2030中学受験するかもしれない息子

教科書ワーク2年　　まとめテストをこなしています

意外と間違い多くはない、、かな

音読　朝5分ドリル2年　7/3-開始　

ロジカル公文2年　7/10-開始　new！

ことばプリント　1.2年　1周終わったので、2周目へ　間違いストックして復習

算数ラボ　とりあえず初級レベルだけ1周

★週末～週明けに、1週間学習したことを振り返られるように、間違いをcheckしておく★

夏休み　新しいことはやらないでこれまでの復習

公文　国語　算数

山本塾の計算ドリル　継続して

教科書ワーク　まとめテスト

ことばプリントの間違い覚え

計算マスター2年もありか？　検討中

漢字ハイレベのまとめテスト？　検討中

8月以降なにしようかな

ことばプリントの次に始める語彙ものとしてにゃんこなどを検討中。。

今のところ、ふくしま式　語彙200がよさそう　第一候補。

算数は、手持ちのサイパーをちょっとずつ取り掛かれるか。

並行して、教科書ワーク3年も。

9月から

論理国語＜＜論理エンジンを始めてみたい

論理国語は、テキストかな

算数として、宮本塾の手持ちのテキストかな　ステップナビも面白そうではあるか

10月から　なぞぺー再チャレンジ

明日からまたがんばる

さて、ここから夏休み（親の休暇取得日）までちょうど2週間

昨日までは公文に追われていましたが、とりあえず追いつけたので

また普段のコツコツ勉強を再開していきます

と言いつつ、夜は奥さんの友達とごはんなので、今夜からではなく

明日からまたがんばる、になります

今日は土曜にもかかわらずわたしは夜まで仕事　

奥さんは家にいますが子供二人を見てると

いつもお疲れのようで、とても勉強をやらせるような感じではありません

そもそも我が家は奥さんが勉強を教えることはほぼないです

世間ではお母さんが勉強教えるところが多いかもしれませんが、うちは父が教えます

いや、今はどうなんでしょう　意外と父親が教えるところもブログではそこそこ見かけるか

まあ両親ともにゴリゴリじゃなければ、たぶんいいでしょう

あと2週間ありますが、なんかあっという間に過ぎ去りそうです

理想では、

ことばプリントは2周目を終わらせて、算数ラボも1周、教科書ワークのまとめも1周、

なんですが、どうだろうか

まあ目標として掲げておこう

最近の個人的な懸念事項

植物の調子がいまひとつ

特に、旅行中にあえて室内にいれていたものたちがいまひとつ

葉が枯れてしまった、、

よく見ると、内側にわずかに緑が見えるから、本気で枯れているわけではなさそうだが、、。

コーデックスは、ぐんぐん成長する種類ではないので、いったん調子崩すと

もとに戻るまでまあまあ大変です。

調子が悪いのは、いずれも種子から育てているものたち

ボスウェリアネグレクタ、ボスウェリアサクラ、です

わざわざ室内にとりこんだけど、室内が40度越えていたからなあ、、。

恐ろしい。

腰水にしておくべきだったと反省。

次の夏休みは、持参していく予定ですが、そこまでになんとか復活してほしい！

週明け～

●点描写　→開始　かなり苦手な様子　でもこれは訓練していかないと、ね　1日1ページがんばる

・公文ロジカル2年、朝5分ドリル2年　→継続

・山本塾の計算ドリルも再開しよう

・三角、四角の定義から、何回か復習は必要そう

・漢字1年復習は、ネットのプリント学習でやる

・算数ラボをすこしずつ

教科書ワークのまとめ、算数ラボ、進めておこう

・小3　教科書ワーク　進めていく

現在学習中

・公文国語BI　20、　算数C　140

山本塾の計算ドリル　わり算レベル2へ

レベル４くらいまで目標

教科書ワーク2年　　まとめテストをこなしています

意外と間違い多くはない、、かな

音読　朝5分ドリル2年　7/3-開始　

ロジカル公文2年　7/10-開始　new！

ことばプリント　1.2年　1周終わったので、2周目へ　間違いストックして復習

算数ラボ　とりあえず初級レベルだけ1周

★週末～週明けに、1週間学習したことを振り返られるように、間違いをcheckしておく★

夏休み　新しいことはやらないでこれまでの復習

