もーいーかい？
もーいーかい？
まーだだよ。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・うちの桃。
もーいーかい？
もーいーよ！・・・・・・・・・・・・・・・・・・・大戸川の桃。
大戸川はもうちょっとで満開です。
まーだだよ。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・うちの桃。
もーいーかい？
もーいーよ！・・・・・・・・・・・・・・・・・・・大戸川の桃。
大戸川はもうちょっとで満開です。
今期の目標？
発言量が減っていますが、元気にしています。
会社の決算系の仕事が立て込んでるのと、ズーとサボってたAFV ManiacとAVF Maniac Wikiのソ連関連ページのを更新していたためです。
会社とあっちは、今期の目標を掲げたのだけど、ここの今期の目標は何にしようかなぁ・・・。
会社の決算系の仕事が立て込んでるのと、ズーとサボってたAFV ManiacとAVF Maniac Wikiのソ連関連ページのを更新していたためです。
会社とあっちは、今期の目標を掲げたのだけど、ここの今期の目標は何にしようかなぁ・・・。
桜が咲き始めたよ。
昨日、新しい散歩靴を買いました。
ちょっと嬉しいので、遠出して瀬田川対岸の南郷公園まで足を伸ばしました。
桜がぱらぱら咲き始めまていました。
ソメイヨシノ1本
しだれ桜一本が咲いていました。
全体としては、まだまだです。
わたしの相棒『くろ』。
いつも欠伸をしています。
情けないことに、噛み付くので犬歯が切り取られています。
威風堂々。南州のお伴も出来そうだ。
旧南郷洗堰続き。
この大きな角材は、一服用のベンチではありません。
下のゲートの側面に、溝が掘られていますよね。あそこに填め込んで水を堰き止めたのです。
びわ湖の蛇口、瀬田川。
左は大日山。こいつが瀬田川の流れを邪魔していたのです。だから削られた。
うちの桃。まだまだです。
うちの梨、こんな風に房状に花芽が出ます。
びわ湖の神々の山 大日山とびわ湖治水施設
大きな地図で見る
大日山入口
ぼくの住んでいるところは、びわ湖の守り神とも言うべき大日山の近くです。
山と言っても、滋賀県で一番低い山で、いつもワンコと山頂まで散歩に行きます。
階段
大日山裏口
林と参道は、きれいに整備されています。数年に一度は、手入れされている感じです。
どなたがされているのかは知りません。
大日山の神々
指輪物語の木の鬚みたいな神々が沢山おわします。
夏は、ワンコに虫がつくと面倒なので通りませんが、秋以降は、この山を越えて瀬田川に抜けたりします。
山道は、誰かが通っとかないと、すぐ消えて無くなります。
そんなことで、よく通るのですが、人と出会ったことはありません。ほんと、一度もない。
そんな山で去年であったのが、ニホンザルの群れ。１０匹程かなぁ・・・。比較的若かった。
だから、昨年は、こちらはワンコを連れていることもあり、通りませんでした。
こないだの日曜日に通った限りでは猿はいませんでした。
人があんまり通らないと、サルも居着いてしまうことがあると思います。
住宅地を猿が徘徊すると、そこいらじゅうのワンコが一斉に鳴き出すので、迷惑千万です。
野生のニホンザルは、見かけによらず大変危険な動物です。
噛まれたりすると大変なことになります。犬などの比でなありません。
肉ごと食いちぎる噛み方をします。指くらいは、簡単に持ってかれるでしょう。
イノシシも大変危険です。子供のあいだでの伝説では、イノシシは曲がれないと言うことになっていますが、
大間違いです。自由自在に曲がります。サルと一緒で、雄はデカくて恐い。
木に登れば大丈夫という伝説もありますが、大丈夫ではありません。１ｍ以上は、ジャンプします。
木に登るなら、余程高く登らないと安心できません。
これは、死ぬほど恐い経験をした実体験に基づいた話です。
あと、里山には行って、地面に直径１５～３０ｃｍくらい、深さ１０～２０ｃｍくらいの穴があったら、
あなたは、イノシシの縄張りに入ってます。注意しましょう。
