今日は、「親子で楽しく！英語で音感・リズムトレーニング」のクラスの日でした。
新たに、４組の親子に出会うことができました♪
英語の定番の曲では、
Open Shut Them
The Wheels On the Bus
Old MacDonald Had a Farm
を歌いました。
弾き語りは、Beatlesの"Let It Be"。
最後のセッションは、Queenの、"Don't Stop Me Now"。
ブルース進行のセッションでも、マラカス、勢い良くシャカシャカしてくれました。
あとは、おうまさんになったり、いろんなところをトントンしたり、
ボールをコロコロ転がしたり。
ドレミファソラシドも歌いました。
いっぱい動き回る子も、シャイな子も、じっと集中してくれた子も、
みんなで、音楽の時を共有できてとってもうれしかったです。
表現の方法は、みんな違ってみんないい（by 金子みすず）、です♪
今日の出会いに感謝！
インターナショナルスクールで、cookingのクラブも担当しています。
子供って好奇心旺盛で、いろんな食材や調味料を見たり、触ったり、作業をしたり、cookingって男の子も女の子も、好きな子多いんですよね。
切ったり、こねたり、混ぜたり、いろんなボキャブラリーを交えながら、即興で歌を作って、作業しながらみんなで歌ったりしています。
この前はサマースクールで小学生の子たちもいて、その中にすごく音楽的な子がいて。
私が口ずさむメロディーをすぐに覚えて歌ったり、ちょっとアレンジしてみたり、言葉だけじゃなく、音楽の掛け合い、みたいなものがとってもおもしろかったです。
あと、２歳の子もそれに加わって、作った歌を替え歌にしてみたりして、笑いに包まれていました。
こんな風に家庭でも、家事をしながら家族で音楽的コミュニケーションできたら、平和で楽しいなーって思います。
親子リトミックのクラスを続けることで、そういったコミュニケーション方法なんかも、ママたちにお伝えできたらうれしいなーって思います。
子供って好奇心旺盛で、いろんな食材や調味料を見たり、触ったり、作業をしたり、cookingって男の子も女の子も、好きな子多いんですよね。
切ったり、こねたり、混ぜたり、いろんなボキャブラリーを交えながら、即興で歌を作って、作業しながらみんなで歌ったりしています。
この前はサマースクールで小学生の子たちもいて、その中にすごく音楽的な子がいて。
私が口ずさむメロディーをすぐに覚えて歌ったり、ちょっとアレンジしてみたり、言葉だけじゃなく、音楽の掛け合い、みたいなものがとってもおもしろかったです。
あと、２歳の子もそれに加わって、作った歌を替え歌にしてみたりして、笑いに包まれていました。
こんな風に家庭でも、家事をしながら家族で音楽的コミュニケーションできたら、平和で楽しいなーって思います。
親子リトミックのクラスを続けることで、そういったコミュニケーション方法なんかも、ママたちにお伝えできたらうれしいなーって思います。
昨日はテレビ番組で使われる音楽のレコーディングでした。
何曲か、アレンジをしたのですが、その中でピアノ一本の曲を、スタジオにて私が弾くことに。
ピアニストじゃないので、ちゃんとしたスタジオでピアノを録音したのは、初めて。
大きな録音ブースの中の、さらに小部屋なので、コントロールルームが見えず、なかなかな孤立感でしたが、ピアノの音は本当に素敵で、単音弾くだけでも、うまくなった気がしちゃいます（笑）
やっぱりピアノはいいですね～。
大学時代はとても恵まれていて、ピアノ科が強い学校だったので、グランドピアノの練習ブースが何個もあったり、大学のホールでバイトもしていたので、ホールのコンサートピアノを弾かせてもらったり、耳と身体に心地よい経験をしていました。
近年はなかなかそういうのがなくて。
良い楽器に触れる機会、もう少し作りたいなぁと思いました。
何曲か、アレンジをしたのですが、その中でピアノ一本の曲を、スタジオにて私が弾くことに。