公文　国語　算数

山本塾の計算ドリル　継続して

教科書ワーク　まとめテスト

ことばプリントの間違い覚え

計算マスター2年もありか？　検討中

漢字ハイレベのまとめテスト？　検討中

8月以降なにしようかな

ことばプリントの次に始める語彙ものとしてにゃんこなどを検討中。。

今のところ、ふくしま式　語彙200がよさそう　第一候補。

算数は、手持ちのサイパーをちょっとずつ取り掛かれるか。

並行して、教科書ワーク3年も。

9月から

論理国語＜＜論理エンジンを始めてみたい

論理国語は、テキストかな

算数として、宮本塾の手持ちのテキストかな　ステップナビも面白そうではあるか

10月から　なぞぺー再チャレンジ

公文の意味とは（メリット、デメリット）

昨日は大量の公文の宿題をがんばりました

旅行中もちょこちょこやっていたんですが、どうにも漢字が重かったですね

でもこれで、国語はBIに突入

3月までにCII200が、個人的な目標なのでなかなかいいペースです

算数はちょこちょこ進んでいてC140くらい　まあこんなもんでしょう

ただ個人的な日々コツコツやることはまったくできていないです　そこは不満

まあ来週からまたがんばりましょう

うちは奥さんが公文をやらせたいところから公文を始めました

たしかベビーくもんからかな？3歳くらいにはやっていたような

ただ現在の公文管理は私の仕事

というのも、進めば進むほど、コツコツやらないとたまりすぎてしまうんです

奥さんは元公文経験者でしたが、ためてまとめてやる派でした

そのため、息子もそうなりがちで、正直これでは無意味だと思っており

いつからか私が管理していくことに。

ちなみに奥さんは公文は早々にドロップアウトしたようです

私自身は公文未経験だったので、正直公文に対しては懐疑的でした

でも今はやっててよかったと思います

よかったことと、悪かったことについて、少し書いてみます。

現在息子は国語、算数をやっています。

英語も悪くなさそうなんですが、息子にはこれ以上は無理と判断

算数は、計算量は多く、ためてしまうと正に苦行となってしまうため

親がコツコツやらせるか、理想は子供が自主的にこなすかしないといけません

公文の算数は、本当にスモールステップで

これで計算ができない子はいないだろうな、という形です

ただ、誰でもできるようになる代わりに、単純作業が永遠と続きます

市販のドリルなどでも十分に代用可能だと思いますが、

同じ量をやるなら、ドリルを最低3冊くらいはやる感じになります

正直相性もありますが、公文大好き、最高！なんて子供は稀有でしょう、、。

公文の国語は、基本抜き出しが多いのですが、低学年ならこれでよさそうです

読書をしない子供であれば、公文国語で最低限の文章に触れ合えるのが

個人的にはメリットだと思います

逆に読書習慣がしっかりあるのであれば、国語はそこまで有意義ではないかもしれません

算数も国語も毎週貰ってくる教材が少なすぎると割高感を感じます

月15000円、毎週通うとすると

週約4000円弱　2教科で50ページだとすると1ページ80円ですからね

2教科で100ページだと、1ページ40円なのですが、この量は後々効いてくると思います

まあ個人的には毎週50-60枚くらい頑張った方がいいのかなと

何も言わないと、週20ページくらいですが、これだと進みが遅く感じます（親が）

公文は良かったとは思いますが、正直いつまでもやってられないなとも思っています

送迎、雨の日が大変なんですね

家の近所にあるなら、その辺は問題クリアできます

我が家は、年長で卒業する予定　息子がそもそもやる気がないので、、。

もしかしたら6月オブジェ貰ってから退会、かもしれませんが。

まとめると

公文のメリット

学習習慣が（強制的に）つく

計算ができるようになる（でも忘れる、スピードがつくかどうかは不明）

（計算ができるようになるのは家庭学習でももちろん可能）

文章に触れ合える（家庭学習でももちろん可能）

うるさい環境でも勉強できるようになるかも（教室は比較的うるさい）

がんばればオブジェがもらえる（思っていたよりも綺麗で、親が嬉しい）

公文のデメリット

