アンの青春5章49

Mrs. Lynde came up later on with more encouragement. That good lady had waylaid the schoolchildren at her gate and demanded of them how they liked their new teacher.

later on:後で
encouragement:激励
waylay:待ち伏せる
demand of:詰問する

そのあとリンド婦人がもう少し勇気づけられる話を持ってやってきた。人の良いリンド婦人は自宅の門のところで生徒を待ちかまえ、新任の先生はどうだったかと強引に聞き出したのだ。

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アンの青春5章48

The only thing I feel really sure of having accomplished today is that I taught Cliffie Wright that A is A. He never knew it before. Isn't it something to have started a soul along a path that may end in Shakespeare and Paradise Lost?"

accomplish:達成する
Paradise Lost:失楽園(Milton の叙事詩)

今日間違いなくやり遂げたと感じるのは、クリフィ・ライトにAはAだと教えたことぐらい。これまであの子はそれを知らなかったのね。一人の人間を、シェイクスピアか失楽園に至る可能性もある進路に送り出したのはちょっとしたことじゃないかしら？」

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アンの青春5章47

"Ask me that a month later and I may be able to tell you. I can't now . . . I don't know myself . . . I'm too near it. My thoughts feel as if they had been all stirred up until they were thick and muddy.

stir:かき混ぜる
muddy:泥だらけの

「ひと月後に聞いてね、そうしたら答えられるかも。今はだめ……自分がわからないわ……とても客観的には見られないもの。考えがぐるぐると混ざりあってドロドロになり混乱しているみたい。

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