お疲れ様です
訪問ありがとうございます🚪
小1と小3の母レイチェルです
🍋
入学準備…
終わってないので土日で頑張ります🏫🎒
月曜日が迫りますね
久々に下の子ちゃん・小1の学習記録を👧📒
学研を休会・退会して早半年以上かな…
そろばん＆漢字検定を中心に
進めておりました
２月11日の漢検６級📚
そろばんは…毎日してます👧🧮
珠算４級・暗算2級
学研やめたけど…
算数の学習教材は
学研プリントを使用📒
2/11漢検の後から
下の子ちゃんの隣にはレイチェル配置
（上の子ちゃんは好きなものを好きなように…）
下の子ちゃん、
雰囲気でザックザックと算数を📓
学研の教材では、しれっとＸが既出📓
□でも♡でも何でもいいのです
👧分速ってなに？
１分で何メートルすすめるかって速さよ
👧じゃあ時速は１時間ですすむ長さってこと？
うん。まぁ長さというか距離かな〜
速さと距離はイメージしやすいようです
時速30センチごっことかしてみたり
やいのやいのやってます
やいのやいの食らいついてきます👧
余分な落書き多めですが
お絵かきスキルはイメージには必須🏫
もちろん全く100％落書きも頻出
そうなったらそろばんに切り替え🧮
割合、分数、小数が混ざってきますね…
単位換算もか…㌘分㌔㍉時間
理解力・作図力・想像力
これにつきますね。
4つで400グラムだったら、１つ何ｇ？
👧100g
どーやって計算したの？
👧400÷4
そー。400の重さを4つあるよね、
１つ当たりがでるね。
じゃあ8/9つで240グラム。１つ何ｇ？
👧…240グラムの中に、8/9個あるってこと？
240グラムを8/9で分ける？
240÷8/9？
たすき掛けしてー、270？
そー
１つ270㌘を8/9つだったら何ｇ？
これ検算ね。
👧あれ？270×8/9？あ！240だ！！
わ！ちゃんと戻ったね〜✨
…みたいに、
先ずはわかりやすいイメージで、
計算をしてー
分ける・掛けるのイメージを固めてー
計算に落とし込む
好きな食べ物やお金に例えてます
楽しくおもろくリアルが大切🌟
塩おにぎりとヤクルトがよく出ます📒
とにかく
文章を読む
→
理解する
→
視覚的に作図
→
数のイメージ
→
最後に計算
類題を作る
作ってもらう👧
子の問題を母が解く
母の問題を解いてもらう👧
ピンポンで進めてます🏓
たまにうまくいかなくなると、
スパっとやめて、
そろばんします
暗算力で計算に対するハードルはなし
漢字は読めるので文章は問題なく読める
あとはリアルなイメージ🎁
時折上の子ちゃんに説明を頼みますが
見てると…なかなかのスパルタ👧📒
あれー…私の教え方？
たまに現れる旦那さんか？笑
優しく柔らかい簡単な言葉で
しれっと教えていこうと
心がけます
ついついね。
適当になるんですよ。
まー、やってみ！
みたいな。
下の子ちゃんへ適当の接し方を反省します♥
でも
適当も良いところがあって。
足りない場所を子供が考えるから
結果、いいのです
双方完璧じゃないほうが
後々、逃げ道もいるからいいのです
（あれ？間違えた？ごっめーん♥みたいな）
穴だらけボコボコだけど
気にしない
算数はずっと使うもんやから慣れる
ﾊｽﾞ
下の子ちゃんが新しい学びに
悶絶しながら鉛筆の走らせる様子は
たまらない♥
絵を書いたりする鉛筆の動きは
下の子ちゃんのがよくできます👑
解けてないけど
数の動かし方の勘は
上の子ちゃんが秀逸💎
👧上の子ちゃんは
下の子ちゃんに教えて定着を
👧下の子ちゃんは
何とか食らいつく姿勢の確立を
レイチェルは
下の子ちゃんへ
ひたすら泥くさく考える習慣を
月曜から
新年度！！
下の子ちゃんは
算数と多めで学習進めたいと思います
学習うんぬんより
新小学1年生！
あと給食袋…縫わなきゃ！！
（上の子のとき作ったから…
）
最後までお読みいただき、
ありがとうございます✨
●ランドセルのインナーバッグ🎒
無事届いてセット済🌟
ランドセルが汚れない＆プリントも寄れない！
だいたいピッタリでおすすめです🙆💮