算数は計算ができるようになるが、やらないとほぼ忘れる

国語は漢字学習には期待できない（公文だけでは書けるようにはならない）

親が管理したほうが絶対的によさそう（管理しないと公文の効果を最大限発揮できない）

公文が嫌いになる可能性がそれなりにある

そこそこの費用（2教科で毎月15000円ほど）

毎週貰ってくる教材が少なすぎると、かなり割高（調整可能）

教室では特に効果的に教えてもらうことはほぼない（誰でも学べるが、内容は平易）

送り迎えが面倒

例えば公文を、他の子に勧めるかどうかは、

まず金銭的負担を全く気にしないのであれば、どちらかといえばお勧めかなと

正直なところ、ドリルを親が教えて解かせたり、読書を勝手にしてくれるような子なら

公文は不要です　

うちの下の子に公文をやらせるかどうかは、現時点ではわかりませんね

公文でなければできないこと、はないんじゃないかなというのが大きいかもしれません

読書次第、かもしれませんが、あとは本人が興味があれば、と

算数に関しては、たぶん私でも教えられそうではあるかな、とも

読書しないなら、公文国語で半強制的に読ませてもいいとは思います

旅行明け～

●点描写　→開始　かなり苦手な様子　でもこれは訓練していかないと、ね　1日1ページがんばる

・公文ロジカル2年、朝5分ドリル2年　→継続

・三角、四角の定義から、何回か復習は必要そう

・漢字1年復習は、ネットのプリント学習でやる

・算数ラボをすこしずつ

教科書ワークのまとめ、算数ラボ、進めておこう

●夏休み前2週間

　小3　教科書ワーク　進めていく予定　→　10月までには1周終わるかな？

★週末～週明けに、1週間学習したことを振り返られるように、間違いをcheckしておく★

夏休み　新しいことはやらないでこれまでの復習

公文　国語　算数

山本塾の計算ドリル　継続して

教科書ワーク　まとめテスト

ことばプリントの間違い覚え

計算マスター2年もありか？　検討中

漢字ハイレベのまとめテスト？　検討中

8月以降なにしようかな

ことばプリントの次に始める語彙ものとしてにゃんこなどを検討中。。

今のところ、ふくしま式　語彙200がよさそう　第一候補。

算数は、手持ちのサイパーをちょっとずつ取り掛かれるか。

並行して、教科書ワーク3年も。

9月から

論理国語＜＜論理エンジンを始めてみたい

論理国語は、テキストかな

算数として、宮本塾の手持ちのテキストかな　ステップナビも面白そうではあるか

10月から　なぞぺー再チャレンジ

日常へ

旅行から帰ってきて、日常に戻りました

上の子も下の子も、保育園にはスムーズに行けました

昔は、長期休み明けはかなりぐずって大変でしたが、大きくなったんだなと

下の子は保育園大好きっこなので、心配ないんですがね

兄妹でだいぶ違います

そういえば、旅行中に将来なにになりたいか、なんて話もしました

今までは、特になし、でしたが、

この旅行中は「虫博士」、「虫の研究する人」なんて言ってました

かわいいものですが、どうなんでしょう

たぶんお金持ちには縁遠いような気がしてます

どちらかというと、虫関連のビジネスや、趣味として虫、の方がよさそうな気が。

でもまあ、好きなことがあって、それを長く楽しめるのであればそれがなによりではあります

学力も、必要な時に使える分くらいは身に着ける必要はありますけど

必要以上にはがんばらなくてもいいのかな、なんて思ったりも。

来年には小学生、これからもいろいろ社会についても学んでいくわけで、

その時その時で子供にとってベスト、ベターな選択をしてあげられるようにしたいです

勉強については、公文がまだだいぶ残っているので、

とりあえず今日明日でがんばって仕上げる予定

漢字をだいぶ残してしまったので、ちょっとがんばらないとです、、。

昨日は、うちで留守番していた虫の世話もしつつ、、。

ヘラクレスオオカブト、前に産卵していたのでそろそろ幼虫になっているかなと

見てみましたが、半分くらいに減っていました、、。

これ、孵化率が50％くらいかもしれません。

たぶん1ケースに2-3個ずつは卵入れていたはずなんですが、あっても1個とかなので