・・・って、里山入った段階で、あなたは、自分がインベーダーであることを自覚してください。
日本の野生の獣は、向こうから攻撃してくることは、あまりないようですが、
雄は、脅かすとパニックを起こし、めっちゃ凶暴になることがあります。
里山には、結構、野生の獣がいますので、声を出したりして、
出来るだけこちらの存在を知らせて歩くようにすると、
無用な諍いを避けることが出来ます。
今西教授の棲み分け理論は、学問的にはどうか知りませんが、倫理的には有効な指標になると思います。
・・・・って、今までの話とどう繋がっているのかは・・・・謎です。(^_^;)
大日山
滋賀県内の山と呼ばれる山は227山あり、その中で大日山は標高129メートルで、227位にあります。
所在地は大津市黒津町。南郷洗堰の北300メートルにあり、瀬田川に突出した山で、名前の由来は、奈良時代の僧行基がこの山全体を大日如来の姿とみなし、山頂部の自然石に頭を彫ったことによると言われている。
山頂部に大日寺という大日堂があり、荒神の祠があることから荒神山とも呼ばれる。山頂付近に立地する古墳群の存在が近年に確認され、瀬田川流域に位置する中小首長墓として重視され、近江の国の古代史を語る上でも重要な山であります。瀬田川に突出した山で、瀬田川の排水作用の障害となってきました。
琵琶湖には、一級河川だけで120本の河川が流入しています。流出する河川は瀬田川1本だけです。 この瀬田川は黒津付近で、大日山により、また周辺河川から流入する土砂が堆積することで、著しく疎通能力が低下して、このため流域に大雨が降ると、琵琶湖の水位が上昇し、湖岸の地域は湖の洪水の被害に悩まされ続けて来ました。
その一方で、治水の努力も重ねられ、古くは奈良時代の僧行基は、琵琶湖の洪水を防ぐには瀬田川を開削して湖水の流れを良くするしかないと考え、川中に飛び出た大日山を切り取ろうとしました。
しかし、それによって下流に氾濫が起こることを恐れ、工事を断念しました。
その際、行基は山頂に大日如来を祀り、山の破壊をいさめることを目的としたといわれている。今後この山を切り取ろうとすれば祟りがあるとの言い伝えを残したため、明治になるまで大日山に手をつける者はいませんでした。
瀬田川の黒津の所に、堆積の結果生まれた古来「黒津八島」と呼ばれる島々、すなわち、彦九郎島、大島、道万島、かうとう島、高島、上の島、小島、しめの原島、があり、大日山はこれらをしたがえ、瀬田川を守護する神として人々の信仰を集めたと言われています。
江戸時代には、湖岸住民から瀬田川の川浚えの請願が何度も出されていたようですが、当時の幕府はなかなかこれを認めなかったようです。
これには、次のような理由がかんがえられています。
1）浅瀬が京都出兵時渡河地点として軍事上重要であった。（供御瀬）
2）水位の低下により膳所城や彦根城の防備が低下する。
3）下流とくに大阪の商人が、洪水や土砂の流出を懸念し強く反対した。
しかし、流域住民の要請は強く、幕府も寛文十年（1670）から天保二年（1831）の161年の間に、5回の川浚えを許可しており、このうち天保二年の川浚えがもっとも規模が大きかったとされています。
そのうち、元禄12年（1699）の普請では、河村瑞賢が工事の指揮をとりました。
瑞賢は、現在の瀬田橋から旧洗堰までの東岸を切り取ると共に、黒津八島の州を崩して2つの島とし、通水を良くしました。工費は幕府が一時立て替えた後、周辺の村々に3年の年賦で割り当てられました。
明治に入っても何度か水害が発生していますが、明治18年6月には鳥居川量水標の水位がプラス2.71メートルに達し、大きな被害が発生しました。
このため、湖岸住民は繰返し瀬田川浚渫の陳情を行いましたが、下流住民も洪水の被害を受けたことから猛反対をしたため、一時は上下流の対立がきわめて険悪な状態になりました。
さらに、明治29年（1896）9月には、4日から、12日の間に1008ミリメートルの雨が降り、鳥居川の水位が最高3.71メートルに達する大水害が発生しています。
そこで、内務省では明治34年（1901〉奈良時代に行基が断念して以来、手つかずだった大日山が初めて切り取られ、瀬田川の流れが増大します。
