼの向こうでうちの中3女子たちが笑ってる
  中学校は中間試験　少し早めに下校している。監督が車でうちの中3女子たちとすれ違う。田んぼをはさんで200M以上は離れているかなあ。2人が大きく手を振っている。今日は先に彼らが監督の車に気づいたわけ。監督も手を振ってそれでも足りないからハンドルを離して両手で投げキッスをした。彼らの笑声がきこえそう。クラスでは時々叱ることも、怒鳴ることもあるのにこういう瞬間に出会える。心から「うちにきてくれてありがとう。」と思う。勿論監督もおかしな塾の先生でもあると思う。子供とすれ違ったあと、車で先回りしてまた子供に会いに行ったりする。高校生になるとそうはいかないけれど中学生は笑ってもう1度手をふってくれる。こないだある中3女子から北陸土産をもらった。あんまりおいしくてびっくりした。そこでレインボーに余っていたお菓子を適当に集め「お礼だ！」といって渡しながら「あんなにおいしいおせんべいは生まれて初めて食べた。」と暗にお代わりを要求した。この優しい中3女子は次の週また同じおせんべいをもってきてくれた。とてもかわいい子だが心も美しい娘だ。今後特にこの子は大切に育てることにするとしよう。東京でサラリーマン時代は、自分の部の営業マンたちに非常に厳しかった。予算達成のためというより鍛え上げて強くしてやろうとその一心だった。会社を去ってもう15年たつが当時の部下達がいまだに浦佐に来てくれたりする。あれほど毎日どなりちらして書類を投げて厳しくやったのに。今振り返るに中途半端に彼らと接しなくて良かったんだと思う。塾をやっていて毎年子供たちとある意味深くかかわる。そしてその子供たちと何かの瞬間を共有できることに喜びをを感じずにはいられない。子供も必死でついてきてるんだから、こちらも真正面からかかわらないといけない！今日、あの子たちの無邪気な笑顔を見て改めてそう思った。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
08Oct
- うちの六高生にはあきれてシマウマ！？！
  授業をすっぽかすのはかならずといっていいほど六高生だ。ゆるいのかなあ・・・普通のことなのかな　彼らにとっては。　もちろん素晴らしいのもいる。うちにも何人かいる。でも来ない生徒達からは「あ！忘れていました。」の連絡もないから、要するに全然頭にないということかなあ。ここ1週間で3人もこういうのがいるから、質の低下は明らかだ。中には48時間前に本人からスケジューの確認があったものまでいる。　それですっぽかすんだから変だと思うでしょ。あとの2人は常習者だ。この生徒達にはぞれぞれ背景があって大事な流れを作ってやりたいと思っていた矢先だから、その流れが構築できず非常に残念だ。授業を忘れることが理解できないというより、自分の今をいい加減にすることがもったいない。たとえば一生懸命考えて時間をかけてパズルを紐解いて少しコーナーが埋まったかなあという矢先、いきなり、自分でそのパズルを足蹴にしてひっくり返して散らかしてしまう。　そういう感じ。　監督は百人を超える六高生を１００％激変させてきたから。タイミングと時間軸は本人たちよりは見えている。だからもったいなくて・・・すこし悲しい。「えー？」「なんでー？」「一体どうしたの？」　そう言われてなんて答えるのかなあ。中には「こういう学べる環境を親の協力もあって与えられて感謝しています。」といったものまでいるよ。　真剣に聞いて損をした。お話にならないもの。これじゃ。今日は休日だったから朝の8時から高校生を中心に教えた。　2つの中学と4つの高校生で計８　人。　高校のレベルも違うが本当に真剣。中には授業を横において進路や受験戦略を話し込んだ生徒までいる。いいアドバイスができなくて申し訳ないと思ったくらい。この対照的な現象に監督の頭がついていかない。ああ疲れた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
07Oct
- 高校受験生　また100点以上足りない生徒が入ってきたけれど何とかなるな！
