Katherineの保育のあれこれ改めおばあちゃんのつぶやき -3ページ目

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13Feb
- 平成30年度保育所保育指針
  研修をさせていただきました！新しい保育所保育指針について3時間があっという間でした。もっともっと伝えたい事があったなぁ〜。乳児保育の３つの視点幼児教育の３つの柱と10の姿こんな子どもに育てたいこんな子どもになることを願うのであれば私たち大人がそうでなければならないのだ幼児期の終わりまでに目指していく、10の姿が…10の姿になっているのか改めて見てみるとうーん…と思う事も中にはある何年か前に「ありのままの自分」という歌が流行ったけどありのままだけじゃなくもっともっと可能性があるんだよ。と伝えたい。赤い色が好きだけど黄色やピンクも似合う事に気づかせ色んな色が好きと言えるそんな関わりをしてほしいそのためにはまず私たち大人。考える人になってほしいと願うのならあなた自身が考える人に優しい子にと願っているならあなた自身が優しい人に強い心を持つ子にと願っているならあなた自身が強い心を持つ簡単なようで簡単じゃない子どもを育ててあげるなんておごがましい共に育って行かねば私たち大人の背中を見せて行かねばそんな風に改めて思うのです。
11Feb
- 保育園で落語！？！？わかるの？ちゃんと聴いてられるの？
  保育園児に落語？わかるの？ちゃんと聴ける？難しいんじゃない？それよりウケるかなぁ？そんな風に大概の人は思うでしょうね。（私達も…ちょっとは心配）桂竹わさんとの会話「小学生で落語は何度もやったことあるんですけど保育園はないです。」「どう？やってみる？」「やらせてください」こんなやり取りから昨日桂竹わさんに来ていただき子ども達に本物の落語をプレゼント🎁せっかくなので近所の方々にも声かけてお父さんお母さん、家族の方にも来ていただいて近くの老人ホームの方にも。本当にたくさんの方に来ていただきました。（万が一子ども達が飽きたら、この際大人向けにしてもらってもいいし。って感じです。）やはり本物はいいですね。本物の職業人に会うことで、触れることで子ども達の世界が広がります。そして心配していた落語「わかるかな？ウケるかな？」ですが結構話は聞いてるし、仰け反るくらい笑ってたしウケておりました。話の内容はさておき、時折の音だったり動きだったり面白い話をする人なんだなという感じで前のめりに聴いています。子どもだから無理だろうまだ小さいからわからないだろうではなくてわからないなりに小さいなりに何かを感じたり得たりするのだと思います。私たちは園長と竹わさんの話で笑ったのと子ども達の笑う姿をみてたくさん笑いました。1時間ちゃんと子どもたちは楽しめてました。みんなを笑顔にする職業って素敵ですね。終わった後にある小学生の女の子が寿限無を聴いてほしいと来て竹わさんに聞かせてました。「じゅげむじゅげむ　ごこうのすりきれ　かいじゃりすいぎょのすいぎょうまつうんらいまつふうらいまつ　くうねるところにすむところ　やぶらこうじのぶらこうじ　ぱいぽぱいぽぱいぽのしゅーりんがん　しゅーりんがんのぐーりんだい　ぐーりんだいのぽんぽこぴーのぽんぽこなのちょうきゅうめいのちょうすけ」「うちの一門には女性がいないから大きくなったら待ってるよぉー」と。この時間はきっと子どもたちの記憶に残ることでしょう竹わさん今年の5月1日に二つ目昇進です。
09Feb
- こんな保育士は嫌だ❗️
