恋人の相似点は価値観、政治観、宗教観
恋人同士は似ていると言われてが、どんな点が似ているのかを先月ある心理学の研究者が調べた。これによると恋人同士が似ている点は、価値観、政治観、宗教観だった。逆に恋人同士でも性格はさほど似ていなかった。しかし、性格が似ているほど恋人達は幸せだと感じていた。２９１組の新婚カップルを調べた。夫婦間は似ていて、相関関数Ｒ（１が最高）は価値観で０．５１、政治観で０．４８、宗教観で０．７２だった。この３つの数字は、無作為に組んだ男女間での相関関数に比べて圧倒的に高かった。
しかし性格面の類似点をやはり相関関数Ｒで見てみると、これは新婚カップルも無作為男女間も似通っていた。
このことから、恋人同士で似ていたのは価値観、政治観、宗教観で、特に似ていなかったのは性格だった、という結論に至った。
ついでにこの研究者はこれらの類似点と幸福感に関係があるかを調べてみた。すると価値観、政治観、宗教観での類似点は幸福感にほとんど全く関係なく（相関関数Ｒが０．０１から０．１６）、逆に性格の類似点が幸福感により関係していた（相関関数Ｒが０．２４から０．４８）。
この結果はすごく面白いね。好きなコってのは話が合ったり価値観が合ったりする所から好意が始まっていくように感じるし、自分ではそうしてきた。こういう感覚は結婚に導くかもしれないけど、幸せ度にはあんまり関係ないのか。おもしろーい。
性格の中でどの因子の恋人間の類似度が幸福感に最も関連深いのかをこの研究者は調べている。ビッグ・ファイブの五因子モデルを使っている。その中で幸福感に一番関わり深かったのは協調性の類似度（幸福感との相関Ｒは０．３くらい）。
更に興味深いのは、このあとの結果に男女間の差があったこと。五因子モデルで次に重要だったのは良心性。男の場合は良心性の類似度が幸福感と関連していた（Ｒ＝０．２４）のに対して、女にとっては関係なかった（Ｒ＝０．０３）。
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はい、解説は以上。ここからは思いっきり心理学専攻ネタ。
性格心理学は他の心理学の分野に比べて遅れていると思う。それは主観的な検査方法が幅を利かせているために、基準が無く、Ｒも０．１から０．３しか表れないのが常だからだと思う。主観的に答える質問では社会模範像などが邪魔して本物の性格を測定ができないからだ。これでは実生活に応用しにくい。
データの取り方によってはＲが大きく変化して意味を持ってくる。直接、主観的に「良心性の類似度は幸福感にどのくらい関連していますか」とは聞かずに、その関連性を（少しは）客観的に測ったのは面白い。性格心理学は何かしらの方法で客観性を取り入れていかないと、応用性に乏しいまま終わってしまう。今後に期待。
関連記事：
犬は飼い主に似る ＞ ２５年よりそった夫婦（人間）は顔が似ていた
http://psychnote.ameblo.jp/entry-28b1e423b3d10a97f54a0cefbe9e7d65.html
もう紹介されているんだね。
Exciteニュース：幸福な結婚の条件 価値観より性格の一致？
http://www.excite.co.jp/News/odd/00081108393986.html
元記事：
（ＰＤＦ）Assortative Mating and Marital Quality in Newlyweds:A Couple-Centered Approach
Shanhong Luo and Eva C. Klohnen（University of Iowa）
Using a couple-centered approach, the authors examined assortative mating on
（ＰＤＦ）http://www.apa.org/journals/releases/psp882304.pdf（ＰＤＦ）
検索キーワード： 心理 心理学 社会心理 性格心理 big five agreeableness アイオワ大学 夫婦 相性
人は誕生月に死ぬ ３ 自殺