おそらく半分☆彡になったんじゃないかと

まあそれでもまだ10個くらいは卵があるので、十分なのですが、、。

さて、幼虫になるのはいつなんでしょうかね。。

うちにはコーカサスオオカブトもいるのですが、こちらは3匹の幼虫

しかし、なんとタッパーの上をかじって破壊してました、、。

幼虫なのに、そのパワーにびびります。

というか、もしかして成虫になりそうなのか？

いや、さすがにそれはないだろうと思いますが、

ヤフオクで手に入れたの幼虫たちなので正確な何齢幼虫か把握していない、、。

夏休みになる前には、一度マット交換をしなければいけなそうです。

旅行明け～

●点描写　→開始　かなり苦手な様子　でもこれは訓練していかないと、ね　1日1ページがんばる

・公文ロジカル2年、朝5分ドリル2年　→継続

・三角、四角の定義から、何回か復習は必要そう

・漢字1年復習は、ネットのプリント学習でやる

・算数ラボをすこしずつ

教科書ワークのまとめ、算数ラボ、進めておこう

●夏休み前2週間

　小3　教科書ワーク　進めていく予定　→　10月までには1周終わるかな？

現在学習中

公文国語AII　160、　算数C　120

山本塾の計算ドリル　わり算レベル2へ

レベル４くらいまで目標

教科書ワーク2年　　まとめテストをこなしています

意外と間違い多くはない、、かな

音読　朝5分ドリル2年　7/3-開始　

ロジカル公文2年　7/10-開始　new！

ことばプリント　1.2年　1周終わったので、2周目へ　間違いストックして復習

算数ラボ　とりあえず初級レベルだけ1周

★週末～週明けに、1週間学習したことを振り返られるように、間違いをcheckしておく★

夏休み　新しいことはやらないでこれまでの復習

公文　国語　算数

山本塾の計算ドリル　継続して

教科書ワーク　まとめテスト

ことばプリントの間違い覚え

計算マスター2年もありか？　検討中

漢字ハイレベのまとめテスト？　検討中

8月以降なにしようかな

ことばプリントの次に始める語彙ものとしてにゃんこなどを検討中。。

今のところ、ふくしま式　語彙200がよさそう　第一候補。

算数は、手持ちのサイパーをちょっとずつ取り掛かれるか。

並行して、教科書ワーク3年も。

9月から

論理国語＜＜論理エンジンを始めてみたい

論理国語は、テキストかな

算数として、宮本塾の手持ちのテキストかな　ステップナビも面白そうではあるか

10月から　なぞぺー再チャレンジ

帰ってきました

伊豆から帰ってきました

鎌倉殿関係でいうと、

曽我兄弟の墓だけ通りすぎまして、私だけ、ひそかに盛り上がっておりました、、。

さて、虫取りの結果です

ミヤマクワガタ、オニヤンマあたりをなんとかgetできれば、と

考えてましたが

ミヤマクワガタ　残念　100本くらい木を蹴りましたが成果ゼロ、、。

どこにいるのかわからず蹴り倒しても、ダメだということですね

オニヤンマ　△　というのも、子供が一人で捕まえられたのですが

虫かごには入れられずに逃がしてしまうと。でも子供はそれなりに満足？

タマムシ　〇　これは結構喜んでました　正直狙ってたわけではなく、

昔死んでいたものを捕まえていたので、生体を見つけたときは喜んでました

あとはホテルや道でコクワガタのメスが偶然取れたり

ヒラタクワガタをおじさんからもらえたり（おじさんありがとう

ミヤマクワガタは8月に持ち越しです。今年取れるかどうかわかりませんが、

総じて旅行は楽しんでいたので行けてよかったです

ただあまりに暑すぎて屋外、とくに森の中じゃないととてもいられないですね

猛暑でした

旅行明け～

●点描写　→開始　かなり苦手な様子　でもこれは訓練していかないと、ね　1日1ページがんばる

・公文ロジカル2年、朝5分ドリル2年　→継続

・三角、四角の定義から、何回か復習は必要そう

・漢字1年復習は、ネットのプリント学習でやる

・算数ラボをすこしずつ

教科書ワークのまとめ、算数ラボ、進めておこう

●夏休み前2週間

　小3　教科書ワーク　進めていく予定　→　10月までには1周終わるかな？

現在学習中

公文国語AII　160、　算数C　120

山本塾の計算ドリル　わり算レベル2へ