  ,中3　希望校まで100点以上足りない。ただ少し話したらわかるがこの男子はかなりやれると思うな。理由があるんだ。その１　出来の悪い割には自分の点数を把握している。その２　目を見てしっかり話せる。その３　「大丈夫だ。希望高をねらえ」と言ったら表情が晴れた。その４　字がキレイで答案がよく読める。その5　答案に白紙部分がないこれから5か月、これからレインボーのお勉強にびっくりすることだろう。ただついてくる。必死でやりきると期待している。いつもうちに来るのはそうだから。自分を変えるきっかけにレインボーを選んだということだろうから自覚というか、覚悟があるはず。お母さんに「この子（男子）は親とよく話しますか？」「もううるさい位話してくれます。」「いいことですね。」思った通りだ。これも武器だ。コミュニケーションが取れないと成績は急上昇できない。講師が教えることも、そして監督の余談でもすべてに意味があるからそこを感じ取れる子供でないと変われない。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
06Oct
- ドンドン伸びるKJ生もいれば授業をすっぽかす六高生もいると書いてその1年後　驚異の実態？
  去年、2人の生徒についてこう書いた。『　医大を目指すKJ生がレインボーにいる。数学は偏差値７０近辺あるが「英語が弱い。」と学校で指摘されレカウンセリングに来たのがきっかけだった。、この生徒はその時いったん入会を見送った。監督はあの時「受験は終ったな。英語が弱いままいってしまう。」と思った。英語は受験の最重要科目で最大配点、理系も文系も問わず国数よりも２５％も配点が高い。だからここで一気に修正をかけ始めないと勝負はみえてしまう。KJは英語が弱い高校だ。だから学校では変わらない。断りの電話が入ったと受付からきいて「さぞかし本人は入会できなくて残念だろうなあ・・・・・・」」と思った。どういう家族会議があったのか知らないが翌々日に「入会いたします。」と再び連絡が入った。監督は経緯はなにも聞かなかったが「これでこの娘の受験は大きく変わる。時間も十分。劇的に変えてやる。」とほくそ笑んだ。経済が大変でもここで賭けなければ元もこもないと親が再考したのだろう。このKJ生の特徴は・宿題を高い完成度でやってくる・テキストと辞書、その他渡しているものは１０センチ近くなるがいつも全部もってくる。KJ生はタダでも配りものがいっぱいで大変なのに、監督が突然「あれ持ってる？」必ず「はい」だ。・指定の単語と熟語を予定通りのペースで９０％以上覚えきった。毎日４時間の学校の宿題、週４回の小テスト、他の科目の受験勉強があり、その上にやるんだから見事だ。１回の言い訳、遅れもなくやりきった。・そしてもう一つ絶対忘れないもの、それは笑顔だ。今日はたまたま浦佐本校で授業をしたが、帰り際受付に丁寧に頭を下げて顔を上げた時優しい微笑みをかえしていた。駅まで10分かかる。そして電車の時間まで１０分を切っていた。きっと走ったんだろう。今夜、別の教科だが個人レッスンをすっぽかす六ちゃんもいるんだから、このKJ生のようにきちんと当たり前のことを１００％続けることがいかに大切で大変であるかを物語っている。』と1年前に書いている。このKJ生の英語はどうなったか？英語はSランクまで上がり、本人曰く「最も強い科目」となった。　そして今日連休の初日、ある六ちゃんは3時間の特別授業をすっぽかした。1年前とおなじだ。さすがだ。今日レッスンがあったこともわすれたのかもしれないなあ・・　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督http://www.rlh.jp/
05Oct
- ただひたむきに・・ひたすらに・・受験生の思い出