さらに、瀬田川を浚渫するとともに水位調節のための洗堰を設けることにし、明治38年に南郷洗堰が完成。堰はレンガ造りで、開閉は人力だったが、当時としては画期的でありました。
伝説ところで、大日山の南側山腹には、「乳の池」と呼ばれる約2ｍ四方の小さな池がある。夏の旱魃にも水の絶えることはないといい、、乳の出の悪い女性が大日寺に参りこの池の水をもらって帰ると乳の出がよくなると伝えられています。
琵琶湖歴史倶楽部 05/05/22「第2回歴史を語る会 大日山・太神山と大戸川の歴史を探る」
2010/03/21 09:00～
大戸川沿いのくさばな。
大戸川黒津橋から南。この先で瀬田川と合流。フェンスは水産センター。
この道は、徒歩ならグルッと一周できようになりました。
南郷水産センター 桜が沢山あるので、子供連れのお花見に最適！・・・でも、ワンコは駄目。
だから、ぼくと『くろ』くんは、コンビニでおにぎりとＣＡＮチューハイ買ってフェンスの外側の瀬田川のよりで、お花見をします。
水産センター桜のつぼみ
現在の洗堰
堰を近代化し機能を強化するべく、建設省（現・国土交通省）近畿地方建設局が在来堰の直下流にコンクリート製の可動堰を建設し1961年（昭和36年）3月、疎通能力600m3の堰が竣工した。なお、堰の開閉は電動に変更された。
1992年（平成4年）、バイパス水路が新設され、疎通能力が800m3に向上した。
南郷洗堰下流
南郷洗堰上流
南郷洗堰バイパス水路
明治の洗堰
1896年（明治29年）にまとまった淀川改修計画により1900年（明治33年）春、瀬田川改修工事が着工した。これは、瀬田の唐橋から南郷までの5.5km区間にわたる川底を掘り下げるほか川幅を101mに広げ、さらに南郷付近（供御瀬の直前）に川中へ突き出した大日山をダイナマイトで爆破し54mを河川敷に組み入れるというもので、これにより瀬田川の疎通能力は毎秒50m3から毎秒200m3に拡大[1]した。
洗堰本体は1902年（明治35年）に着工し1905年（明治38年）3月、煉瓦と石で造られた疎通能力は毎秒400m3の堰が工費625,000円で完成した。堰の開閉は複数の橋脚に角材を横に人力ではめる方法を採っており、全開から全閉までの作業に24時間以上かかった。
旧洗堰堰東
旧洗堰堰西
黄砂まみれの愛車・・・ド・ノーマル。パッドとショックのみ交換。
音楽環境：ヘッド=ナカミチ、アンプ=サンスイ＊２、スピーカ=ケンウッド。
うちの柿
うちの梨
うちの桃工房ほぼ完成！
昨年から計画していた模型工房の完成が見えてきました。
引越前はこんな感じ。仏間の一角に居候故、塗装が出来なかった。
こちらが、新しい工房。塗装ブースも形が出来た。 面積四畳半。・・・まだまだ整理中。
でも、作業は可能になった。o(^-^)o o(％)。ｼﾞｮﾜｯﾁ
左が工作机。右が塗装用。両方とも机板がガラスなのだ。
簡易定盤代わりと付着塗料の拭き取りやすさのためだ。
こっちが工作台
こっちが塗装台
キーボードを置くとこは、切削屑入れとヤスリのトレー置き場。
老眼鏡や拡大鏡は、必需品になっちまった。
塗装台の上。安物の自然対流式食器乾燥機は、塗装乾燥用。高級機はダメ。熱で溶たり、部品が外れたりする。
換気扇の手前は、自作の塗装ブース。他の部屋で採寸したからちょっとずれてる。(-_-;)
キーボードトレーに置いてあるのは、調色用の梅皿。ダイソーのゆで卵立てなんかも梅皿として使う。
エアブラシ用のコンプレッサー３台（深夜用、通常用、大馬力用）。
細密線を引くためには、タンク付きが必須となります。無いとポンプの脈動が出ます。
エアブラシは、バニーコーポレーション、タミヤ、アネスト岩田がメイン。クレオスも若干。
塗料は、グンゼのラッカー、タミヤのアクリル、エナメル、
絵の具は、ホルベインのオイルやアクリラ。
色粉は、クサカベや画扇堂の岩絵の具や泥絵の具。
溶剤はラッカーはグンゼ、水彩は、エタノール・・・・飲んでも美味くないよ！(^_^;)か、イソプロパノール、何れも消毒用。洗浄用は、カンペの安いラッカーを使う。