  こんな保護者は嫌だ！の反対にこんな保育士は嫌だ！シリーズww私が今までで出会ってきた保育士さんです。すぐに保育から抜け出す「記録してきまーす」「イベント準備しまーす」「来月の壁面作りまーす」「お誕生日カードつくりまーす」ちょちょちょおいおいおいさっきも抜けてなかったか？そしてえっ？今このタイミングで？抜けるんかい？そもそも保育全然してないよそーゆひとに限ってシリーズに移るけどお迎え時間いわゆる、保護者が園内に入る時間帯は乳児（あまり泣かなくて、1人でも黙々と遊べる子）抱っこしながら「お帰りなさーい」と。私！思いっきり保育してますアピールが素晴らしいこの場合、チーム状態もよくありません。このような保育士さんは基本抜けたいのでなんでも、やりたがりさんです。持ってる仕事や担当業務を減らしましょうそして保育上手だから見本にしたいとおだてましょうそして「今日はどんなねらいで保育したんですかぁ〜」ってあどけなく聞いて下さいそう抜けられない状況を作るのです。気分を変えようというわけでおススメ絵本泣けます…
08Feb
- こんなお母さんは嫌だ❗️
  今日はこんなおかーさんは嫌だ！シリーズ。前は汚すと怒るお母さんのお話を書きましたが。今日はこんな人❗️保育の仕事を下に見る人私が若かった大分前からあったけど保育士って結果大学とか入れなかった人が短大とか専門学校入って保育士の資格をとったんでしょ？と大学とか入れなかった人っつーのが癪に触るよね。いわゆる頭のいい人ではないと子どもと毎日遊んでて良いですねとか平気で言える人そういうお母さんたまに、いるんです。そういう人は保育士とあまり話さないで帰ろうとします。あと「お子さんいらっしゃいますか？」と聞いて「いない」と答えるとそーなんですねなるほどぉ〜何でしょう？なるほどっていないと何がなるほどなんでしょう。お子さんがいない保育士さんでもステキな立派な保育士さんいますよ。保育士の皆さーんこうやってマウンティングする保護者いますけど卑屈になんてならないでね。私は子ども産んだ事ないから、と自信を失わないで欲しいなと思います。子どもは見てますそういうのも子どもにとって大好きな先生でいて欲しいなと思ってます。
- 生後3ヶ月のある日初めての寝返り
  やばいやばいなかなか毎日更新ができないそうそうこの間の子育て相談1歳8ヶ月の子が滑り台滑らないっていう件滑ったのですって相談したすぐにあはは🤣っていうくらいあっけなかったね！そんなもんなんです。子どもの成長は。今日のネタは前に漫画みたいなのを描いたからそれにしようっとちゃんちゃん♬寝返りできた瞬間です。
05Feb
- TVはどのくらいまでOK？
  TVについて私なりに思うことを書きましょうかなんとなくなんとなく世の親たちはTVはそんなにダラダラ観るのはあまりいいことではないと思っているのですよね。そうだと私も思います。TVは一方的に与える映像が動く、ああ面白いさて自分は何してる？ただ座って観てるだけ動かないでもいい。たまにはいいんだけどね。つまり子ども達には自分で動いて何かをして欲しいなと私は思うわけなんですネズミーランドもうーえすジェーも与えられるだけ。そこには自主的や、自発的なものは皆無と言ってもいいでしようね。TVなんて見向きもせずに一心不乱に絵を描いたり塗り絵したり漢字かいたり一人でしりとり絵画する子もいました。私が見てきた限りはそうやって遊びこみのできる子は勉強も出来ます。ハイTVよりも面白いと思える何かに出逢えたらすごいなぁ！それに出会えるキッカケは私達大人たちなのかもしれません。あー📺私もTV欲しくなっちやいました。
04Feb
- くだらないもの