  こういう表現がぴったりの生徒がいた。長高文系で一桁の順位だった。　レインボーで英数を東京に向かう前々日まで受講した。最初はマーク模試で140点台　ただ安定していた。180点が見えた時に聞いた。「リスニングは最低でも40まで持っていくから。時間的に十分ある。合計で220前後だ。何点ほしいんだ？」下を向いて即答をさけた。そして恥ずかしそうに小声で言った。「1点でも多くとりたいです。希望の点数などありません。1点でも・・・・」秋後半、数2が伸びなくて、というより下降して苦しんだ。講師が「トラウマになっている。思い込んでしまっている。」とまでいった。それでも一貫してただひたむきに、そしてひたすら頑張った。控えめだが「大きな川の流れ」のような勉強の仕方だったように思う。それを見ながら合格は確信していたが（この生徒は実際にセンターで英語178　リスニング46　数1　86　をとって数Ⅱをカバーして難関国立合格）、それより「ああこの子は大学て伸びるなあ。学部の授業で何かを見いだす分野が早く見つかるといいなあ。」と人文系だけに願っていた。3年の秋後半になって現実を知り、行くところがないようなぎりぎりの受験をする連中とどえらい差だなあともおもった。監督は今でも願っている。教養を感じる大人になってほしい。ただひたむきに　そしてひたすらに学びつづけてほしい。お前ならできるから。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
04Oct
- 涙が出てきちゃう　その２
  少し肌寒い夕方　受験の話がまるで身の上話になっていた。お互い帰りの電車を一本遅らせてはなしこんだ。軽い気分で模試結果を見せあいながら辛い思いをしないよう携帯を見て本音をごまかした。お互い傷をなめあうつもりはなかったけれど、「じゃあね」と別れて電車にのったらなみだがでてきちゃった。こんな秋が来る前にもっと早く気づきたかった。いくら話しても聞いてもらっても焦りは募るばかりこれまでの2年半、一体何を追いかけてきたんだろうか。先のことは考えなかった部活の日々模試結果の全国偏差値を見ても何も感じなかったのはなぜ？余りにも知らなかった。自分のこと　受験のこと　そして未来のこと窓を開けて息を吸った。夜空に広がる星を見上げるとまた涙がでてきちゃう・・・　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
03Oct
- 「英語を大きく伸ばせばまだまだ間に合うよ」といった生徒のその後
  ある生徒のお話。10月にうちに来た。「英語が全統マークで60点台。これを倍に持っていく。」そうカウンセリングで話して翌日からレッスンを始めた。まっすぐまえを見つめて監督の話をきくその生徒に「大丈夫。絶対全国平均は越えるから！」と伝えた。その日のブログにこう書いている。【持ってきた模試の結果を見て本試験まで間に合わない、とても無理と考えるよね、普通は。ところがこの子は劇的に伸びるんだ。理由は中学基礎が出来ている。英文を訳させて即聞いたんだな。「英語は好きかい？」「はい」中々こうは即答できないよ。特に監督の前では。読解力をつければ筆記で全国平均は届く。３か月あれば読解力は大きく伸ばせばるんだ。ただし中学基礎がある程度ある場合だ。そうでないと非常に立ち上がりに時間を要する。大学受験は中学のお勉強で決まってしまうのだ！！】この子は1か月後の全統で60点から110点を超えセンター筆記は130点、本願の私立に本試験で通ったんだよ。「自分でも信じられません。」といったなあ。監督の予想通りとなった。だからこれを読んでるうちの生徒に言っとくよ。監督が「だめだなあ　こんなことじゃ」といったとしたら、本当にダメなんだよ。しっかりしないといけないよ。もう時間がないから。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
02Oct
- 「宅習記録ノートがあたしの高校生活を変える？！」はずないだろう！！