Armored Fighting Vehicle Maniac
理想としていた工房に近づきましたが、この部屋の難点は、空調がないことです。(T_T)
この部屋いっぱいに詰まっていた模型の箱がどこに行ったのかは不明です。
・・・・押し入れ潰して入れました。(^_^;)
引越前はこんな感じ。仏間の一角に居候故、塗装が出来なかった。
こちらが、新しい工房。塗装ブースも形が出来た。 面積四畳半。・・・まだまだ整理中。
でも、作業は可能になった。o(^-^)o o(％)。ｼﾞｮﾜｯﾁ
左が工作机。右が塗装用。両方とも机板がガラスなのだ。
簡易定盤代わりと付着塗料の拭き取りやすさのためだ。
こっちが工作台
こっちが塗装台
キーボードを置くとこは、切削屑入れとヤスリのトレー置き場。
老眼鏡や拡大鏡は、必需品になっちまった。
塗装台の上。安物の自然対流式食器乾燥機は、塗装乾燥用。高級機はダメ。熱で溶たり、部品が外れたりする。
換気扇の手前は、自作の塗装ブース。他の部屋で採寸したからちょっとずれてる。(-_-;)
キーボードトレーに置いてあるのは、調色用の梅皿。ダイソーのゆで卵立てなんかも梅皿として使う。
エアブラシ用のコンプレッサー３台（深夜用、通常用、大馬力用）。
細密線を引くためには、タンク付きが必須となります。無いとポンプの脈動が出ます。
エアブラシは、バニーコーポレーション、タミヤ、アネスト岩田がメイン。クレオスも若干。
塗料は、グンゼのラッカー、タミヤのアクリル、エナメル、
絵の具は、ホルベインのオイルやアクリラ。
色粉は、クサカベや画扇堂の岩絵の具や泥絵の具。
溶剤はラッカーはグンゼ、水彩は、エタノール・・・・飲んでも美味くないよ！(^_^;)か、イソプロパノール、何れも消毒用。洗浄用は、カンペの安いラッカーを使う。
Armored Fighting Vehicle Maniac
理想としていた工房に近づきましたが、この部屋の難点は、空調がないことです。(T_T)
この部屋いっぱいに詰まっていた模型の箱がどこに行ったのかは不明です。
・・・・押し入れ潰して入れました。(^_^;)
座布団亭主さんへ 青少年育成条例改正案
いつもお世話になってる座布団亭主さんが、大変熱くなっておられるんだけど、
あっちに書いて気まずい思いしても嫌なのでこちらに書きます。
詳細はこちら、東京都の青少年育成条例改正案、継続審議が決定：6月に先送りへ
ぼくは、今回の法案は、ちょっと煮詰めが足らないと思いますが、廃案になっても、
ぼくも含めて彼らの危惧する状況に関しては変化がないわけだから、また出てきますよ。
賛否何れの人も、そういう状況に対する何らかの議論と対処が必要だと思います。
ぼくは、表現の自由の問題より、青少年の健全な育成をなにが阻害しているのか？いないのか？
しているならどうすればいいのか？に力点を置くべきだと思います。
ぼくは、立証しろといわれても困りますが、制限されてしかるべきものが、
氾濫しているように思います。
検証しに見に行くもの胸が悪くなるので、絶対、行きたくなし、行かないけど・・・。
ぼくは、大人だから、見たくないものは見ないで済みますが、
子どもの場合はそれで済ませて良いのか？と思います。
ぼくは、妙案が出ず、どうしても、二者択一のゼロサムゲームなら阻害要因の排除を取ります。
みんなで頑張っても、どうしても、腐った林檎を取り出すことが出来ないのなら、
箱ごとまとめて廃棄もやむなしだと思います。
里中氏もおっしゃるように、残念ながら、犯罪と、エロと、ケージツと、藝術の線引きなんて
誰も出来ないですからね。
なら、ぼくは、少女強姦ゲームが根絶できるなら、
絶対、オッパイ見せちゃだめ、オッパイって書いてもダメも仕方ないと思います。
当然、殺戮ゲームなんかも、もっと、極悪だと思います。
ぼくの趣味の戦車模型もダメなら仕方ないと思う。
これを法律で決めてもらわにゃぁどうにもならない、我々のほうが咎められるべきものだと思ってしまいます。
商売とはいえそんなもの作るなよ・・って。
今回の問題も子どもをどういう風に育てていけばいいのかと言うことに、
議論を集中していった方がいいと思います。