ピアニストじゃないので、ちゃんとしたスタジオでピアノを録音したのは、初めて。
大きな録音ブースの中の、さらに小部屋なので、コントロールルームが見えず、なかなかな孤立感でしたが、ピアノの音は本当に素敵で、単音弾くだけでも、うまくなった気がしちゃいます（笑）
やっぱりピアノはいいですね～。
大学時代はとても恵まれていて、ピアノ科が強い学校だったので、グランドピアノの練習ブースが何個もあったり、大学のホールでバイトもしていたので、ホールのコンサートピアノを弾かせてもらったり、耳と身体に心地よい経験をしていました。
近年はなかなかそういうのがなくて。
良い楽器に触れる機会、もう少し作りたいなぁと思いました。
こんにちは。
８月の「親子で楽しく、英語で音感・リズムトレーニング」ですが、会場の都合で、予定を変更します。
普段は第２、第４水曜日ですが、８月は２０日のみになりました。
お間違えのないよう、よろしくお願いいたします♪
８月の「親子で楽しく、英語で音感・リズムトレーニング」ですが、会場の都合で、予定を変更します。
普段は第２、第４水曜日ですが、８月は２０日のみになりました。
お間違えのないよう、よろしくお願いいたします♪
昨日、インターナショナルスクールは夏休み前、学期のLast dayでした。
Last dayということで、親御さんにはいつものお迎えの時間の１０分前に来ていただいて、歌の披露など、しました。
難しいかけ算ソングを元気に歌っている子供たちを見て、皆さんびっくりされたようです！
というか私も、ここまで短期間で、１２の段を歌えるようになってしまう子供たちにびっくり。
特に日本では、１２の段とか、なじみないし。。
もうすぐ２歳のうちの娘にはちょっと早いですが、かけ算ソング、教えはじめています。
内容はともかく、歌自体に興味があるので覚えようとするんですよね。
数字ばっかり並ぶので、ちょっとするとすぐ飽きちゃいますが（笑）
Last dayということで、親御さんにはいつものお迎えの時間の１０分前に来ていただいて、歌の披露など、しました。
難しいかけ算ソングを元気に歌っている子供たちを見て、皆さんびっくりされたようです！
というか私も、ここまで短期間で、１２の段を歌えるようになってしまう子供たちにびっくり。
特に日本では、１２の段とか、なじみないし。。
もうすぐ２歳のうちの娘にはちょっと早いですが、かけ算ソング、教えはじめています。
内容はともかく、歌自体に興味があるので覚えようとするんですよね。
数字ばっかり並ぶので、ちょっとするとすぐ飽きちゃいますが（笑）
インターナショナルスクールにて、Music Club(希望者のみの、クラブ活動)の担当もしています。
その中で、音楽を聴いて絵にする、というプログラムもやっているのですが、
子供によって、音楽を聴いてパッとイメージがわいて、どんどん絵にできる子もいれば、
色を選ぶのも難しく、隣の子の真似ばかりする子もいて。
自分の好きな色を使って、自由に描くって、意外と難しかったりするんだなぁと思いつつ、
質問を投げかけたり、描けたらほめたり、と促してきました。
その効果があったのか、単純に成長してきたからなのかもしれませんが、
真似ばかりしていた子が、ここ最近、自分の力で色を選び、自分の絵を描きはじめました。
なんだかすごく感動した瞬間でした。
音楽を集中して聴く、ということも、イメージを絵にする、ということも、
何事も、継続は力なり、なんだろうな～、と思います。
その中で、音楽を聴いて絵にする、というプログラムもやっているのですが、
子供によって、音楽を聴いてパッとイメージがわいて、どんどん絵にできる子もいれば、
色を選ぶのも難しく、隣の子の真似ばかりする子もいて。
自分の好きな色を使って、自由に描くって、意外と難しかったりするんだなぁと思いつつ、
質問を投げかけたり、描けたらほめたり、と促してきました。
その効果があったのか、単純に成長してきたからなのかもしれませんが、