  ㊙の話なんだが、早朝ある高校の前で登校してきたお客様をまちうける。お客様は学生証をもって列をつくる。監督とスタッフは一人一人学生証を注意深く確認しながらお客様の生徒に渡す。何を渡すのか！？「宅習記録ノートだ」いまこの副業が大うけでもう数十人のお客様の宅習記録を監督とスタッフが代行して書いてる。担任や副担任は実は監督たちが書いた宅習記録に毎日どうでもいいようなコメントを返す。ご苦労様。傾向として3年生のお客様が多い。理由は「もう書くことがない。もう一つは受験で忙しいから時間が惜しい。」　毎日宅習記録を書かせるなんて中学生の話だろう。　南魚沼市高校生健全育成条例に違反しないのか？　そんなものないかあ。　そういえば去年、新潟県青少年健全育成条例違反でここの教師が逮捕されたんじゃなかったかなあ。監督が推測するに生徒達は宅習記録に「今日は5時間やりました」とか「課題は答えをみずにすべて自力でやりました。とてもためになりました。」とかいって嘘で固めているわけだから、他人に書かせても気にならないはずだ。　ということで月額9641円（税込）で救済のために毎日書いてやってるのだ。たとえば「昨日は予定の4時間を大幅に上回って朝の4時まで課題と自学をしました。少し今つかれていますがここで踏ん張ればきっと念願の進学をつかめると信じてがんばります。仲間たちがみんな毎日すごくがんばっているのを見ると××先生が日頃言われる「受験は団体戦だ。みんな頑張ろう」という意味が心の底からわかります。振り返れば2年前、0.8倍という県下有数の競争率を乗り越えてこの高校に入ってよかったとおもいます。」と、まあこんな調子。そろそろノートの回収に行かなくては。お客様の下校時刻だ。お客様が自分の宅習記録を読むのを楽しみにしてくれている。お互い見せあって吹き出したりしてね。それをみると「喜んでもらっていい仕事をした・・」とうれしくなってしまう。宅習記録にかける時間をお勉強に回してほしい。心底そう願っている！だってみんなお勉強に真剣なんだ。ここの生徒達は。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
01Oct
- A判定がついたけれど東北大なんか受けないもーん
  2年の頃、英語の弱かったJKが3年8月の東北大オープンで英語とリスニング総合で上位3％に入った。4教科総合でもA判定がついている。「それでも！東北大なんか受けないもーん」センターまであと4か月弱　言いたいことは受験のかなめは英語ということ。中でも長文対策こそもっとも効果的なターゲット。「国公私立、文理を問わず受験の要は最大配点の英語　そして英語の要は長文読解」君が仮に「あたし　英単語4500語覚えた。」としても努力とかけた時間のわりには結果はあまり変わらない。単語を覚える前にやることがあるだろ。ちょっと考えればわかる。君たちが日本語を話すとき単語ばかり並べて会話ができる？言いたいことが通じるかい？宇宙人だって「お前・・・だれ・・・・だ？」って聞いてくるよ。きっと。文法問題だって同じことだよね。いくら学校で小テストでやらされても全くっていいほど模試の文法やセンターには反映されない。その昔旺文社のラジオ講座で有名だった早稲田の西尾教授は「はい、これもまた3秒でできますね。皆さん英語の文法はね、3秒ゲームなんですよね。」と繰り返しラジオ講座で言われたものです。なぜそこまで言い切れるのか。それは解法を徹底させて教え込むからじゃないの。得点源の長文読解に至っては極め付けでしゃにむに読解量を増やしたり、センター演習とか言って問題だけやらせたりしても全国平均すら届かないものがほとんど。読み方を教わらないとだめだよ。学校で先生が時々「速読しなさい」って言うね。監督はこう言ってる。「速読なんていらない。正確に読め」車の運転を考えればわかるでしょ！運転技術がきわめてあいまいなのにアクセルふませてどうするんだよ。事故を起こすだけだとおもうけれどね。手順があってそれを踏まない限り英語の点数は上がらない。一人でやると、同じところの堂々巡りの可能性が高いから誰かに教えてもらわないといけない。だから英語は田舎の無垢な消費者をターゲットに配信しているような授業を受けても効果はない。レインボーで長文指導をしていて、ここ南魚沼の高校生は「ほとんどわかっていない。ほとんど習っていない。ほとんど解いていない」と感じる。