人は自分の生まれた月により死にやすい（過去の記事は下記にリンク）。第二の理由として僕が考えたのが社会的理由だ。これは誕生日を本人が意識して、その意識が何らかの形で作用して死に至る。ストレスというのもその一例だろうけれど、最も顕著に表れるのは誕生月に行われる自殺だ。この研究者はアメリカのある州の一年間の自殺者３１１人について調べた。それぞれの誕生日を基点として一年間を３ヶ月毎の４半期に分けた。確率に忠実ならばそれぞれは２５％ずつになるはずのところ、誕生日の直後の３ヶ月間には４２．８％の自殺者が集中していた。これはカイ2乗試験で９９．９１ポイント、ｐ値０．００５％以下の可能性だ。
この結果は面白いな。４２％は大きい。この統計が本物なら、これは誕生日に関連した自殺の立派な証拠の一つになる。単純化したシナリオを書けば、誕生日まで待ってみたけど誰も祝ってくれなかった、もう死のう、とか。あ、これは以前の記事でも書いたけど、男性の一人身の方が誕生月により死にやすい、と言うデータから勝手に想像。ただ、今回紹介した研究はサンプル数が少ない。３１１人だけだ。統計として３００という数は多いんだけど、一年が３６５日あることを考えるともっと大きなサンプル数のほうが説得力が増すだろう。あと古い。
元記事：
Phillip R. Kunz (1976). Relationship between suicide and month of birth. Psychological reports, 1978, 42, 794.
人は誕生月に死ぬ ２ テロメア
http://psychnote.ameblo.jp/entry-47a8919abe4fcf4e8e565c0647fac7b9.html
人は誕生月に死ぬ １
http://psychnote.ameblo.jp/entry-65d911f7bd23c04f611bc06d0666df13.html
検索キーワード： 心理 心理学 社会心理 誕生月 死亡月 ストレス 疲れ 区切り 誕生日
人口内耳で音が聞けるのは良いことか
きのう難聴の話を書いて思い出したビデオがある。このビデオは去年僕が見た映像物（映画など）でもっとも印象に残ったもの。深く考えさせられる。ドキュメント物で全て実際の人たちの生活の映像だ。ビデオは二組の夫婦の話。二組とも自分の子供に聴覚障害があると知るが二組は違った対応をしていく。なんと夫婦Ｂの方は聴覚障害のある子供に人口内耳の手術を与えないんだ。つまり一生この子供に聴覚障害を持って暮らさせることを決断する。この過程が興味深い。
夫婦Ａは聞こえる社会で暮らしている。この夫婦Ａは子供に人口内耳の手術を決断する。これにより、この子は手話も学ばないし、普通の学校に行って聞こえる社会で生きていく事が決められる。
逆に夫婦Ｂは聴覚障害のある娘に手術をしないと決める。外国語と同じで（または臨界期がより早期にあり）この年齢（６歳くらいだったかな）の時に人口内耳の手術をしないということは、例え今後に手術をしても音による会話はもうナチュラルにはならない。この子は一生、手話に頼って生きることになる。
夫婦Ｂが娘に手話の世界を選んだのには訳がある。両親とも聞こえなく、手話の世界で生きていること。彼らに言わせると、聴覚障害者の世界の文化（deaf culture)は手話でしか築けず、音による会話を学ばせることは娘を手話から遠ざける、と言う。
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耳の聞こえる僕らにとっては子供に音を与えないなんて馬鹿げた決断にみえる。このビデオでは特にどちらが良いとかは語られずに、ひたすら中立に徹しているようだ。そして視聴者に自分で考えるように促しているようだ。これを見て僕が感じた意見は、僕はこの親の判断は親としてとてもよく考えていると思う。
この問題は日本人の英語学習にとても似ていると思ったよ。英語の方が世界では広く使われる言葉なので音の社会と見立ててみる。日本語は一部の地域の言葉なので手話の社会と見立てて見る。英語の方が世界では役に立つだろうけれど、子供に英語の世界で生きろ、なんて親はまず居ない。親が日本語を喋るんだから、子供も日本語の世界で生きるのが普通だと思う。
音を聞ける人には聴覚障害の世界は不便だと思うかもしれない。同じように英語を喋る人にとっては日本語の世界は不便だと感じるかもしれない。だけど日本人は日本に立派な文化があって、英語を知らなくても満足できる世界だと知っている。
この対比から考えると、ある文化の外に住んでいる人間はその文化に口をはさむ隙間が少ししかないことを感じる。耳の聞こえる人が聴覚障害者に人口内耳の手術を強制することはできないと思う。
