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小学1年生の息子
前に行っていた公文をやめ、
今日は新しい公文の体験1回目ということで
行ってきた
過去記事
事前に、先生から
『本日はよろしくお願いします』と
丁寧なメールをいただいて感激
メールやLINEでのやりとりが
一切なかった前の公文よりも
連絡のやりとりはとてもスムーズで
ありがたや
やーちょっとね、
今の時代メールもLINEも
できないって…なんかね
親も少し見学できるということで
息子の横に立ち
まずは算数
簡単な足し算のプリントを5枚
今までも何度もやってきたので
サクサク終了
続いて国語
読みとカタカナ書き
こちらも
サクサク終了
30分ほどで終わり
国語の読みに関しては
一度自分で計りながら読み、
再度先生の前でも読む
これは前の公文では
自分で計って読んで終わりだったらしいが
やっぱり
教室によって違うんだなぁ
自分で読んで終わりだとさぁ、
絶対一字一句抜けるよね
しかも字を飛ばして読んでることに気づかない
前の公文の学習方法は
大丈夫なんだろうか
先生の丁寧な対応で
気持ちよく終えることができた
息子も
2回目を楽しみにしている
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最後までお読みいただき
ありがとうございました