だから適切な読解指導を受けるとこのJKのように難関大でも負けないレベルに届くんだ。英単語の意味を思いだすんじゃない。並んだ英単語を解くのだよ！！わかるかな？この理系女子は1年半忠実についてきた。そして昨日メールでこう言い切った。「東北大模試が返ってきて、英語がズバ抜けて高かったです。英語が1番の武器になったと思います。」この子に対して担任は7月に「英語の伸びがいまいちだ。希望校はむつかしいのじゃないか」　そして今回、今度は手のひらをかえすように「すばらしい！」そういう場当たりのコメントを毎回グサット突き刺さるくらい生徒は真剣にきいていることを自覚したほうがいい。褒めてもくさしても聞こえなくなっていく。だから、君は自分の担当教科のコメントをしていればいい。英語は監督が見てるからどこにも負けさせない。毎年そうだから。この娘、苦労してるよ。かわいそうなくらい頑張ってる。　そばで見ているからよくわかる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督http://www.rlh.jp/https://ja-jp.facebook.com/pg/rainbowlanguagehouse/about/
29Sep
- 長高希望のカラスのカップルがうちにはいるんだぜ！
  先日レインボーの駐車場にカラスが2羽とんできた。「レインボーに入会してしっかり受験勉強をしたいのですが・・」監督は入会書類を持ってきたかどうか尋ねたら、くちばしに挟んでいてる。「じゃあ,ちょっと見せて」というかいわないかの瞬間、一羽の別の大きなカラスが飛んできた。「俺もレインボーに入ろっかな！」とからかうように舞う。その時、2羽の男子の方がいった。「おまえの来る所ではない！真剣なものだけが集まるのだ！」もう一匹、たぶん女子かなあ、「そうよ。あんたみたいなカラスがレインボーに来たってろくな高校にいけるはずないじゃないの！」そういった瞬間、男子の方が大きなカラスにとびかかった。大きなカラスは体の優位性を活かして一瞬でその男子カラスを吹きとばし男子カラスはなんと地面に落下した。　カラスでもあういうふうに落ちるんだ。監督は助けにいこうかとさえ思ったんだよ。そこからすごかった。女子のカラスがその瞬間を見逃さず側面から攻撃した。そのすきに再び飛び上がった男子カラスが攻撃を再開した。すごい音と「ギャーギャー」という鳴き声で三羽三つ巴の地面すれすれの空中戦が2分程続いた。ビデオにおさめたいくらいだった。そして両側から攻撃をされ体制がくづれた大きな方のカラスが「へえ！　レインボーなんか入らねえよ。　コンビニの近くにある暗蔵塾に行ってやらあ・・　ばーか」といって飛び去った。あとには傷付いた2つの羽が落ちていた。素晴らしい戦いだった。このカップルのカラスなら長高に進ませる事が出来る！大和中の生徒たちにこの2羽の、特に女子カラスの羽の垢でも飲ましてやりたいくらいだ。ついでの六高生にも。全てのレインボー生に告ぐ！　見習いなさい。このカラスのカップルの「お勉強への真剣さ」を！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督「頑張って一緒に長高にいこうね！」「うん！」　　http://www.rlh.jp/
28Sep
- 耳で占う大学入試　次のように聴こえたら大学受験はまずだめでしょう！　
  カラスの鳴き声がすごい精度で大学合格率を判定することは意外と知られていない。以下のように聞こえるとあぶないんだな・・・・体験談そういえば最近耳鳴りもするがカラスの鳴き声が「カア　カア」でなく「バカア　バカア」に聞こえる」それだけでなない。夜風で窓が少しゆれているときまるで誰かが「トントン」と窓ガラスをノックするような感じがよくしたけれど最近はちがうんだ。「テンテン（点　点）」と聞こえる。この変調が起こったのは夏の花火の夜だった。花火が上がってきえていくとき「ヒュー」と音が鳴る。あの音が自分だけに突き刺さるように感じたんだ。急降下サウンドにつまりね　「ドン　ヒューン　パチパチパチ」これがあの夜「合格　とても　無理無理」に聞こえたものね。「まあ俺は大丈夫だ。これ以上落ちねえ」とタカをくくっていたがあれから判定がどんどん落ちている気がする。ここは南魚沼　秋風が少しひんやりしてきた　そして冬がやってくるやがて来る春には清水峠を越えてと東京でくらしてみたい・・・・そうおもいながら夜空をみあげたよするとマークシートの解答用紙に見えたんだ。もう寝よう！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