このビデオは他にも見るべき点が山ほどあるんでお薦めです。去年、図書館で一回見ただけなんでうろ覚えだけど。
ここで映像の一部を見れる（手話は声優さんが音をかぶせてくれている）
http://www.pbs.org/wnet/soundandfury/film/video.html
ビデオ販売：（日本語版があるかは知らない）
タイトル： Sound & Fury
検索キーワード： コークリアー cochlea implant 移植 decision making
音楽教師に難聴の危険性
耳は大きい音に晒されると確実に劣化していく。逆に言えば、耳栓などをすれば耳の劣化を確実に防ぐこともできる。この研究者は音楽教師１８人を調べたところ、多くが将来難聴になる恐れがあったとして、耳栓を薦めている。
自分の体を消耗する職業ってのも葛藤があるな。音楽教師は音を聞きたい、でも大きな音を直に聞き続けると難聴になって一部の周波数の音が特に聞こえにくくなる。もちろん音楽教師にとって耳よりももっと大切なこともあるだろうけれど、良い耳を維持できればそれは幸せだと思う。
そういえば僕のいる心理学部で僕の発音を理解できないのはたった２人だけだ。（ちょっとえらそうな書き方だな、まるで相手が一方的に悪いかのような。。それはさておき）一人はむかし音楽の先生をしていた６０過ぎの教授。もう一人は現役でギターを弾いてＣＤも作ってるやはり６０過ぎの教授。この二人だけが僕の英語を理解しない事実にいまさら納得するよ。大きい音と接し過ぎて耳が悪くなっちゃったんだろうな。他にも６０過ぎの教授は何人もいるけれど、ちゃんと僕の英語を理解してくれる。耳は大事にした方が、老後が楽しくなると思うよ。
認知心理学では、こういった人の能力や能力の衰えが研究されている。また衰えてしまった場合のよりましな人生の過ごし方なんかも研究材料だ。
ちなみに画像は僕の好きな映画「陽のあたる教室」だ。音楽教師の話。
元記事：
Study finds music teachers at risk of hearing loss（U of Trontoこの大学は随分多産だな）
http://www.news.utoronto.ca/bin5/040518b.asp
検索キーワード： 心理 心理学 認知心理学 難聴 人口内耳 補聴 老化
手相は本当？手に表れる性格。１
先月は生まれた月がその人の人生に影響する科学的証拠を幾つか紹介した。実は似たことが手にも研究されている。同性愛や攻撃性が手に表れるという心理学や生物学の研究が発表されている。まずは今月発表された論文。これによると男は人差し指よりも薬指の方が長い、一般的に。そして人差し指と薬指の長さの比率はテスタストロン（男性ホルモン）の表れだと言う。比率が薬指側に寄るほど（薬指の方が長いほど）肉体的に攻撃的な正確を表す。言葉による攻撃などは指とは関係ないそうだ。
逆に女性は薬指も人差し指もほぼ同じ長さだ。男性がこういう女性型の手（２本の指の長さがあまり変わらない指）を持つとより鬱になりやすいと言う。
でもこの研究者は、この指の長さはこういった性格を５％しか説明しないんで、指の長さだけで社会的な人の選択をするのは良くないとしている。僕も賛成。
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二つ目の記事。これは２０００年のネイチャー誌から。これも似た研究で、右手の人差し指の長さ／薬指の長さは男性ホルモンの表れだと言う。男性は平均０．９５（＝人差し指の長さ割る薬指の長さ）で、女性は０．９７。でもレズビアンの女性は男性に近くなって０．９６だそうだ。・・・微妙な差だな。男性の場合はゲイでも異性好きでも大差は無かった。
人間の体の部位ってそんなに細かい差で性格が変わっちゃうのか。（正確に言うと逆かな。ホルモンが変わると体の細かい部分に現れる、そしてその細かい部分からその性格がわかる。）男は同性愛でも異性愛でも同じだとは言うけれど一応僕の場合はというと、７７／８１＝０．９５０６。あ、ピッタリ。皆さんの数値も聞かせてください。性別と。
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この二つ目の記事のほうでは研究がもう少し進められている。ホモ度は指に表れないけれど、年上の男兄弟の数がホモ度に影響するらしい。年上の男兄弟が２人いるとホモになる可能性が格段に上がる。この科学者によるとアメリカの１５％のゲイはこの男兄弟の数によるためだと言う。
