受験算数はきょうもおもしろい

以前の記事の続きです。

 

今年出された数の性質の問題の第2回です。

 

その1(広尾学園小石川2026) 

 

ある規則で語「MATH」は「111・001・202・022」、語「CLUB」は「010・110・210・002」と表されるとき、同じ規則で「102・112・120・212」と表される語は▢です。

 

右矢印「MATH」は「111・001・202・022」」よりA=001、「「CLUB」は「010・110・210・002」」よりB=002、C=010とわかる。するとこの3けたの数はアルファベットの順番を3進法で表したものだと推測できる。

 

念のため、M=111についてもたしかめておくと、3進法では右から1の位、3の位、9の位となるから3進法の111は十進法では9+3+1=13となる。そしてMは13番目のアルファベットなのでこの推測で正しい。

 

すると「102・112・120・212」であれば

  • 102…9×1+2=11。11番目はK
  • 112…9×1+3×1+2=14。14番目はN
  • 120…9×1+3×2=15。15番目はO
  • 212…9×2+3×1+2=23。23番目はW

よって▢はKNOW

 

 

その2(和歌山信愛2026) 

 

0から9までの番号が書かれたシールが、それぞれたくさんあります。愛子さんは、これらのシールを使って、1から順番に番号カードを1枚ずつ作ります。1は「1」の 1枚、15は「1」「5」の2枚、100は「1」「0」「0」の3枚のシールをはって作ります。1から▢までの番号カードを1枚ずつ作ると、ちょうど300枚のシールを使うことになります。

 

右矢印 1から▢までの番号カードについてけた数で場合分けしてしらべると

  1. 1から9まで(1けた)のカード9枚を作るにはシール1枚ずつ使う→必要なシールは1×9=9枚
  2. 10から99まで(2けた)のカード90枚を作るにはシール2枚ずつ使う→必要なシールは2×90=180枚
  3. この時点で残っているシールは300-9-180=111枚。100から▢まで(3けた)のカードを作るにはシール3枚ずつ使うから、111÷3=37より、100から数えて37枚のカードを作ったということ
よって▢は 136
 

 

その3(豊島岡2026第3回) 

 

次の各問いに答えなさい。
⑴ 次の式の▢に、1, 2, 3, 4, 5をそれぞれ1回ずつ入れて計算します。計算した結果のうち、最も大きい奇数はいくつですか。
  ▢×▢×▢+▢×▢

 

右矢印右矢印右矢印

  1. 最も大きい整数を考えると5×4×3+2×1=62。だがこれは偶数だから適さない
  2. 2番目に大きい整数は3と2を入れかえたときにできる5×4×2+3×1=43。これは奇数だからこれが最も大きい奇数となる
よって 43

 

⑵ 次の式の▢に、1, 2, 3, 3, 3, 5, 5をそれぞれ1回ずつ入れて計算します。計算した結果のうち、素数は1つだけでした。それはいくつですか。ただし、素数とは2以上の整数で、1とその数の他に約数がない数です。
  ▢×▢×▢×▢+▢×▢×▢

 

右矢印 3個ある3と2個ある5に注目すると

 

❶たとえば2個ある5について、▢×▢×▢×5+▢×▢×5のように+の左右に分けてしまうと、この結果は5×(▢×▢×▢+▢×▢)と5でくくることができてしまう(分配法則)。つまり5の倍数になってしまい素数にはならない。したがって3×3×3と5×5はかたまりとして使い+の左右に分けることとなる

 

❷すると考えられるのは

▢×3×3×3+▢×5×5=▢×27+▢×25…ア
▢×▢×5×5+3×3×3=▢×▢×25+27…イ
のどちらか。
この▢に1,2を入れるとどうなるかしらべると
  • アで1,2の順に入れたとき…1×27+2×25=77となり素数ではない
  • アで2,1の順に入れたとき…2×27+1×25=79となり素数
  • イの場合(順番を問わない)…1×2×25+27=77となり素数ではない

よって79 完了

 

観覧車とジェットコースターがある遊園地

 

 

 

 

 

以前の記事の続きです。

 

今年出された図形の一行問題の第6回です。

 

その1(京華2026午後) 

 

次の三角形ABCで、5本の太線の長さがすべて等しいとき、𝓧の角の大きさは何度ですか。三角形ABC、角度x、68度

 

右矢印 ア~カの順に角度を求めていくと

図形問題:三角形ABCの角度xを求める

  • ア…頂角68°の二等辺三角形の底角だから(180-68)÷2=56°
  • イ…その二等辺三角形の外角だから56÷2=28°
  • ウ…イと同じ28°
  • エ…180-イ-68=84°
  • オ…エと同じ84°
  • カ…ウ、オ、カを内角とする三角形を考えて180-ウ-オ=68°