27Sep
- ともに走っていると思える生徒のうれしい報告「東北大オープン英語がずば抜けてよかったです！」
  この生徒は監督の好きになれない「交際情報小テスト爆裂最近課題全学年過多高校」3年JKだ。これまで育ててきた多くの生徒の中でもこの娘は深いと思う。つまりお勉強馬力が強力だと思う。疲れこんでいて時間が遅くに食い込んでも絶対時計を見ない。国立狙いだから科目別の課題を心に秘めてその修正をこころがけ絶対あきらめない。2度同じ間違いをしない。　1度おしえたことを次に使える器用さがある。そして英語におけるセンター9割の裏付けは英語長文読解における特徴的な強み、すなわち理系の割にはパターン認識ができることだ。　笑顔もたやさない。だから監督が励ますつもりが結局話をきいてもらって、ニコニコわらってもらって、うまいあいづちをいれてもらって、結局こっちのほうが毎回お世話になっている。海ちゃん　ありがとう！苦しいし焦りもあるだろうがその強力なお勉強馬力を信じて頑張りぬいてください。こう書いていたらさっき偶然だとおもうが、受けつけにメールが入っていた。「東北大模試が返ってきて、英語がズバ抜けて高かったです。英語が1番の武器になったと思うのでこれからも伸ばせるように頑張ります。」この間、地元のあるお父さんにお会いしたら、「監督はうちの子供が通っている高校が相当お嫌いなんですねえ」と聞かれました。あえてお断り申し上げますが、学校は嫌いですが生徒は凄いのがいると感心することがあります。　http://www.rlh.jp/https://ja-jp.facebook.com/pg/rainbowlanguagehouse/about/　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
26Sep
- どんなもんだい腕がなるなる高校入試　大幅改善のある中3男子
  ある中3男子　希望の六高に確認試験ベースで130点も足りない。そこで9月は土曜日15時間個人授業を追加して5教科を指導した。そして今日第2回の確認試験自己採点だけれど前回170点から今回290点まで伸ばした。母親が「このところ毎晩かわいそうなくらい勉強をしております。」と確認試験前日いったなあ。9月の個人授業の初日にかわいいノートをわたした。それは個人教科クラスの記録ノートだ。ノートはかわいいけれど内容は非常だ！　だから最初にレインボー大明神様に奉納してから本人に下げたんだ。昨日の夜、グループクラスの時、「○○君、何点だった？」「自己採点で290点位ありました。」「○○君何点だった？」2回目今度は教室のドアを開け廊下に聞こえるようにして「○○君何点だった？」そのあと耳を傾けて「○○君　なにかいうことあるだろう？」「あ！レインボーのおかげです。」これで気を抜かずにあと半年やり切れば念願の六高で野球ができる。上げないといけないときに上げる。徹底させる。そして気を抜かせない。340点近辺までもっていく。　KJも可能かな。高校入試に関してはレインボーは希望高校100％だから、この生徒もその例外ではない。益々厳しくやっていく。最後まで一緒に走るんだ。本気でお勉強したことないのだから厳しガイドできる大人のプロがついていないとだめんだ。パソコンでかわいいキャラクターが出てくるところとは違うよ！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
25Sep