こういう研究は表面的にも単純に楽しいし、ホルモンの分泌などの面から科学的にも奥深いので面白いね。ところで写真は一つ目の研究者（Dr. Peter Hurd）の写真なんだけど、明らかに薬指の方が長いな。これが人差し指の方が長くてこの人が男性ぽくない手の持ち主とかだったら更に研究に趣が帯びるのにな。残念。
あと毎度のことだけど僕が知ってるのは心理学だけなんで手相とかは知らないよ。何か関連を知ってる人がいたら連絡お願いします。
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一つ目の元記事：（ＵofAlberta.カナダの大学はよく知らないけど）
Finger length predicts physically aggressive personalities, study shows
http://www.science.ualberta.ca/news.cfm?story=34159
二つ目の元記事：（ＵＣバークレーの研究はいつもちゃんとしている）
Finger-length ratios and sexual orientation
http://www.unl.edu/rhames/courses/readings/homofinger/homo_finger.html
関連書籍：
My Genes Made Me Do It!
by Neil E. Whitehead, Briar Whitehead
http://www.narth.com/docs/newstudy2.html
関連ブログ：
ＴＢの当てを探していたら僕のところより詳しいブログを発見。
指の長さと脳みその性別（EP : end-point 科学に佇む心と体）さん
http://am.tea-nifty.com/ep/2004/10/digitratio.html
検索キーワード： 心理 心理学 社会心理 性格心理 指 男性 女性 テスタストロン ホルモン 子宮
老後の弱りを予見 （非科学、今のところ）
老後の能力を予見する素晴らしい方法を考え付いた。やり方は下記に書くけど、誰かこの実現性や予見正確度の正当性に意見をくれないかな。一昨日から昨日に掛けては食中毒で死にそうだった。原因は一昨日献血会場でもらったボローニャ・サンドウィッチだと僕は確信している。お前らは俺にアバージョンを植え込みたいのか？
アバージョン（aversion）というのは日本語は知らないけど、食品Ａを食べて体調が悪くなると、それに関連付けされたものが強烈に嫌いになること。例えばこの場合は献血をした後にボローニャ・サンドウィッチを食べて食中毒になったから、もう献血はしないし、ボローニャも食べないし、サンドウィッチも食べないし、ジップ・ロックの袋に入った食べ物も食べないし、献血の後には何も食べない、と学習すること。アバージョンは非常に強力な学習方法なので、一度の学習でそれがほぼ生涯に渡って続く場合もある。
まぁそんな環境下で、昨日は大学院の会議とかに行くのも一苦労だったよ。頭は働くんで会議の内容とかは解るんだけど、椅子に座ってるだけでも辛いんだよね。大腿部から背中に掛けての筋肉と、膝とかの関節が。で、興味深いことに痛い部位と痛くない部位があるんだ。痛みを感じる部分て僕の弱い部位なのかな？老後はこういう部位から衰えていくのかな？
そう思う根拠として、こういう前提を考えてみた。病気で体力が落ちるのは、老化で体力が落ちるのと同じだと考えてみる。そうすると病気で出る症状は、老化でも出る。普通の生活で疲れすぎても、こういう症状は出ない。これは病気や生命力的に弱った時に、老後と似た症状が出るんじゃないかと僕は勝手に想像している。
これを応用して、老後の状態を予測するために人を病気にして弱らせてみる（食中毒がお薦め）。そうするとその人が老後に出す肉体的な症状が見れる。そんな実験は嫌ですか？
献血の前日に大腿筋を使い過ぎたのもよくなかったかな？１３０kgの友達をおんぶして階段を上がったり降りたり体育館を走り回ったのが体には鞭だったのかも。
追記：（３月１９日２００５年）
アバージョンに当たる日本語は味覚嫌悪（taste-aversion）。これには臭いと味が関わる。参照元：Medin, D., Ross, B., & Markman, A. (2001). Cognitive Psychology. p.56.
