どうも、だんご
です。(自己紹介)
quarantine も残すところあと1日!(月曜日いっぱい)。
Day6にPCR検査を受けて、家族4人とも陰性でした!
なので、予定通り(小児科医のアドバイス通り)、サブちゃん
(2歳)のテストは今回は回避します。
さて、先週、ジロちゃん
(4歳)が8月から登園(登校?)するキンダーのオリエンテーションZoomミーティングがありました。
オリエンテーションから数日して、はたと気づく。プリ仲間のママ(同じ学区、別の学校予定)はオリエンテーションのことを知らないかも?!と老婆心の塊になっただんごさん。すぐにテキストしたら、やっぱり知らなかった!
幸い、彼女のお子さんの通う予定の学校のオリエンテーションは来週だったから、私の老婆心も役に立った![]()
我が家の場合は、タロちゃんの学校の校長から毎週届くニュースレター(E mail)でお知らせがあったから知ることができたけど、第一子の場合は自分でアンテナを張ってないと、知らずに終わってしまうんだよね![]()
彼女の場合は彼女自身が移民で10年以上はアメリカに住んでいると思うのだけど、アメリカの初等教育システムの手続きに関しては渡米時点の私と同じくらいだと踏んでいたのよ。
今はコロナ禍で在宅ワークになって、家庭で息子さんをみているから、これが例えば仕事先で同僚の方と井戸端会議とか、プリスクールでのママや先生たちとの会話などから、キンダーの登録が2月辺りから始まるって言う情報もキャッチできていたかもしれないけどね。
私が「2/1から始まるよ〜、オリエンテーションあるよ〜」とテキスト(ショートメール)したら、心底びっくりしてた。だよね〜!わかるわかる!
なので、もし今年キンダーの年齢のお子様をお持ちの方、入学予定の小学校のサイトを確認してみてくださいね。もしかしたらオリエンテーションの予定など書いてあるかもです。
前置きが長くなりすぎまして![]()
本題です。
うちのスクールディストリクト(学区)は2月1日からTK/キンダーのレジストレーション(入園手続き)がオンラインで始まります。
ちなみに、カリフォルニア州にはTK=トランジッショナル・キンダーという制度があります。
ジャパンリロケーションさんののサイトが分り易いです。TKの対象になるのは9月2日~12月2日生まれのお子さん。↓
例年はオンラインで住所や健康情報を登録して、(日本の小学校の「家庭調査票」的な情報や、かかりつけ医情報、人種などなど、ボリュームあって入力に結構時間がかかる。)
後日、証明書類等を学校のオフィスに提出する流れでしたが、
コロナ禍ですべてオンラインでできるように改良されたようです。
ところで、アメリカの小学校(現地校)に入学するために必要となる書類といえば、
・現住所を証明するもの(電気料金等の請求書、住居賃貸契約書、など)
・子供の年齢の証明書
・予防接種の証明書
が筆頭だと思うのですが、
我が家の学区の場合は、同じ学校にタロちゃん
(小3)が通っていても、ジロちゃんの分の登録として一から現住所の証明をしなければなりません
面倒くさい
我が家の学区の場合、
*ご自身の学区の要件をご確認くださいね![]()
現住所の証明はCA州の運転免許証等のIDは認められません。![]()
証明を3つも出さなくてはならないので、、、
我が家は
1.賃貸契約書
2.車両登録証(DMV発行の書類、最新のもの)
3.Taxリターンの書類(直近の)
でトライしようと思います。
子どもの年齢の証明書は、パスポートで良いかと。
あ、、、今、このブログを書いていて思い出してきたけど、「親子関係の証明」が必要だった気がする![]()
アメリカ市民は一般的に
「出生証明書birth certificate 」を出すんだよね。そこには親の名前の記載もあるから。
パスポートだと、親の名前の記載がなくて、「現住所の証明」で提出する書類は親の名前で契約している書類なわけだから、親子関係を証明する必要があった気がする。(タロちゃんの登録時の経験)
タロちゃんの手続きの時に使った、「戸籍謄本」とその英訳、使えるかな、、、2018年発行だけど![]()
そもそも、親子関係の証明が必要かどうか、要チェック。
予防接種の証明に関しては、
現在接種済みの記録を出せば良いとのこと。
(アップロード時点で摂取できるタイミングでないものは、摂取後にアップデートされた記録を再提出)
我が家の学区の場合、
キンダーはそれぞれの小学校のキャンパスにあって、TKは学区の中の2~3つの学校のキャンパスで運営される。(毎年、持ち回りなんだって)
TK/キンダーや小学校のレジストレーションは新学年がスタートする8月の中旬まで行っているけど、人気の学校などはキャパが埋まることもある。
特にキンダー(TKも)は義務教育ではないけど無償なので、とても人気で定員いっぱいで入れないってこともあり得る。もしもウェイティングが大幅に発生したら、新しいクラスを増やす(先生をもう一人雇う)か、小1とキンダーのコンボクラスもあり得るとのこと![]()
というわけで、我が家もできるだけ早いうちにサラっとレジストレーションを終わらせたいと思います。頑張る![]()
うちの学区では、秋にサンタクララ郡がオレンジTireになった時に、キンダーは週3日で対面授業を始めたとのこと。現キンダーたちは、8月のスタートからずっと distance-learning だったから、オリエンテーション(先生やクラスメイトに馴染む)という意味からもこの週3日がとても良く機能しているらしい。
*一旦、対面授業が再開されたグループに関しては、その後、郡がPurple Tire(感染爆発)やStay-At-Home Order 中であっても、そのまま対面授業の継続が許可されています。
ジロちゃんたちが8月に入園する時には、どうか対面授業ができますように。
祈るしかない。。。
さて、
オリエンテーションで紹介された、キンダー/TK のカリキュラム。
スライドをそのまま引用します。
TK/Kindergarten Curriculum
California State Standards
・Cover a variety of content areas
・Incorporate
- Communication
- Collaboration
- Critical Thinking
- Creativity
Social-Emotional Learning
・Project Cornerstone
・Positive Behavior Suppor
STEAM Integration
キンダーからクリティカル・シンキングが求められるんだなぁ。
求められるというか、「促す」という方がいいかな。
もうひとつ、「入園前の準備」というスライド
Getting Ready for TK/Kindergarten
Having your child come to kindergarten able to do the following things we give them a great start to the shool year.
Identify color names
色の名前が分かる
Identify letter names
アルファベットが分かる
Listen & follow simple directions
簡単な指示を聞いて従える
Recognize and write his/her name
自分の名前を認識できて(書いてあるものを)書くことができる
Correctly hold a pencil or crayon
鉛筆かクレヨンを正しく持てる
Recognize numbers to 10
10までの数字が分かる
Draw a picture of him/herself
自分自身の絵を描ける
Cut with scissors
はさみを使える
Work and play cooperatively
協調して遊んだり学んだりできる
Verbalize feelings when frustrated
フラストレーションを感じた時に言葉で伝えられる
ほとんどの項目は現時点で既に大丈夫かなぁと思うけど、最後の「フラストレーションを感じた時に言葉で伝えられる」は少ーーーしだけ心配かな。
英語も日本語も発達がゆっくりだから、シンプルな感情は伝えられるけど、複雑な状況を英語で説明するのは難しいかもしれない。まっ見守りましょう。
ジロちゃんがキンダーなんて信じられないな。
日本だと、現時点で年少さん。
4月から年中さんなのに、こちらでは早生まれで8月から年長さん相当のキンダー。
がんばれ、ジロちゃん。
楽しみだね、ジロちゃん![]()



