仏教典に法華経という教典があります。
その中に方便品という章があります。
釈尊が衆生を教化するために、いきなり真実を告げずに仮の教えで段階を追って教えていきます。
いきなり真実を教えても、教えられる方がついて行けないのです。
そして、仮の教えで育て、衆生の成熟を待って、真実を伝えます。
俗に「嘘も方便」と言われますね。
真実を伝えることが、全て、幸せに繋がるのかというと、そうでもないということは、沢山あると思います。
あっちに書いて気まずい思いしても嫌なのでこちらに書きます。
詳細はこちら、東京都の青少年育成条例改正案、継続審議が決定：6月に先送りへ
ぼくは、今回の法案は、ちょっと煮詰めが足らないと思いますが、廃案になっても、
ぼくも含めて彼らの危惧する状況に関しては変化がないわけだから、また出てきますよ。
賛否何れの人も、そういう状況に対する何らかの議論と対処が必要だと思います。
ぼくは、表現の自由の問題より、青少年の健全な育成をなにが阻害しているのか？いないのか？
しているならどうすればいいのか？に力点を置くべきだと思います。
ぼくは、立証しろといわれても困りますが、制限されてしかるべきものが、
氾濫しているように思います。
検証しに見に行くもの胸が悪くなるので、絶対、行きたくなし、行かないけど・・・。
ぼくは、大人だから、見たくないものは見ないで済みますが、
子どもの場合はそれで済ませて良いのか？と思います。
ぼくは、妙案が出ず、どうしても、二者択一のゼロサムゲームなら阻害要因の排除を取ります。
みんなで頑張っても、どうしても、腐った林檎を取り出すことが出来ないのなら、
箱ごとまとめて廃棄もやむなしだと思います。
里中氏もおっしゃるように、残念ながら、犯罪と、エロと、ケージツと、藝術の線引きなんて
誰も出来ないですからね。
なら、ぼくは、少女強姦ゲームが根絶できるなら、
絶対、オッパイ見せちゃだめ、オッパイって書いてもダメも仕方ないと思います。
当然、殺戮ゲームなんかも、もっと、極悪だと思います。
ぼくの趣味の戦車模型もダメなら仕方ないと思う。
これを法律で決めてもらわにゃぁどうにもならない、我々のほうが咎められるべきものだと思ってしまいます。
商売とはいえそんなもの作るなよ・・って。
今回の問題も子どもをどういう風に育てていけばいいのかと言うことに、
議論を集中していった方がいいと思います。
仏教典に法華経という教典があります。
その中に方便品という章があります。
釈尊が衆生を教化するために、いきなり真実を告げずに仮の教えで段階を追って教えていきます。
いきなり真実を教えても、教えられる方がついて行けないのです。
そして、仮の教えで育て、衆生の成熟を待って、真実を伝えます。
俗に「嘘も方便」と言われますね。
真実を伝えることが、全て、幸せに繋がるのかというと、そうでもないということは、沢山あると思います。
もうじき新学期・・・あるいは、辛い・・
その昔、大学生の頃、受験指導をしていました。
ぼくは、中学、高校と虫取りや模型やギターで遊んでばっかいたので、勉強をする期間がなくて、
みんなに追いつくために、ぼくなりの戦術を立てて勉強したんだ。そいつを指導にも使った。
ぼくの指導法は、『覚えるものはさっさと覚える。あとは楽しむ。』でした。
最初の３ヶ月ほどで徹底して覚えさせます。有無をいわせない。
苦しいのはこの３ヶ月ですね。この３ヶ月は超スパルタです。
何でもそうだと思いますが、大工の見習いが、「そこのトンカチ取ってくれ！」と言われて、
(@_@)？ だと、見習いにもなりませんからね。
覚えたら、あとは自由時間。結構、勝手にやってもらいます。
英語
英語の場合など、単語集・構文集の暗記も３ヶ月です。
本は、あれこれ手を出しても、殆ど重複しているので、一冊に集中した方が安上がりだし良い。
文法も後回し。とにかく単語・構文。
そのあと、３ヶ月ほど文法は、徹底して文型のお勉強。
ちょっと難しいかなと思ったけど、これをやった。
伊藤先生の本は、当時は画期的なものだった。先生の本はどれも名著だ！
あとは、解らない単語をマーカーで塗りつぶしながら、とにかく量を読む。