共感覚についての記事（小枝さん）
http://blog.livedoor.jp/dogmania/comment.cgi/16662089#errors
検索キーワード： 古典的関連付け 刺激刺激関連 Ｓ－Ｓ 老化 クラシカル・コンディショニング 臭覚 味覚 五感 記憶
出生率、アメリカは人口維持値を確保
数日前に白人女性の結婚率は高く（９３％）、黒人女性は低い（６４％）と書いた。では出生率も黒人はそんなに低いのかというのが単純に次に来る疑問だ。見つけてきたよ。というか読んでた科学雑誌に偶々載ってた。出生率（２０００年）
アメリカ全体 ２．１３
ヒスパニック ３．１１
白人 ２．１１
黒人 ２．１９
これを見ると黒人女性は結婚しない割に出生率は白人以上なんだな。あとヒスパニック（メキシコ系）が群を抜いて高い。人種間の差は大きい。やっぱり心理学の実験をする時には人種はとても大事な要素だと思うよ。
ところで、このデータによると人口を維持する出生率（Replacement Rate）は２．１１だそうだ。アメリカは出生率が２．１３となっているんで人口を維持はしているんだな。ＥＵの出生率は１．４５だそうだ。日本も確か低いんだよね、１．７くらい？
日本で盛り上がってるはずの遺伝子話はどうなっちゃったの？遺伝子は自分の遺伝子を残したいんでしょ？先進国の人はその衝動を抑えるだけの精神力があると見ておこうか。
Scientific American September 2003 p.38
検索キーワード： 合計特殊出生率
アルツハイマーが発症するまで延命される
アメリカ人の平均寿命が発表された。これによると、身体的に長生きさせる医療は発達していて来ている。そのせいで寿命が延びて来ているけれど、脳などが壊れていくのは未だ現代の医療では防げていないようだ。体の部品が壊れていくのに関する死因は減ってきている。
心臓病 ３．６％減
癌 ２．２％減 など。
体が長く生きるようになったのに対し、脳はそれに見合っただけ働き続けていないようだ。
アルツハイマーによる死 ５．９％増加。
つまり老化していって体のあちこちが不自由になってきても、心臓とかなら直せる確率が上がってきている。それで生き長らえる分、アルツハイマーが発症するまで延命できてしまう、という解釈ができる。
脳は体の中でも最も謎に満ちた器官なので、脳の病気や老化はこれからの医療の大きな課題になるだろうし、今後も死因率の増加が見られるだろう。そう考えると、これからは脳に関する研究がますます盛んになるだろう：これには認知心理学や介護なども含まれる。
認知心理学というのは人の能力を研究したり、老いによる能力の変化とその防止などを研究する学問。これを応用して生活能力が衰えても住みやすい世の中を作る研究なんかも良くされている。認知心理学に付いてはそのうちに詳しく書くよ。
元記事：
Life Expectancy in USA Increases to 77.6 Years; Deaths from Heart Disease, Cancer Decline, Report Finds
http://www.medicalnewstoday.com/medicalnews.php?newsid=20557
認知心理学で住みよい生活を作る研究の一つ
誰のためのデザイン?―認知科学者のデザイン原論（小枝さん）
http://blog.livedoor.jp/dogmania/archives/15519507.html
長生きするとよりアルツハイマーの死因が高くなる可能性について。
タバコと知能の微妙な関係 ～タバコを吸うと頭がさえる？～（小枝さん）
http://blog.livedoor.jp/dogmania/archives/14266066.html
検索キーワード： 心理 心理学 認知 老人 老い 死因 平均余命 推定寿命
