たくさんのテキストに
絶対音感トレーニングも
幼稚園の頃から頑張ってくれている
Ｙちゃん。
幼稚園の時はたくさんのテキスト
それぞれ1〜3曲
ほぼ毎回全部合格で
毎回8〜10個くらいシールを貼って帰る
ことも多かったＹちゃん。
今日から新しいテキストに入るし
しかもちょうど前のテキストの
最後の曲が１００曲目でした。
Ｙちゃんはとても順調に
進んできました。
ご入会からこれで３００曲
ご褒美カゴからは
ボールペンをチョイス
コツコツ頑張るＹちゃんです！
100曲合格おめでとう🎉
そして…
ここからは当教室の考え方を
お伝えします。
今日のＹちゃんは順調に
進んで来た生徒さんですが
もちろんそんな生徒さんばかりでは
ありません。
一つのテキストだけしか
やっていないと、
はじめは簡単だから
どんどん進む事ができます。
でも1つのテキストだから
新しい課題もどんどん出てきます。
そうなるとまだまだ小さい
幼稚園児さんとかだと
理解ができていないまま
どんどん先に進んでしまうと言う
最悪な状態になりかねません。
そして難しくて弾きたくなくなる。
で、どんどん弾けなくなり
ピアノが嫌いになる。
そんなのは本当に困りますね。
なので当教室では最初の頃のテキストが
割と多いんです。
それは簡単と感じる曲を
数こなすため。
なので小さい間は
各生徒さんそれぞれの様子を見て
理解が早い子はもちろん
どんどん進めばいいし
ちょっとのんびりさんなら
理解できるまでじっくりと
レッスンしていけばいい。
人と比べたり
先生の考えるレベル
（小学○年生ならこのくらいのテキストは
やっておかないと…のような）
に合わせる必要はないんです。
大手音楽教室のような
グループレッスンとかなら
みんなと同じように進ませないと
いけないかもしれないけれど
個人レッスンて
その子その子に合った
レッスン、進度、やり方で
進めるのが個人レッスンです！
生徒さんそれぞれに合った
レッスンをしています。
習わせたいと思った時が習わせ時
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