  「あー何それそんなくだらないもの持ってきて」そんな声が聞こえたから振り向いたら3歳の女の子がキラキラの石みたいなのを持っていた多分⬇︎こーゆーのくだらないってあーた。思わず言いそうになってこらえた。そりゃそーだ知らないおばさんが「ちょっとちょっとおかーさんそりゃあないよ。」と言えないわな。子どもにとってくだらないものが宝物になる瞬間がある。河原の石砂場の中から出てきたアンパンマングミ（まじか）木の枝貝殻キラキラしたガラスの破片（あぶねー）サランラップの芯雪玉布切れ毛糸のボンボンセミの抜け殻団子虫カマキリの卵あげだしたらキリがないくらい気がついたらなんでもお気に入りになります。大人にとってホントゴミみたいなものが子どもにとって大事なものだったりするんです。その大事と思う気持ちお気に入りのという気持ちこれが物への関心に繋がります。そして興味、感性になるのです。是非世のパパ、ママくだらないものと言わないであげてください「あら！素敵な物をまた持ってきたのね」と声をかけてみてください。ニコっと素敵な笑顔が返ってくることでしょう。
03Feb
- 豆まきってなんでやるんですか？
  だんだんだんだん若い保育士さんが多くなる中「なんで豆まきやるんですか？」よくよく理由を聞くと子どもをわざわざ泣かせる鬼👹が嫌だったみたい自分が小さい頃幼稚園の節分で大泣きして少しトラウマなんですって。そういう時はまず【節分】の由来を調べてください。今はスマホやネットで簡単に調べられますよね。毎年毎年の行事だからなんとなくやってまーすは恥ずかしいことです。子どもだから難しいことはわからないだろうではなくとりあえずお話ししてみてください季節を分ける意味で年に4回あったんです節分でで立春っていうのは長ーく寒い冬を越えてやっと春を迎えられるということでこの節分を１年の始まりとしたようです。で鬼のお話は、季節の変わり目は病になりやすかったりするので隠おんが鬼に変わったようです。体調の変化や体調が悪くなることを邪気が入ってるとされていたようです。また玄関にイワシの頭を立てるのは、ヒイラギのトゲが鬼の目を刺し、イワシの悪臭が鬼を追い払うとされてい多様ですそうやって節分ではなんで、豆まくの？とかなぜ鬼？なぜ大豆なの？イワシとか柊とかなんで？なんで恵方巻きたべるの？大人だって子どもと同じようになんでなんで？ってなるはずなんです。そしたらまず調べるそれも保育士の仕事です。
02Feb
- 子どもを離さない保育士
  保育士あるある私が苦手とする保育士さんのお話をしますね。例えば、午睡時の寝かしつけの時「あっその子私じゃないと寝ないから」と言って私の腕から子どもを連れて行ってしまう人はぁ？！もうほんと勘弁どうぞお連れくださいと渡しますがあなたは何様でしょうか？その子との愛着形成を築いているかもしれませんが結果的に自分で自分の首を絞めてることに気づかないんでしょう休めなくなりますよそうやって外部の人をシャットアウトして自分との濃密な関係を作ることがその子の成長をサポートしてるとは思えないのです。そういう保育士さんは大概いつもお気に入りの子どもを抱っこしてます。泣いてないし、降ろして遊ばせればいいのに。そう提案すると「この子下ろすと泣くんです」「このの子は私と離れると泣くんです」何も返す言葉が見つかりません。とにかく「こうであるべき論」が多いかも自分なりのルールやマニュアルにがんじがらめになってる気がします。皆さんはいかがでしょう。
01Feb
- 柵のない保育園
  一番最初に園見学によく行かせていただいてると書きました。そこで少しぐちゃぐちゃに片付いてない感じがいい園だなぁと書いていたかな？あとどんな園が素敵かなぁと考えたとき柵で区切られてないというか柵がない園パーテーションはOKだってなんとしても抜けだろうとする可能性を感じるから実際布のパーテーションを10ヶ月の子かハイハイで抜けてたし。そーいうの見てるとこの子はなんとしてもあっち側に行きたいと小さな頭で考えてたんだなぁとどうすれば抜けられるだろうかと木の枠に布がマジックテープで張ってあるタイプのパーテーション。