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さて、今回ご相談いただいた
8名様のうち
お二方が 年長さんでした
就学相談も無事に終わり
待つのは 半年後の小学校入学
楽しみな気持ちとともに
不安も たくさんありますよね
この時期、
「小学校入学までに
しておくべきことはありますか？」
という ご質問を
よくいただくのですが……
あります！！笑
しかも、男女で 少し違います( ´ ▽ ` )ﾉ
ジェンダーレスの時代に
男女別にお話しするのも
ちょっと 気が引けるのですが
実際に 小学生になると
男女で お友達との過ごし方に
違いを感じる場面が多いんですよね(^_^;)
もちろん 個人差はありますが
男子は、
物や遊びを介して お友達と関わり
女子は、
会話やコミュニケーションを通して
関係を築く 傾向があります
小学校入学後のお困り事も
私がご相談を受ける中では
男子の 圧倒的ナンバーワンは
「座れないこと」。
一方、女子は
「お友達のペースについていけないこと」。
というわけで、
男子はまず、
座る練習をしましょう！笑
ただ、物理的に
座る練習をするだけでは ありません🙅
興味のないことでも、
決められた時間は
机に向かって取り組む。
そんな習慣を 少しずつ
身につけておくことが大切です
最初は 5分だけでもOK
「この時間はこれをする」
と決めて、
家庭でも 取り組む時間を
つくってみましょう
そして、女子のコミュ力について。
これも練習と言っても
なかなか難しいですよね……。
私もできてないわ
ここで言うコミュ力とは
「会話の練習をすること」
では ありません🙅
いろいろな人と 関わる経験を
増やしておくことが 大切です
特に、女子の発達障害は
気づかれにくいこともあります。。。
そんな中、幼児期に特性に気づき、
早い段階から
支援につながっているご家庭は
お子さんのことをよく見て
丁寧に関わっている 優しいママが
とても多いと感じます
それは、ほんとに
すばらしいことです
ただ、一方で 気をつけたいのが、
配慮の行き届いた環境で 過ごす時間が
長くなりやすいこと。
安心して過ごせる環境は 必要。
だけど、それだけだと
新しい環境に慣れる経験を
積みにくい場合もあります
なので、入学前から、
保育園や幼稚園以外にも
安心して 楽しく過ごせる場所を
一つでも多く 増やしておくこと
これが、小学校入学後の
行き渋りや不登校を防ぐための
一つの備えになると思います
もちろん、これだけで
行き渋りや不登校を
完全に 防げるわけではありません。
大切なのは、
安心できる場所を確保しながら
少しずつ、
人や環境との関わりを広げていくこと🫶
入学までの半年間、
お子さんの特性に合わせて
できることから 始めてみてくださいね
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