- 「あ！ありがとう」の六高生達
  高3英語集中が終わって帰り際、クラスでおやつに出した最高級アイスクリームの袋をこの子は自分が1番ゴミ箱に近いからだろう、全員の分を回収して捨てている。ほかの生徒たちが自分のごみを手渡す際、思わず「あ！ありがとう！」とありがとうの前に「あ！」がつくんだな。コンビニや銀行で連呼される「ありがとうございました。」の反対に位置する究極の「あ・ありがとう」なんだ。本当の感謝が言葉にでているんだ。このブログを読んでいる若者たちよ。そこを感じてほしい。監督は生徒に配るコンビニで売っているような安物のアイスは口に合わないから食べないけれどもしアイスを食べたとしたらあの子は監督の袋も笑顔でさっとかたづけてくれるんだなあと想像したらアイスを食べたくなっちゃったな。いい娘だ。本当にいい子だ。「ああやっぱり六ちゃんは学力はないが（事実）、常識ややさしさはしっかり持ち合わせているなあ。」と監督の胸に燦然と輝く六高のイメージをしっかり彷彿させてくれる女子だった。お勉強はまかせなさい。必ずいい春を迎えさせるからね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督http://www.rlh.jp/https://ja-jp.facebook.com/pg/rainbowlanguagehouse/about/
24Sep
- ある大物歌手の父兄参観
  美空ひばりという演歌の大歌手がいた。彼女のプライベートな瞬間をとらえた映像をみたことがある。当時息子が通う東京の有名私立小学校の授業参観の様子を同じ教室にいた親がビデオでとっていたものだ。お母さんがほとんどでブラウスにスカート姿で教室の後ろに何人も並んで楽しそうに子供の授業を見ていた。ひばりさんも典型的な母親の姿で立っていた。監督は最初全く分からなかった。先生の声が大きく響きとても和やかなく授業シーンのようだった。何かの流れで歌の話になっていた。ある母親が「ひばりさん、ねえ　歌ってよ！。」と突然叫んだ。美空ひばりさんはびっくりしたようだった。周りの親も少しためらっているようだった。そしたら、ひばりさんは「うまくうたえるかどうかわかりませんけれど・・いいですよ！」と軽く答えた。ニコニコして。そしたら周りのお母さんは「わー！」と暖かい歓声を送った。ひばりさんは少し喉を整えるようにそして緊張を見せて数秒後無伴奏で歌いだした。童謡だったとおもう。少しスローなテンポで子供の顔をみわたすように何度も顔を大きくたてにふりながら歌った。シーンとなって・・ほのぼのとなって・・・歌い終わると教室いっぱいに拍手が沸き起こった。ある音楽関係者がこの件をこういった。「非常に珍しいですね。特にひばりさんクラスになるとまずプライベートでは歌わない。」と言い切った。それはそうだろう。ワンステージでテレビが入れば億単位のお金が動く。当時日本で１番出演料の高い歌手だったと思う。勝手にいろいろできないわけだ。その大歌手の歌う姿に監督はとても感動した。歌手「美空ひばり」でなく一人の「母」として歌ったんだ。周りはそう見てはくれないだろうけれど。それでも同級生の母から「ひばりさん歌ってよ！」と声がかかったのは母親同士で身近に思える振る舞いをし続けていた証だと思う。そういえば監督が大学３年の時、アメリカの大学での日本人留学生の歓迎パーティーで「何か歌ってよ」とホストのアメリカ人学生からいわれて誰も何もできなかったので「ここで黙っていたら日本人の学生はTOO SHYだと思われる！」と一発奮起して、「JAPANESE　POPULARSONG,　MY FAVORITE ONE」といって、さわりを適当に訳して歌はさすがに訳せないからそのまま日本語で演歌を大声で歌ったことがあったなあ。シーンとなってみんな引いてしまったなあ。日本人の留学生まであきれたいた。「しまった！」と思ったけれどおそかった。　とにかくバカな思い出が多々あるんだよ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督