せこせこせこせことマジックテーぷをバリバリと外れることを発見し、そしてそれが布と木の枠から外れることを発見し抜けて出れることを発見するわけですよわずか10ヶ月の子が…なんか出ちゃダメダメ危ない危ないよりも先に感動してしまうの。ガッチリした柵だと、何をしても動かないビクともしない頑丈な柵だとそういう想い全てシャットアウトしてるように見えませんか？やる気を削がれちゃうというか。自由を奪われてるような。だから柵のない園は保育士さんのスキルがとても高いんだなぁと思うんです。
31Jan
- 桜の蕾
  毎年この冬の時期になると思い出すことがあります。子ども達と散歩に出かけるときに桜並木を歩くんですが5歳の女の子がピンクのお花が咲くところと教えてくれます。すごく一杯の桜が咲くんだと。5歳でも3歳の頃か4歳の頃かの桜並木というのはすごい風景なんでしょう。彼女の心に残るくらい。葉を落としたら蕾になり蕾のまま寒い冬を越すんです。わたしの背丈ぐらいまて下がってきた蕾を子ども達に見せながら「ほら見て！もう蕾があるね」もうすぐだねもうすぐだねまだまだ寒い冬なんだけど桜並木を通るたびに蕾の様子を気にして春の訪れを楽しみしてたような気がします。つまり何が言いたいかというと保育士さんは花の名前だけじゃなくその花の特色を知り子どもたちに伝える。そして調べる。楽しみに待つ。花だけじゃなくて働く車の種類や私は車の車種も覚えたなぁ色んなこと知ったり覚えたりすると子ども達からも一目置かれます。「センセーすごいなぁ」ってね。春よ来い。早く来い。
30Jan
- 保育士が困ったと思う保護者の話
  わたしはどんな親でも許す気持ちでいようと思いながら保育をしていたのでそれほど困る経験はなかったんだけどそれでも保育士現役時代に困ったなぁと思った保護者。なんでも「汚さないで」というおかーさんでした。子どもは汚すのがお仕事ですと言っても聞く耳もたずです。泥んこ遊び粘土クレヨンなど感覚遊びから絵を描くことまでやらせなくてもいいと。本人もキツく言われてるせいか首を横に振りやらないってなる。こりゃ困ったなぁって思ったんです。2歳のお誕生日の時に砂場でわたしその子の為にケーキを作ったんです。砂のケーキに木の枝のロウソクを立ててハッピーバースデー🎵なんて歌っちゃってすっごく喜んでるくれて嬉しい様子も手に取るように分かったんです。そしたらお皿に盛り付けたケーキを自分の頭の上でひっくり返して砂まみれになっちゃったんです。髪の毛の中から顔の鼻の穴耳の穴まで砂が入ってたのでこっぴどくその子の母に怒られました。うちの子がそんなことするわけないと。他の子にやられたんだ！！大クレームですよ。その後どうしたんだっけかなぁ？？？覚えてるのは3歳過ぎたら砂の中に潜るわ泥んこ遊びは張り切ってするわ【汚い】の代名詞になったくらいでした。つまり子どもはオトナの思い通りにはならないということ。押さえ込んでたらその後の反動が素晴らしいってこと。www結果子どもは汚れながら成長するっておかーさんに分かってもらってよかった。私たち保育者が何をしたかって？汚してもいいよ大丈夫だよガンガン行こうぜと保護者でなく子どもにアプローチしたんですね。開花してくれましたちゃんちゃん
29Jan
- 感情的に怒るという事