キリスト教と仏教の共通点
戦争の一番の理由は宗教だと言われているけれど、違う宗教間は必ずしも対立する訳ではないと思う。少なくともキリスト教と仏教は同じ教理を違う視点で説いていると言う解釈もできると僕は思っている。そんな折、「ジーザスと仏陀」という本を見つけたんで読んでみた。キリスト教と仏教は実のところ共通点がとても多い、というのがこの本。例えばキリスト教では「他人があなたにする行いのように、あなたも他人に接しろ」と言う。仏教では「他人をあなた自身だと考えてみろ」という。一見、相対立するかのような２つの宗教に共通点が多いのは人によっては驚きかもしれない。
似たようなことは実は科学の世界でもある。例えば色を識別する目の受容器官について、三色派と反対色説派が長らく対立してきた。三色派は赤、緑、青が人間の識別できる基本単位だと主張してきた。反対色説派は残像の組み合わせの色（赤緑または青黄）が基本だとした。
結局、二陣営の科学的な裏付けはどちらも正しく、人間は２種類の色識別単位を持っていることが実験でわかってきた。
この事例から僕が思うのは、科学でも宗教でも自分と違う考えを持っている、というのだけでは敵対するのに十分な条件ではない。自分も相手も両方正しいという事があるのだから。
著者： Marcus Borg, Jack Kornfield, Ray Riegert
タイトル： Jesus & Buddha: The Parallel Sayings
日本語版は出版されてないみたいだな。
目の仕組みの教科書。僕がお薦めする数少ない教科書の一つ。
著者： E. Bruce Goldstein
タイトル： Sensation and Perception
検索キーワード： 心理 心理学 認知 視覚
２種類の解法を耳と目で理解させる
小学生に算数を教える際に、身振りと話し言葉で２つの別の解き方を教えた時に小学生の理解度が格段に上がった。興味深いことに、他の方法では効果が無かった。つまり２種類の解法の両方を話し言葉で教えても効果が無かったし、１種類の解法を身振りと話し言葉で教えても効果は無かった。この研究者の考察では、２種類の解法を教えることはそれぞれが補完し合って良い効果を産むのだろう、としている。また、言葉だけで２種類の解法を教えても効果が無いのは、開放の理解が難しくなってしまうからだろうと推測している。
これは今後が楽しみな研究分野だな。子供に勉強を理解させるのって難しいと実感するよ。問題の解き方自体は簡単な作業でも、その解き方を子供に伝えるのはとても難しい。
この問題は子供だけじゃなくて大人でもあると思う。教科書とか読んでても、簡単な内容を変な書き方して難しくている教科書をよく見かけるよ。心理学では情報の提示の仕方と理解度の関係がたくさん研究されているんで、そのうちに紹介してくよ。
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仕事募集：
教科書を作るのを手伝います。心理学のデータで裏付けされた理解しやすい技術を使い、教科書を作りかえます。どんな科目でも、解りやすく表現する方法を知ってます。教科書に限らず情報を理解しやすく提示する手伝いをします。
Melissa A. Singer & Susan Gold-Meadow (University of Chicago) (2005) Children Learn When Their Teacher’s Gestures and Speech Differ. Psychological Science. vol.16(2). p85-89.
(PDF) http://www.psychologicalscience.org/pdf/ps/gestures_learning.pdf (PDF)