真似ばかりしていた子が、ここ最近、自分の力で色を選び、自分の絵を描きはじめました。
なんだかすごく感動した瞬間でした。
音楽を集中して聴く、ということも、イメージを絵にする、ということも、
何事も、継続は力なり、なんだろうな～、と思います。
インターナショナルスクールで、毎月、オリジナルソングを作って教えています。
６月は、かけ算ソングを作りました。
アメリカでは、日本と違って、１２の段までやることも多いそうで、
「12x12=124」
"Twelve times twelve is twenty four"
まで作りました。
作った当初は、長いし、難しいし、歌えるのかなーって思っていましたが、子供はさすが。
メロディーと一緒だと、すいすい、長い数字も言えちゃうようになります。
２歳になったばかりの子が、このかけ算ソングを口ずさんでいたときには、びっくりしました。
あと、ちょっと大きい子（５～６歳）になると、ゲーム感覚で、より難しい段（数字）にチャレンジしようとするんですよね。
音楽の力ってすごいなーって思いました。
６月は、かけ算ソングを作りました。
アメリカでは、日本と違って、１２の段までやることも多いそうで、
「12x12=124」
"Twelve times twelve is twenty four"
まで作りました。
作った当初は、長いし、難しいし、歌えるのかなーって思っていましたが、子供はさすが。
メロディーと一緒だと、すいすい、長い数字も言えちゃうようになります。
２歳になったばかりの子が、このかけ算ソングを口ずさんでいたときには、びっくりしました。
あと、ちょっと大きい子（５～６歳）になると、ゲーム感覚で、より難しい段（数字）にチャレンジしようとするんですよね。
音楽の力ってすごいなーって思いました。
「親子で楽しく、英語で音感・リズムトレーニング」のカリキュラムです。
・英語でのあいさつ
リズムやメロディーをつけながら、英語でのあいさつを学びます。
・歌
英語圏の子供に人気の歌を、身体の動きも交えて歌います。
・動物の動き
ピアノの音に合わせて、いろいろな動物になりきります。
動物の名前や、鳴き声も英語で学びます。
・イヤートレーニング
音の高低、速さ、強さなどを聴き取り、身体で表現します。
ピアノに合わせて身体を動かすことで、聴く力を伸ばし、リズム感、表現力、身体のバランスを養います。
・ソルフェージュ
様々なフレーズを、「ドレミファソラシド」で歌えるよう、トレーニングします。
・コードトレーニング
主要な和音の響きに慣れ、それぞれのコードが連なったときに、どんな響きを持つのかを学びます。
・楽器
タンバリンやカスタネットなど、パーカッションを中心に、楽器に触れます。
自分で音を奏でる楽しさを知ることができます。
・フォニックス
英語の音を、音楽と共に学びます。
小さいうちから英語特有の音に触れることで、耳を鍛えることができます。
・リズムトレーニング
２拍子、３拍子、４拍子を、身体を使って感じ、身につけます。
親子でお散歩やダンスをします。
・音でコミュニケーション
ペアで、相手の動きや音をコピーしたり、相手からの投げかけに、動きや音で返したり、言葉を
使わずにコミュニケーションします。
・鑑賞
楽器の音、歌声や、音楽をじっくり聴く時間です。
聴く時間を持つことで、集中力を育くむことができます。
・お母さんのためのプチ講座
ボイストレーニング、英語の発音のコツ、身体の使い方のコツなど、子育ての上で役立つ、お母さんのためのプチ講座をします。
・ジャムセッション（即興）
お母さんも一緒に、楽器や声を使ってジャムセッションをします。
人と一緒に音楽を作る、ライブをする喜びを味わいましょう。
・セッション（既存曲で）
みんなで、楽器を使ったり、身体で音を出したり、声を使って、セッションします。
受け身だけではなく、音楽を「作る」楽しさを味わいます。
スケジュールなどの詳細、ご予約はこちらからどうぞ。