  先日「大きくなったら何になりたい？」「クジラ」と答えたら3歳児のの頃の娘の話を書きましたが、後で聞いたらどうやら私の質問の仕方が悪かったようです。その時、一番大きなものを考えたんだそうです。あの頃の彼女の中ではクジラが一番大きな生き物🐳と思っていたようです。そんなこともあれこれ考えての「クジラ」という答え笑3歳は3歳なりに色々考えてお話してるんですね。「大人になったら何になりたい？」と聞けば違う答えになったかもしれません。さてさて保護者によく聞かれるのが感情的に怒ってしまうのは良くないですよねという事私は感情的に怒れるのは親の特権という言い方をしています。親だって1人の人間です感情があります。それを見せることはいけない事？きっと感情的に怒ってばかりは良くないという思いがある。それだけで十分かなと。反省したらさっきはごめんねと声をかけてあげればいいんじゃないかしら？あなたの事が大好きあなたの事が一番大事と伝え続けられれば時々は感情的に怒るのも私は許しちゃいます。子どももきっと許してくれるんじゃないかな。感情教育を導入して1ヶ月ほど経った時の話。あるお母さんが遊びに夢中でお風呂に入らない4歳の女の子にガーって感情的に「何度言ったら分かるの！！！いい加減にしなさい！！」と怒ってしまったんだとかそしたらその子が「ママ、今どんな気持ち？」そんな風に聞かれてハッとしたと。でママなんて言ったの？と聞いてみたら「すごく悲しい」と。それを聞いた4歳の子は「分かった」と言ってお風呂に入ったんですって。そのあとママも一緒に入ってさっきは大きな声で怒ってごめんねと素直に謝れたとそんな話をしてくれました。そして湯船に浸かりながらその子が「ママ悲しいときは怒るんじゃなくて泣くといいよ」とアドバイスしたらしいです。笑子どもってサイコー❗️
- ナビゲーション基礎講座
  さ2日に渡っての研修に参加しました。learn net global schoolのnavigation基礎講座ほぼほぼロールプレイの繰り返しで身体に叩き込んで行くという。こんな事例だったらどうするあんな事例だったらどう？私が子どもの時から私は私の言い分があるオトナばかりズルイ「子どもだから…出来ないだろうは嫌だ」と納得いかないというひねくれ者でした。もしかしたらオトナから見たら私は困った子として育ったのかもしれません。まだまだひねくれ者かもしれませんが笑オトナになったそれも大きなオトナになった今だからこそ子どもの気持ちを体験したいと子ども役結構頑張りました。気づき沢山ありました子ども役に徹したからこそ分かったこと。あっこんな時はこうして欲しいんだなと。学びの中でオトナだからとか子どもだからとかでは無いということオトナでも子どもでも伸びる力があるということ育つ力があるということそしてそれを信じること自分を照らし他者照らし共に成長する自分を照らすためにまずは自分自身の力を諦めずに信じて行こうと思います一所懸命頑張ったら熱演賞いただきました。ありがとう😊ございます。最近子どもの自主性とか自発性とか主体的にといわれています。それは子どもの好きなようにではないのです。無理に食べさせなくてもいいとは確かに言いましたが、「あっいらないのね。いーよじゃあ食べなくて」と食器をすぐに片付けるのではなくそこに至るまでの保育士のやりとり何かしらの関わりや声かけの努力はいて欲しいのです。そこはプロの保育士として。そう少しナビゲートして欲しいのです。それご育つ力をサポートする事に繋がるとそう思えた一日でした。
27Jan
- 本物にこだわりたい
  私はなるべく小さいうちはたくさんの経験をして欲しいと思ってます。その中の１つに本物に出会うということ。（さすがにサンタクロースとか、鬼とかは本物というわけには行きませんがクリスマスのツリーは本物用意してくださいました。）保育士がおまわりさんの役をやって交通ルールを伝えるという事もあるかもしれません。それはそれでいい試みと思います。でもねこの際近くの交番のおまわりさんにお願いしちゃいましょうよ。子どもたちに交通ルールを守ってねと伝えてください。消防士さんだって本物に頼みましょうバスの運転手もお相撲さんも働く車のシャベルカーイルカだって保育士さんの努力で本物に会えます。