現役SEママのプログラミング教室 FullAmigoフラミーゴ【神戸 三宮・大阪 堺・オンライン】 -232ページ目

現役SEママのプログラミング教室 FullAmigoフラミーゴ【神戸 三宮・大阪 堺・オンライン】

プログラミング教室フラミーゴは小学生の娘の母親でキャリア20年の現役プログラマーが講師の教室です。
ITサポートや教育版マインクラフトの導入支援もやっています。お気軽にご相談ください。

 
堺教室のレポートです。
 
いつも私が写っていないからと保護者の方が写真を撮ってくれました(笑)
女子ばかりでプログラミングラブラブ
 

 

教室は半々よりちょっと女の子の方が多いかな?と思います。

プログラミングはじっくり辛抱強く取り組むことが必要なので、結構女の子の方が向いていたりするかもしれません。

 

 

習い事の中で一番プログラミングが好きだと言ってくれたKくんニコニコ

いつもプログラミングの日はいつかとお母さんに聞いてくるそうですびっくり

 
 
Kくんもプログラミング大会に応募することになりましたキラキラ
 

まずはどんな内容にするか紙に書いて考えます。
タイトルは「恐竜の世界」だそうですよニコニコ
恐竜が卵から生まれて大きく育ってというストーリーを工作や粘土で表現しようとするとちょっと大変です。
プログラミングだとできるのがいいところですよねラブラブ
 
 
大好きなキュベットで遊ぶHくん。
ぬいぐるみがご乗車されています(笑)
 
 
お姉ちゃんはプログラミングに取り組みます。
真剣、真剣びっくり
 
 
今日は2回目のYちゃん。
楽しくプログラミングに取り組んでいますよキラキラ
ちょっとパソコンに向かう姿勢が気になりました。
ディスプレイの文字を大きくしたりしてみたけどどうかな。。。?
椅子の高さが調整できないのがもどかしいところでタラー
 
 
タイトルの「ついに来た来た・・・強者が。」というのは、
ちょっとだけmicro:bitをやっていたところ。。。
 
「私、Python(パイソン)やってみたい」
と言う小学校3年生の女子が登場びっくり
 
Python(パイソン)というのは、プログラミング言語のひとつで今一番はやっているんです。
プログラミング言語にも流行りがあるんですよアセアセ
今日はユーザーインターフェース(ゲームをする人にどうやったら操作が分かりやすくなるか?)やプログラムのコメントの意味などもやりました。
子どもは習得するのが早いから私も負けないようにしないとてへぺろ
 
 

次回開催は、

 

堺教室 6/10は満席です。

6/23(土) 11時残席4、13時15時満席です。

三宮教室  6/30(土)10時残席4です。

良かったら体験レッスンに来てみてくださいねニコニコ

 
 
 
 
 
 
 
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『21世紀型スキル』という言葉を聞いたことがありますでしょうか?

ちょっとご紹介しますね。

21世紀を生き抜くために必要なスキルは以下の4つに分類されています。

 

 

1. Ways of thinking 思考方法


・Creativity and innovation
創造力と革新

・Critical thinking, problem solving, decision-making 
批判的思考、問題解決、意思決定

・Learning to learn / metacongnition (knowledge about cognitive processes)
学びを学習すること、メタ認知(認知プロセスの知識)

 

 

2. Way of working 働く方法


・communication 
コミュニケーション

・collaboration 
コラボレーション

 

 

3. Tools for working 働くツール

 

・Information literacy
情報リテラシー

・Information and communication technology(IT) literacy
情報と通信技術(IT)リテラシー


 

4. Way of living in the world 世界で生きる方法

 

・Citizenship-local and global
ローカルでグローバルな市民性

・Life and career
人生とキャリア

・Personal and social responsibility - including cultural awareness and competence
個人的、社会的な責任(文化的認識と能力)

 

出典:Assessment & Teaching of 21st Century Skills - ATC21S

 

 

これを読まれてどう思われましたか?

 

「へー、なるほどー」

「難しいな・・・」

「よくわかないな。」

 

私もこんな感じですねてへぺろ

 

 

難しい、よく分からないというのは結構当たっていると思うんです

 

 

教育というのは将来の職業を前提に決められているそうです。

今の子どもたちの半分以上は今は存在していない職業につくと言われています。

 

 

だから「分からない」というのは結構的を得ているということですよね。

 

AI(人工知能)の普及で人に求められるスキルも変わってくるでしょう。

私は、より人間くさいことが求められるようになるんじゃないかなと思っています。

遊びと勉強との境目もだんだんなくなってくるでしょう。

 

 

暗記するだけの勉強はなくなるんでしょうね。

『いいくにつくろう鎌倉幕府』とか子どもに言ったら「なにそれ?」と言われる日が来るかもしれませんね爆  笑

 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
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素敵なチラシをプロに作ってもらいましたキラキラ
作ってくださったのは、子ども料理教室の平井真帆さんです。
 
