教室の飾りつけには、弊害もありました! | 目黒区中目黒・少人数制ハイレベル子ども英語教室(保護者向けアドラー心理学講座も開催中!)

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● 教室の飾りつけには、弊害もありました!

 

こんにちは!田中彩子です。

 

 

 

英語教室は、英語を学ぶ特別な空間。

 

子どもたちにはワクワクしながら入室してほしいし、その環境をまるごと楽しんでほしい。

 

だから、教室はめいっぱい楽しそうにカラフルに飾り付けて、季節ごとのデコレーションも変えて、とにかく楽しい雰囲気を出す!

 

 

 

そういう教室は多いと思います。

 

中目黒スマイル英語教室も、派手ではありませんが、子どもたちが楽しく学べる空間づくりを目指し、ある程度の飾りつけをしています。

 

 

 

でも、過度な飾りつけは、子どもたちの集中力を削ぐことになってしまいます。


レッスン中に、新しく出した飾りつけをじーっと見て、目が離せないお子さんや、横にあるものが気になって仕方ないお子さんも見てきました。

 

視覚的な刺激が多すぎて、子どもたちがレッスンに集中できなくなってしまったら、本末転倒です。

 

 

 

このため、教室では、「過度な飾りつけはしない」と決めています。

 

その飾りつけ時代を題材にしてレッスンを行う(ハロウィンやクリスマスなど。ほかにも機会があります)場合には、飾りつけをめいっぱい楽しむことは大事だと思います。

 

でも、通常レッスンで毎回飾りつけを変えたり、模様替えをしたり、ポスターをどんどん壁に貼っていくことは、不要だと考えています。

 

あくまでバランスが大切ですが。

 

 

 

先日、英語講師の勉強会で、まさにこの「過度な飾りつけ」の弊害がトピックになっていました。

 

子どもたちのためを思って先生が置いたものが気になって仕方ない生徒さんがいて、結局、それは撤去することになったそうです。

 

子どもの脳に余計な刺激をあたえ、目移りさせてしまうような環境はよくない(本当はそういう教室のほうがインスタ映えするけれど…笑)という話し合いになりました。

 

 

 

楽しく、清潔で、安心安全な場所。

 

必要なものが揃っていて、生徒さんたちがレッスンに集中できる場所。

 

そういう空間を目指しています。

 

 

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