量を読むためには、興味のある本を丸善で探す。
だいたい半分理解できればＯ．Ｋ．と言う気分で読んでると、そのうちカンが身についてきます。
訳も文章にしない。流し読みながら理解していく感じ。日本語の語順に並べ替えたりしない。
そのまま、だらだら、内容だけ理解する感じ。・・・解ればいいじゃんって感じだった。
だいいち、細かいこと聞かれたって、ぼくも解んないもの・・・。・°・(ノД｀)・°・
流石に、ピーナッツブックを持ち込まれたときには、往生した。谷川俊太郎の訳が必要だった。
発音問題なんかは、ぼく自身読むことしか役に立たないと思ってたのと、
合否に大きく影響しないので、全然、やらなかった。
教え子のほうが遙かに知ってた。「いい加減なせんせ」ってよくいわれた。返す言葉はない。(ﾉω･､)
日本史
日本史も最初は年表の暗記。
ぼくは、小学生の頃、学校の図書館にあった大東亜戦争の戦史の年表を丸暗記してた。
その影響です。多分。
小学校の卒業文集には、将来、ハワイを占領して、ハワイの人と一緒に工業区と居住区に分けて、
アメリカとも日本とも関係を持たない自給自足社会を作るなんて書いてました・・・・。(;^_^A
日米どちらにも愛憎相半ばする感情を子どもながらに既に持ってましたね・・・不思議なことに。
それは、今でも全然変わってない。
１回１時間で年表をひたすら何回も何回も通読する。
コツは１５００年、１６００年、１７００年と百年単位の前後の重大事件を覚えて、
次に５０年単位に細分化する。あと前後関係で覚える。
最初に覚えるのは、こんな感じ。これで聖徳太子くらいから現代まで一気に覚える。
たいていの子は、３ヶ月もやればかなり細かいことまで覚えます。
次に月１回のペースで教科書を通読させる。これを３回くらいこなす。
あとは、司馬遼太郎でも大佛次郎でも好きなもの読ませとけば、勝手に身につけていきます。
生意気にも、１年経てば、坂本龍馬や西郷南州について、意見を持つようになります。
歴史を学ぶ醍醐味はこれです。人の人生を学ぶことによって、自分の人生が何倍も豊かになります。
国語
上のふたつが身についてくれば、不思議なことに、国語の力もついてきます。
英文であれ、歴史書であれ、こなした文章の量が、読解力を育てるんだと思います。
国語で教えたことは、特にない。
論理的な問題は、みんな出来るので、綺麗な文章を読みたいねってことで、
ぼくの趣味で、漱石、鴎外、藤村、宮沢賢治、草野心平、中野重治、井伏鱒二、安部公房、大岡昇平、
井上靖、宮本輝、丸山 健二、ヘミングウェイなどを読んだ覚えがあるだけ。
味わって読もな・・・って、ただ読んだだけ。
あとは、綺麗だね。美しいねって、感想を話し合うだけ。
宮本輝の「夜桜」や「螢川」のラストの蛍が乱舞するシーンを読んでて、泣き出した子がいたのを覚えてる。
沢山綺麗な文章を読むと、だんだん、どんなものを美しいというのかわかってくると思うんだよね。
音楽なんかと一緒だ。
ぼくは、上記、三科目の担当だったので、半年くらいで終わってしまって、
あとは、みんなの興味を持ったことについての雑談でした。
この程度でも、１年で難関校の問題も合格点を取るくらいには、こなせるようになりました。
ほんとに楽しくできたので、画期的だと思ってたんですがね・・・。
でもね。２割くらいのまじめにコツコツという感じの子は、なかなかついて来れませんでした。
それが教職を断念した１番の理由です。
２番目は、役に立たないことを教えるのが辛かった。
日本史より人間を一緒に勉強したい。英語より、英語で書かれてることを一緒に勉強したい。
みんなが幸せになれるための勉強をいっしょにしたい。
けど出来そうもない。・・・そんなの嫌だって感じかな。
英単語の暗記に関しては、パソコンソフトなどでも良いものがあるので、
もっと、短期間で楽しく身につけられると思います。
英文もネットにゴロゴロしてる時代だからね・・・。
ネイティブとチャットさえ出来ちゃう。・・・ほんとに良い環境だ。
今、勉強してる人は、幸せだと思わなきゃいけない。
最初が肝心だ！戦略たてろよ！あとは頑張るだけだ。みんな頑張れよ。