よって𝓧=カ÷2=34°

 

 

その2(晃華学園2026第3回) 

 

右の図の長方形ABCDについて、アとイの面積をそれぞれ求めなさい。長方形ABCDの面積計算図

 

右矢印右矢印右矢印

アの面積

この三角形の高さ▢は「和分の積」を使うと6×4÷(6+4)=2.4㎝

長方形ABCDのアとイの面積を求める図

よってアの面積は9×2.4÷2=10.8㎠

イの面積

青の三角形の面積から黒の三角形の面積を引くことで求めると

長方形ABCDと三角形ア、イの面積

  1. 青の三角形…底辺CDの長さが6㎝、高さはBCの半分で9÷2=4.5㎝だからその面積は6×4.5÷2=13.5㎠
  2. 黒の三角形…三角形EBCの面積からアの面積を引いて求めると9×4÷2-10.8=7.2㎠

よってイの面積は13.5-7.2=6.3㎠

 

 

その3(芝浦工大附属2026第2回) 

 

正三角形の各頂点から辺の長さを半径とする弧(こ)をかいて囲まれた図形はルーローの三角形とよばれ、この図形は定幅(ていふく)図形です。定幅図形とは、直線上を転がしたときに幅(はば)が変わらない図形のことです。図は、ABの長さが2cmのルーローの三角形です。このルーローの三角形を直線にそって1周だけ転がしたとき、通過した部分の面積を求めなさい。ただし、一辺の長さが2cmの正三角形の面積を1.73㎠とします。

ルーローの三角形の図形問題 2cm

右矢印 求める部分を

①赤の部分(横の長さ星の長方形)

②青の部分(合わせてルーローの三角形1つ分)

の2つに分けてその面積を求める。

ルーローの三角形の通過面積

赤の部分(長方形)の面積

  1. 弧AB、弧BC、弧CAはすべて半径2㎝、中心角60°のおうぎ形(たんに「おうぎ形」という)の弧だからこのルーローの三角形のまわりの長さは2×2×3.14×60/360×3=6.28㎝
  2. これが星の長さだから赤の長方形の面積は6.28×2=12.56㎠

青の部分(ルーローの三角形)の面積

  1. このルーローの三角形の面積は「おうぎ形の面積×3-正三角形ABCの面積×2」で求めることができる(120°ずつ回転させたおうぎ形3つを重ねたものから正三角形の重なり2つ分を引いたとみて)
  2. おうぎ形の面積は2×2×3.14×60/360=⅔×3.14㎠。また正三角形ABCは「一辺の長さが2cmの正三角形」だから面積は1.73㎠
  3. したがって青のルーローの三角形の面積は⅔×3.14×3-1.73×2=6.28-3.46=2.82㎠

よって12.56+2.82=15.38㎠ 完了

青いスライムがほうきとちりとりで掃除

 

 

 

 

以前の記事の続きです。

 

今年出された点の移動の問題の第2回です。

 

Oを中心とする円周の長さが160cmの円があります。この円周上の点Sを同時に出発する2点A、Bについて考えます。Aは毎分40cmの速さで反時計回りに、Bはあるー定の速さで時計回りに、それぞれ円周上を動き、3分12秒後にA、Bは初めて重なり、その後も進んでいる方向に同じ速さで動きます。(久留米大附設2026)円周上を移動する点A、Bと中心O、Sを示す図
⑴ Bの速さは毎分何cmですか。

 

右矢印 Bの速さを毎分▢cmとする。

Bは「円周の長さが160cmの円」の上で「毎分40cmの速さ」のAと「3分12秒後」=3.2分後に出会うから

(▢+40)×3.2=160

よって▢=160÷3.2-40=毎分10㎝

 

⑵ 3点A、O、Bがこの順で初めて一直線上に並ぶのは何秒後ですか。

 

右矢印右矢印右矢印

  1. 3点A、O、Bがこの順で初めて一直線上に並ぶ」のは A、B合わせて円周の半分を進んだとき
  2. そしてA、B合わせて円を1周するのが3分12秒後=192秒後

よって192÷2=96秒後

 

⑶ Bが1周してSに戻るまでに、三角形SABが正三角形になるのは何秒後ですか。すべて答えなさい。

円周上を移動する点A、Bと中心O、Sを示す図

右矢印 Bは分速10㎝=秒速⅙㎝だから160÷⅙=960秒で1周する。すると「三角形SABが正三角形になるとき」として考えられる候補は320秒後と640秒後にしぼられる。このときBはそれぞれ³²⁰/₆㎝、⁶⁴⁰/₆㎝進んで、次の位置にある。