本だけ図鑑だけの世界だけでなく是非本物に出会う機会を多くリアルな体験をさせてください。ちゃんとした大きさを実感できたり嘘偽りの無い姿や本物からの発信は子どもたちの心を間違いなく動かせます。子ども自身の憧れにつなげることができ、未来を夢みる機会を早い段階で習得できるチャンスです。そういえば思い出しました。うちの娘が小さい頃大きくなったら何になりたい？と聞いたら大きな声で「クジラ」と答えました。思わずなれるといーねと答えました。ww（どーやったらなれるんだ？と聞けなかったけどね）
- 空気ってなんだろう？
  寒いです。こーゆー日はずっと布団に入ってたい。さてさて、保育園で風船🎈遊びをしてた時私が2歳児さんに向かって風船の中って何が入ってるの？と聞いてみました。ある若い保育士さんが「その質問は2歳さんには難しいですよ」と、私に言った。イヤイヤイヤ子どもは子どもなりの答えが必ずあるのよ。しばらくしたらある男の子が「ふーふーが入ってる❗️」とあーそうだねー「ふーふーって言って風船膨らましてたね」（ほらほらね。）「この風船の中にはく、う、き（空気）が入ってるんだよ」と私は教えました。その時は、わからなくていいんです。「空気ってなぁーに？？」こう食いついてきたらしめしめチャンス。「そうだね空気ってなんだろうね〜」空気を探しに行ってみようと散歩に誘ってみる歩いていて、風がひゅーっと吹いた時に、「あっ空気！先生今空気がいたよ。いたよ。」「いたねー」今のは空気が動いたんだね。水の中にストロー入れて風船膨らますようにふーふーってしてみようか？風船の縛ってるとこあけてみようか？空気って絵で描くとどんな感じだろうね？などなど【空気】だけでこんなに盛り上がれます。そしてサイエンスという学びに興味関心を導いてワクワクさせるのも保育士の仕事です。絵を描けばアートな学びになります。このように子どもにとって印象深い一日を過ごすことができると保護者の方におうちでお話が出来るんです「ねーねーママ空気って知ってる？？」2歳の子からまさか空気という言葉が出るとは？もしかしたら「空気」については小学校で習うのかもしれません。2歳だから難しいだろうではなく2歳は2歳なりの感受性や考えがあります。その年齢にあった関わり方があるはず
26Jan
- 親の期待
  そういえばいつだったか？の脳科学だったか心理学だったかの講座を聞きに言った時に小さい子どもは親の期待に知らず知らず無意識に答えてしまうというのを聞いたことがあります。つまりですね。親の見立てで「うちの子恥ずかしがりで」と親が思ったりそれを口にするとそのような子になろうと無意識にするんですってうちの子乱暴だからなぁとか勝気だからとか思うとその通りになろうとするとか演じるというか親の思いや期待に答えようとするのだって。それを聞いた時子どもってすごいなぁと感心しました。なるほどなぁ腑に落ちたというか。元々持ってる性格はあると思うでもそこから先は親の想いだったり周りの環境が大きく影響するんだなぁと。突然性格変わる子とか確かにいますよね中には3歳の頃はやんちゃで暴れん坊で言うこと聞かない子大人を困らせる子だったのに小学1年生の頃はめっちゃ勉強好きで真面目な良い子になってたり。逆におとなしくいつも部屋の隅にいた子がリーダーシップ取ってたり元々の自分のありのままが出てくると言うかそんな経験もしました。そう思うと私たち保育士がその人生のはじめの頃を一緒にに過ごすことがものすごーく大事に思えますね。みーんな元気でみーんな良い子❗️そんな風に思いながら子どもと向き合いたいものです
25Jan
- 学ぶ＝真似る