 
 
嬉しくって旦那に見せましたラブ
 
私「すごいやろ~」
 
旦那「えらい本格的になったな!」
 
私「そやろ~。これでデザイン料金5000円って安いよな~」
 
旦那「お前の3000円も安いやろ」
 
私「うっアセアセ
 
 
デジャブか…
何回言われたか分からないこの言葉ショボーン
 
 
平井真帆さんとのチラシの事前打ち合わせでも、
 
「3000円って安くないですか?」
 
と言われ。。。
平井真帆さん、料理教室講師の養成講座もされてるだけあって、打ち合わせがコンサルみたい。
出来上がったチラシにも”安心の低価格”って書いてあるし・・・タラー
 
 
ブログの先生の伊藤史子さんとの打ち合わせで、エステをやっている方の料金設定がどう思うかと聞かれて
 
私「ちょっと安すぎじゃないですか?」
 
史子さん「ふじいさんのも安いよラブラブ
 
と、やさしーく突っ込まれ…ガーン
 
 
自分の料金設定って難しい…
他の人のは判断できるのにな~
 
 
日本人の大多数がお金を受け取ったり、賃金交渉が苦手らしいですね。
外資系企業に勤めたことがある人に聞くと、外国人はしょっちゅう上司に賃金アップをアピールするらしいです。
それは仕事ができようとできまいとびっくり
 
 
ちゃんと自分に見合った価格設定ができるようになること。
これは私が越えなくてはいけない課題ですわタラー
受け取る準備ができたらレッスン料金値上げするかもです。
気になっている方はお早めにキラキラ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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子どもにインターネットの使い方を伝えるまでは、タブレットやパソコンをインターネットに接続しない方がよいとお伝えしていました。
 
 
今日は簡単にインターネットの接続を切る方法をお伝えしますね。
iPadの画面で説明しますが、iPhoneやAndroidのタブレットでも同じような手順で設定できます。
 
 
注意すること

ひらめき電球設定するときは、子どもに見られないようにしましょう!
一回見ただけで自分でできるようになってしまう子もいますよー。

ひらめき電球子どもが使い終わった後は設定を元に戻すのを忘れずに!
「インターネットがつながらなくなった」とパニックにならないでくださいねー。
 
 
 
1 ホームボタンを押して表示された画面の『設定』マークを指でタップする。
 

 

2 『機内モード』の右横の丸いボタンを右へスライドさせる。

 

 

3 ボタンが緑色になったら『機内モード』がONに設定されています。
 
 
 
設定はこれだけです。
では、設定前と後の画面左上のマークを比べてみましょう。
 
↑のピンクの丸で囲ったマークが機内モードをONに設定することで表示されなくなっています。
このマークがインターネット接続を表すマークなので接続しないように設定できているということです。
 
 
うちは子どもにiPadを渡すときは一緒に使うときでもインターネットに接続しないように設定しています。
子どもがタップする前に止めるのがスピード的に難しいからですアセアセ
だいたいタップした後に「あ~ガーン」となりますので。。。
 
 
簡単にできますので是非やってみてくださいねグッ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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micro:bitを購入したまま、あんまり手付かずだったのでやっと重い腰を上げました(笑)
 
micro:bitとは・・・
 
BBC Micro:bitは1980年代に情報教育のために英国放送協会(BBC)が開発した。各学校で使用されるように11歳と12歳の小学生全員に配布される低消費電力、低コストのシングルボードコンピュータ。
 
イギリスじゃあ小学生全員に無料でこんなのが配られるんですってびっくり
 
 

 

micro:bitをケーブルでパソコンにつないでみると、micro:bitのLEDはピカピカ光っているけどパソコンの方に認識されていないっぽく・・・

ヘルプを読む。。。

色々抜いたり差したり。。。

変化なし。

 

 

家じゅうのケーブル類を探してそれっぽいやつに交換。

動いたタラータラー

使うの2回目なんやけど・・・

 
 
まあ、それはさておきこのmicro:bitの何がプログラミング教育にいいと思うかというと
チューリップ赤ブロックでのプログラミングとテキスト入力のプログラミングの両方ができるので、ブロック→テキストへの移行がしやすい
チューリップ赤ロボットプログラミングができる
チューリップ赤お値段がお手頃
ということです。
 
 
だいたい本体とその付属品併せて5000円くらい。
こんなのもできるらしい。
 
まだまだ勉強中でよくわからないことだらけですが、明日の教室に持っていってみようと思いますグッ
こういうのは子どもたちの方がさらっと使いこなすかもてへぺろ
 
 

次回開催は、

 

堺教室 5/26(土) 11時残席1、13時残席2、15時残席1です。

三宮教室  5/27(日)10時残席4です。

良かったら体験レッスンに来てみてくださいねニコニコ

 

 

 

 
 
 
 
 
 
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