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  目を瞑り、見えないモノまで見透す力
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  ”知的生産の技術”現場が激変
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  クリエィティブ・マインドの原点
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  轍にハマらぬように生徒をガイド
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  「発信-交流型」教育へのパラダイムシフト
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  「思考整理」のためエッセイを書こう！
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  常識なんか覆せる＿mature studentの存在
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  「生物」だけでなく「生物屋」も生徒に見せる
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  腕利き臨床心理士の専門家が来校
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  生徒が本を２冊立て続けに読破・・
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  ポートフォリオ（作品づくり）教育の導入
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  ミズムシを教材化する初めの一歩
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  やってみないと分からない＿だから「実験」
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  絵本翻訳プロジェクトで作家志望者を応援
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  他の高校に海辺の生き物の居場所を伝授してもらう
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  淀川イタセンパラ保全の定例活動
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  高校生が廃棄鉛電池を再生して社会貢献
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  作家志望の生徒がアマゾン書評デビュー
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  生徒が自ら「文章を書く」ことを始めよう
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  他人に書かれた文章は「異次元世界」なのか

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