こんにちは。
ピースオブマインドです。
子どもの行動で、
して欲しくないことをしまったり、
どうしていいかわからない時、
親がハラハラドキドキしてしまうことって
ありますよね。
例えば、
・お友達のおもちゃを横取りしてしまう
・触ってはいけないものを触ってしまう
・お友達を叩いてしまう
これらのことは、
やって欲しくない行為ですが、
子どもはまだまだ未熟なので
親が、何度注意してもしてしまいます。
そして、これらは
わざとしているのではないんですよね。
こんなとき、
どうしたら良いのか？
適切な対応をお伝えします。
「自分がわるい」と思わせずに
「相手を困らせてしまった」と
思ってもらうようにするのがイイです。
「このおもちゃがないと○○くんが困っちゃうね」とか
「これを触ったらお店の人が困ってしまうね」
と、説明してから
肯定的に「～しようか」と声をかけてあげて下さい。
これなら、自己否定でなく、
‘行動’を間違ってしまった!
ということになるので
これでイイのです☆
また、何か失敗した時、
「失敗はダメ」と教えると
罪悪感を持ってしまうようになるので
「失敗することもあるんだよ」
「失敗してもいいんだよ」
と言ってあげている方がいいのです。
相手を困らせてしまったときは、
「謝る」ことで解決したり、
「謝ってくれてありがとう」
と思える気持ちにもなります。
何でも「良い」か「悪い」で教えるより、
人の気持ちを教える方が、
本来、知ってほしいことを
学習できるようになります。
このように教えていると、
人の気持ちがわかるようになるので
「ありがとう」や「ごめん」が言えるようになったり、
「～してくれたらうれしいな♪」（アイメッセージ）と、
上手に言葉で表現できるようになってきます。
アイメッセージについて
私（かめ）が、
このやり方を知った頃は、
マニュアルのように、
‘こんなときはこうする’と実践だけしていましたが、
子どもが大きくなるにつれて、
自分を否定せず、相手も否定せず、
人の気持ちを考えて話しているところを見るようになり、
「こういうことだったのか〜!!」と、
感動しました!!
こんなお話は
どこの育児書にも書いてないと思うので
ぜひ、覚えておいてくださいね。
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