  おはようございます😃学ぶ＝真似るそこから来てると聞いた事があります。挨拶も言葉のやりとりもマナーも子どもは大人の真似をして学んでます。つまり挨拶がきちんと出来るような子にと願っているのであれば大人の私たちが出来ているか問いかけてみてください素直な子にと願ってるのであれば自分は素直ですか？と自己肯定感の話と同じですね自己肯定感のある子どもになって欲しいと願ってたら自分の自己肯定感はどうだろう？多様性とか自分らしさとか個性これからの時代はそんな風に言われるでしょうだから大人も保育者も自分らしくありのままにもちろんそれはそれですごく素敵な事だけど子どもの前に立つ人は最低限の模範となるような振る舞いは忘れないで欲しいなと思います。子どもは大人の背中を見て育つ真似て学んでいきます。
24Jan
- 子育て相談
  雪は大人になると厄介だけどやっぱりワクワクは止まらないね。（つい作ってしまう雪だるま）（4年前の雪ついつい寝転びたくなるよね）きっとみんな保育園の子ども達は初めての大雪だったんだろうなあ〜素敵な1日だったねー✨さてさて子育て相談お話の内容は1歳8ヶ月男児「滑り台登るけど滑らない」それを悩んでるわけではなく何度もそれを連絡帳に書いてくる事滑れないのは発達に何か問題あるのかい？遠回しに何かを伝えたいのかい？と急に心配になっちゃったわけで。滑れないのは大丈夫！多分怖がりなんだと思う。想像力が豊かというか色々考えて滑ることに不安なだけで逆に言えば感受性豊かで頭がいい。滑り台の上に登りそこでまた階段を降りてくるから保育士さんが困ってるだけきっと他者がわかる年齢になったら大人ではなくお友達に感化されて滑れるようになるだろうなぁ1歳8ヶ月で見栄とか張らないしwwwでもねやっぱり母としては子どもの成長は悩みの１つみんなでランチを食べながら逆登りしてみれば？抱っこして滑れるなら途中で離してみればと様々なアイデアがでてくる出てくる。こうやって母も悩みながら（大したことではない事だけど）母になっていくんだなあってしみじみ。子育てで悩んだら相談いつでものるよ！！大した事ないかななんて思わないで（こんなこと書くからいけないのかな？）なんでも話してみて。私も真剣に向き合うから1人の人間を育ててるんだもん。そりゃ悩むわ。
22Jan
- 雪の日の保育活動
  絶好のチャンスだよね。この雪は。明日の保育はもちろん雪遊び⛄️ひさびさの大雪どんな遊びをするんだろう？やっぱり雪だるま作りは定番だよね。アナ雪の雪だるまつくろう♬を口ずさみながらね雪の上に寝転がったりでんぐり返ししたりもしかしたら口に入れてしまうかもしれない。なんでふわふわなんだろう。なんでふわふわなのに冷たいんだろう。絵本は何にしようかな？定番の「てぶくろ」にしようか？「ゆきのひ」もいいなぁ？みんなで外で遊び終わったらてぶくろの絵を描いてみようかな？雪だるまの絵を描いてみようかな？よく雪だるまを作った事がないのに冬の製作物で雪だるまの貼り絵をしたり描いたりしてるけど。やっぱり本物の雪で❄️作った後の子ども達の絵はアートだよ。心躍るよ。こんな風に明日の保育は何しようかなぁと考えるのって楽しいですね。さてさて１日の活動の中で遊びがぶつ切りになることありませんか？自由遊び絵本am外遊びpm制作例えば自由遊びの中でLEGOで電車を作って遊んでたとしたら絵本も電車関連のものをチョイスして読み今日の散歩は電車を見に行こうか？と電車を見に行き午後の活動の製作遊びは電車を作ろう！電車の絵を描こう！と繋がりのある活動をして欲しいなぁーと思うんです。他にはどんな電車が走ってるんだろう？電車ってなんで動いてるんだろう？子ども達のハテナ？を引き出し調べて学びに繋げる。子ども達の心に残るような保育活動をして欲しいなぁ。子ども達の思い出に残るような素敵な一日になりますように。おやすみなさい💤