ぼくは、中学、高校と虫取りや模型やギターで遊んでばっかいたので、勉強をする期間がなくて、
みんなに追いつくために、ぼくなりの戦術を立てて勉強したんだ。そいつを指導にも使った。
ぼくの指導法は、『覚えるものはさっさと覚える。あとは楽しむ。』でした。
最初の３ヶ月ほどで徹底して覚えさせます。有無をいわせない。
苦しいのはこの３ヶ月ですね。この３ヶ月は超スパルタです。
何でもそうだと思いますが、大工の見習いが、「そこのトンカチ取ってくれ！」と言われて、
(@_@)？ だと、見習いにもなりませんからね。
覚えたら、あとは自由時間。結構、勝手にやってもらいます。
英語
英語の場合など、単語集・構文集の暗記も３ヶ月です。
本は、あれこれ手を出しても、殆ど重複しているので、一冊に集中した方が安上がりだし良い。
文法も後回し。とにかく単語・構文。
そのあと、３ヶ月ほど文法は、徹底して文型のお勉強。
ちょっと難しいかなと思ったけど、これをやった。
伊藤先生の本は、当時は画期的なものだった。先生の本はどれも名著だ！
あとは、解らない単語をマーカーで塗りつぶしながら、とにかく量を読む。
量を読むためには、興味のある本を丸善で探す。
だいたい半分理解できればＯ．Ｋ．と言う気分で読んでると、そのうちカンが身についてきます。
訳も文章にしない。流し読みながら理解していく感じ。日本語の語順に並べ替えたりしない。
そのまま、だらだら、内容だけ理解する感じ。・・・解ればいいじゃんって感じだった。
だいいち、細かいこと聞かれたって、ぼくも解んないもの・・・。・°・(ノД｀)・°・
流石に、ピーナッツブックを持ち込まれたときには、往生した。谷川俊太郎の訳が必要だった。
発音問題なんかは、ぼく自身読むことしか役に立たないと思ってたのと、
合否に大きく影響しないので、全然、やらなかった。
教え子のほうが遙かに知ってた。「いい加減なせんせ」ってよくいわれた。返す言葉はない。(ﾉω･､)
日本史
日本史も最初は年表の暗記。
ぼくは、小学生の頃、学校の図書館にあった大東亜戦争の戦史の年表を丸暗記してた。
その影響です。多分。
小学校の卒業文集には、将来、ハワイを占領して、ハワイの人と一緒に工業区と居住区に分けて、
アメリカとも日本とも関係を持たない自給自足社会を作るなんて書いてました・・・・。(;^_^A
日米どちらにも愛憎相半ばする感情を子どもながらに既に持ってましたね・・・不思議なことに。
それは、今でも全然変わってない。
１回１時間で年表をひたすら何回も何回も通読する。
コツは１５００年、１６００年、１７００年と百年単位の前後の重大事件を覚えて、
次に５０年単位に細分化する。あと前後関係で覚える。
最初に覚えるのは、こんな感じ。これで聖徳太子くらいから現代まで一気に覚える。
794 都が平安京に移される。京都府京都市。桓武天皇により定められた
894 遣唐使が廃止される。菅原道真の建議により停止
1016 藤原道長が摂政となる
1086 白川上皇が院政を始める
1192 源頼朝が鎌倉に幕府を作る源頼朝が征夷大将軍に任官される
1333 鎌倉幕府が滅びる。
1338 足利尊氏が征夷大将軍になり室町幕府を開く。
1392 足利義満が南北朝を合一する
1573 室町幕府が滅びる。足利義昭は織田信長によって京都を追放される。
1600 関が原の戦いが起こる
日本史.net
たいていの子は、３ヶ月もやればかなり細かいことまで覚えます。
次に月１回のペースで教科書を通読させる。これを３回くらいこなす。
あとは、司馬遼太郎でも大佛次郎でも好きなもの読ませとけば、勝手に身につけていきます。
生意気にも、１年経てば、坂本龍馬や西郷南州について、意見を持つようになります。
歴史を学ぶ醍醐味はこれです。人の人生を学ぶことによって、自分の人生が何倍も豊かになります。
国語
上のふたつが身についてくれば、不思議なことに、国語の力もついてきます。
英文であれ、歴史書であれ、こなした文章の量が、読解力を育てるんだと思います。
国語で教えたことは、特にない。
論理的な問題は、みんな出来るので、綺麗な文章を読みたいねってことで、