リズムスペース、ホームページからもご予約できます。
・英語でのあいさつ
リズムやメロディーをつけながら、英語でのあいさつを学びます。
・歌
英語圏の子供に人気の歌を、身体の動きも交えて歌います。
・動物の動き
ピアノの音に合わせて、いろいろな動物になりきります。
動物の名前や、鳴き声も英語で学びます。
・イヤートレーニング
音の高低、速さ、強さなどを聴き取り、身体で表現します。
ピアノに合わせて身体を動かすことで、聴く力を伸ばし、リズム感、表現力、身体のバランスを養います。
・ソルフェージュ
様々なフレーズを、「ドレミファソラシド」で歌えるよう、トレーニングします。
・コードトレーニング
主要な和音の響きに慣れ、それぞれのコードが連なったときに、どんな響きを持つのかを学びます。
・楽器
タンバリンやカスタネットなど、パーカッションを中心に、楽器に触れます。
自分で音を奏でる楽しさを知ることができます。
・フォニックス
英語の音を、音楽と共に学びます。
小さいうちから英語特有の音に触れることで、耳を鍛えることができます。
・リズムトレーニング
２拍子、３拍子、４拍子を、身体を使って感じ、身につけます。
親子でお散歩やダンスをします。
・音でコミュニケーション
ペアで、相手の動きや音をコピーしたり、相手からの投げかけに、動きや音で返したり、言葉を
使わずにコミュニケーションします。
・鑑賞
楽器の音、歌声や、音楽をじっくり聴く時間です。
聴く時間を持つことで、集中力を育くむことができます。
・お母さんのためのプチ講座
ボイストレーニング、英語の発音のコツ、身体の使い方のコツなど、子育ての上で役立つ、お母さんのためのプチ講座をします。
・ジャムセッション（即興）
お母さんも一緒に、楽器や声を使ってジャムセッションをします。
人と一緒に音楽を作る、ライブをする喜びを味わいましょう。
・セッション（既存曲で）
みんなで、楽器を使ったり、身体で音を出したり、声を使って、セッションします。
受け身だけではなく、音楽を「作る」楽しさを味わいます。
スケジュールなどの詳細、ご予約はこちらからどうぞ。
リズムスペース、ホームページからもご予約できます。
親子で楽しく、英語で音感・リズムトレーニングのスケジュール＆料金です。
Class Schedule:
毎月第２、第４水曜日（月２回）
１０：３０～ １～２歳クラス（45分）
１１：３０～ ２～３歳クラス（45分）
完全予約制
料金: １，５００円/回
（現在トライアル期間のため、単発レッスンのみです。
お子さま一人追加の場合、１，０００円の追加料金で受講いただけます。）
今後のレッスンスケジュール：
７月９日、２３日
８月１３日、２７日
９月１０日、２４日
１０月８日、２２日
１１月１２日、２６日
（日にちは予告なく変わる場合がございます。
お問い合わせください。）
アクセス：
〒154-0024
東京都世田谷区三軒茶屋１丁目２１－１２
第一小川ビル 302号室
レッスン予約：
rhythmspace@voicecoach.jp
まで、お名前、参加クラス、人数、ご希望のレッスン日をご連絡ください。
Class Schedule:
毎月第２、第４水曜日（月２回）
１０：３０～ １～２歳クラス（45分）
１１：３０～ ２～３歳クラス（45分）
完全予約制
料金: １，５００円/回
（現在トライアル期間のため、単発レッスンのみです。
お子さま一人追加の場合、１，０００円の追加料金で受講いただけます。）
今後のレッスンスケジュール：
７月９日、２３日
８月１３日、２７日
９月１０日、２４日
１０月８日、２２日
１１月１２日、２６日
（日にちは予告なく変わる場合がございます。
お問い合わせください。）
アクセス：
〒154-0024
東京都世田谷区三軒茶屋１丁目２１－１２
第一小川ビル 302号室
レッスン予約：
rhythmspace@voicecoach.jp
まで、お名前、参加クラス、人数、ご希望のレッスン日をご連絡ください。