レベル４くらいまで目標

教科書ワーク2年　　まとめテストをこなしています

意外と間違い多くはない、、かな

音読　朝5分ドリル2年　7/3-開始　

ロジカル公文2年　7/10-開始　new！

ことばプリント　1.2年　1周終わったので、2周目へ　間違いストックして復習

算数ラボ　とりあえず初級レベルだけ1周

★週末～週明けに、1週間学習したことを振り返られるように、間違いをcheckしておく★

夏休み　新しいことはやらないでこれまでの復習

公文　国語　算数

山本塾の計算ドリル　継続して

教科書ワーク　まとめテスト

ことばプリントの間違い覚え

計算マスター2年もありか？　検討中

漢字ハイレベのまとめテスト？　検討中

8月以降なにしようかな

ことばプリントの次に始める語彙ものとしてにゃんこなどを検討中。。

今のところ、ふくしま式　語彙200がよさそう　第一候補。

算数は、手持ちのサイパーをちょっとずつ取り掛かれるか。

並行して、教科書ワーク3年も。

9月から

論理国語＜＜論理エンジンを始めてみたい

論理国語は、テキストかな

算数として、宮本塾の手持ちのテキストかな　ステップナビも面白そうではあるか

10月から　なぞぺー再チャレンジ

いざ鎌倉、ではなく伊豆へ

今夜から伊豆に行ってまいります

最近鎌倉殿見ているから、伊豆の知識も増えてなかなか楽しみだけれども

奥さんは、鎌倉幕府、北条政子くらいしか知らなそう、、。

いや、まあ私も大河見てなければそんなもんでしたよ

たぶん北条ゆかりの地なんて行けないでしょうが、せめて当時の武士たちの

空気だけでも吸ってきたいな、と笑

中学受験経験していれば、多少このあたりの知識も増えてきますから

いわゆる教養、なんでしょうか

日本人として、ごくごく当たり前の常識として持っておきたいところですけど

正直大学受験でも日本史選択しないと限りなく薄っぺらい知識になっちゃいます

鎌倉→源頼朝　以上みたいな

そんな薄っぺらいわけないんですがね　

大河ドラマ見てみるだけでも多少は違いますが、

まあそれすら見なければ、なにも言えますまい、、。

中学受験のメリット、として教養を深められることもありますね

まあ深めすぎているのではないか、とも思わなくもないですが。

最近は、ちょっと御三家までがんばらなくてもいいかもなあなんて

思い始めてもいたりして、そのあたりもいずれ書き連ねようかと。

ま、いずれにせよ低学年は通塾予定はないので、そもそもしばらくスタートすらしませんが笑

と、まあ私の願望は、北条に思いを馳せたいわけなんですが

子供は、虫取り、です

ミヤマクワガタ、オニヤンマあたりをなんとかgetできれば、、。

オニヤンマは昨年もgetできましたが、スピードが尋常ではないんですね

なかなかの難敵であります

ミヤマクワガタはまだ実物はみたことありません

伊豆にはどうやら生息しているので、チャンスをつかめるといいのですが。

さてどうなりますやら。虫がこれ以上増えてほしくないんですが

子供には喜んでほしい、そんな複雑な親心です

虫取りも毎日いくわけではなく、たぶんいって2日　取れれば1日で終わるつもりなので。

あとはプールなどですかねえ　

旅行明け～

●点描写　→開始　かなり苦手な様子　でもこれは訓練していかないと、ね　1日1ページがんばる

・公文ロジカル2年、朝5分ドリル2年　→継続

・三角、四角の定義から、何回か復習は必要そう

・漢字1年復習は、ネットのプリント学習でやる

・算数ラボをすこしずつ

教科書ワークのまとめ、算数ラボ、進めておこう

●夏休み前2週間

　小3　教科書ワーク　進めていく予定　→　10月までには1周終わるかな？

現在学習中

公文国語AII　160、　算数C　120

山本塾の計算ドリル　わり算レベル2へ

レベル４くらいまで目標

教科書ワーク2年　　まとめテストをこなしています

意外と間違い多くはない、、かな

音読　朝5分ドリル2年　7/3-開始　

ロジカル公文2年　7/10-開始　new！

ことばプリント　1.2年　1周終わったので、2周目へ　間違いストックして復習

算数ラボ　とりあえず初級レベルだけ1周