ぼくの趣味で、漱石、鴎外、藤村、宮沢賢治、草野心平、中野重治、井伏鱒二、安部公房、大岡昇平、
井上靖、宮本輝、丸山 健二、ヘミングウェイなどを読んだ覚えがあるだけ。
味わって読もな・・・って、ただ読んだだけ。
あとは、綺麗だね。美しいねって、感想を話し合うだけ。
宮本輝の「夜桜」や「螢川」のラストの蛍が乱舞するシーンを読んでて、泣き出した子がいたのを覚えてる。
沢山綺麗な文章を読むと、だんだん、どんなものを美しいというのかわかってくると思うんだよね。
音楽なんかと一緒だ。
ぼくは、上記、三科目の担当だったので、半年くらいで終わってしまって、
あとは、みんなの興味を持ったことについての雑談でした。
この程度でも、１年で難関校の問題も合格点を取るくらいには、こなせるようになりました。
ほんとに楽しくできたので、画期的だと思ってたんですがね・・・。
でもね。２割くらいのまじめにコツコツという感じの子は、なかなかついて来れませんでした。
それが教職を断念した１番の理由です。
２番目は、役に立たないことを教えるのが辛かった。
日本史より人間を一緒に勉強したい。英語より、英語で書かれてることを一緒に勉強したい。
みんなが幸せになれるための勉強をいっしょにしたい。
けど出来そうもない。・・・そんなの嫌だって感じかな。
英単語の暗記に関しては、パソコンソフトなどでも良いものがあるので、
もっと、短期間で楽しく身につけられると思います。
英文もネットにゴロゴロしてる時代だからね・・・。
ネイティブとチャットさえ出来ちゃう。・・・ほんとに良い環境だ。
今、勉強してる人は、幸せだと思わなきゃいけない。
最初が肝心だ！戦略たてろよ！あとは頑張るだけだ。みんな頑張れよ。
S2000 のほうが良いか・・・カタログスペック
国産で対抗できるのはＳ２０００しかないと思うけど、値段が倍だから、
Ｓ２０００にしてみりゃ比べられても困るだろうねぇ・・・。
うーん。シャシのアルミと言うとことボディのＦＲＰというところが、高そうだねぇ。
ＦＲＰなんて手作りだろうねぇ・・・プレスできるんだろうか・・・って、全部手作りみたいなもんか。(^_^;)
凹ましたら取り替えだろうねぇ・・・ＦＲＰ。
エンジンの排気量なりの性能差はあるけどね・・・。
でも、Ｆ２２Ｃは、ホンダのなかでもちょっと別物でしょう？まわり方が尋常じゃないからね。
街乗りのラクチンさはエボーラだろうねぇ。けど、走る楽しさは、軽くて、よく回るＳ２０００でしょう。
やっぱ、エボーラいらねぇ。
Ｓ２０００は、デザインをとやかく言われるけど、いいと思うよ。虚飾が無くって素直に綺麗だ。
と、カタログスペックからはそう思うんだけど、乗るとまた全然印象が違っちゃうんだ。
値段なりのことがあるかどうかは別にして、スポーツカー屋のスポーツカーは、自動車メーカーのスポーツカー風の車とは、全く別の世界のものです。
そのあたりは、オーディオなんかと通じるところがあるかも。
いっぺん乗りたいなぁ・・・エボーラ。(T_T)
Ｓ２０００にしてみりゃ比べられても困るだろうねぇ・・・。
うーん。シャシのアルミと言うとことボディのＦＲＰというところが、高そうだねぇ。
ＦＲＰなんて手作りだろうねぇ・・・プレスできるんだろうか・・・って、全部手作りみたいなもんか。(^_^;)
凹ましたら取り替えだろうねぇ・・・ＦＲＰ。
エンジンの排気量なりの性能差はあるけどね・・・。
でも、Ｆ２２Ｃは、ホンダのなかでもちょっと別物でしょう？まわり方が尋常じゃないからね。
街乗りのラクチンさはエボーラだろうねぇ。けど、走る楽しさは、軽くて、よく回るＳ２０００でしょう。
やっぱ、エボーラいらねぇ。
Ｓ２０００は、デザインをとやかく言われるけど、いいと思うよ。虚飾が無くって素直に綺麗だ。
と、カタログスペックからはそう思うんだけど、乗るとまた全然印象が違っちゃうんだ。
値段なりのことがあるかどうかは別にして、スポーツカー屋のスポーツカーは、自動車メーカーのスポーツカー風の車とは、全く別の世界のものです。
そのあたりは、オーディオなんかと通じるところがあるかも。
いっぺん乗りたいなぁ・・・エボーラ。(T_T)