三角形SABが正三角形になる例

あとはAが星の位置にあるか(もしあれば条件に合う)をしらべると

  1. 320秒後…Aは分速40㎝=秒速⅔㎝だから⅔×320=⁶⁴⁰⁄₃㎝(=160+¹⁶⁰⁄₃)進んでたしかに(1周したあと)星の位置にある。
  2. 640秒後…Aは⅔×640=¹²⁸⁰⁄₃㎝(=320+³²⁰⁄₃)進んでこれも(2周したあと)星の位置にある。

よって320秒後と640秒後

 

⑷ Aが1周してSに戻るまでに、三角形SABが二等辺三角形になるのは何秒後ですか。すべて答えなさい。

 

右矢印 Aは分速40㎝、Bは分速10㎝だからAの動いた長さを④、Bの動いた長さを①として考えると

  1. まず長さの大小を考えるとSが頂角となることはありえない。三角形SABが二等辺三角形になる場合(青の弧はAの動き、赤の弧はBの動き。太線は二等辺を表す)
  2. すると考えられるのはSが底角となる次のア~エの4パターン。円周上の点A、B、Sの動きを示す図それぞれの場合についてしらべると
  • アの場合…1周を④×2+①=⑨としてAは④を進んでいる。つまりAが⁴⁄₉周進んだとき。Aは分速40m=秒速⅔mだからこうなるのは160×⁴⁄₉÷⅔=³²⁰⁄₃=106⅔秒後
  • イの場合…1周を④+①×2=⑥としてAは④を進んでいる。つまりAが⅔周進んだとき。こうなるのは160×⅔÷⅔=160秒後
  • ウの場合…1周を④+①÷2=円の中の数字4.5としてAは④を進んでいる。つまりAが⁸⁄₉周進んだとき。こうなるのは160×⁸⁄₉÷⅔=⁶⁴⁰⁄₃=213⅓秒後
  • エの場合…長さの大小を考えるとこのパターンはありえない

よって106⅔秒後、160秒後、213⅓秒後 完了

 

水族館の展示水槽に泳ぐ魚たち

 

 

 

 

 

以前の記事の続きです。

 

今年出された推理の問題の第3回です。

 

晃子(あきこ)さんは、学校の遠足で植物園に行くことになりました。晃子さんは、当日のことについて以下のように決めています。ただし、当日の天気は「晴れ」「くもり」「雨」のいずれか1つであるものとします。

● ①晴れていたら雨具は持参しないが、くもりと雨のときは雨具を持参する。
● 晴れとくもりのときは、最寄(もよ)り駅まで歩いていくが、雨のときは最寄り駅までバスに乗る。
● 晴れと雨のときは青い服を着て、くもりのときは赤い服を着る。
● 雨具を持参する場合、最寄り駅までバスに乗るときの雨具はレインコート、乗らないときの雨具は傘(かさ)にする。
● 雨具を持参する場合、赤い服を着るときは青い雨具にして、青い服を着るときは赤い雨具にする。

 (「雨具を持参する」には、傘をさすことや、レインコートを着ることもふくまれます。)

このとき、次の各問いに答えなさい。(晃華学園2026)
⑴ 遠足当日に、晃子さんが赤い服を着ていたとします。このときの天気を「晴れ」「くもり」「雨」のいずれかで答えなさい。

 

右矢印 5つある条件に上から順に㋐~㋔の記号をつけると

晃子さんの遠足の条件をまとめた表

晃子さんが赤い服を着ていたということは㋒より天気はくもり

 

⑵ 遠足当日に、晃子さんが雨具を持参していなかったとします。このとき、晃子さんが着ている服の色を答えなさい。

 

右矢印雨具を持参していなかった」ということは㋐より天気は晴れ

よって㋒より服の色は

 

⑶ 遠足当日に、晃子さんがレインコートを持参していたとします。このときのレインコートの色を答えなさい。

 

右矢印右矢印右矢印

  1. レインコートを持参していた」ということは㋐より天気はくもりか雨
  2. また㋓よりバスに乗ったことがわかる。すると㋑より天気はに決まる
  3. そして㋒より雨のときは青い服を着る

晃子さんの遠足の条件をまとめた表

よって㋔より赤い雨具だからレインコートの色は

 

⑷ 遠足当日に、晃子さんが傘を持参していたとします。このときの天気を「晴れ」「くもり」「雨」のいずれかで答えなさい。

 

右矢印右矢印右矢印

  1. 傘を持参していた」ということは㋐より天気はくもりか雨
  2. また㋓よりバスには乗らなかった

晃子さんの遠足の条件をまとめた表

よって㋑より天気はくもり

 

⑸ 晃子さんは下線部①を変更し、晴れていても雨具を持参することにしました。このとき、当日の天気によらず、絶対に持参しない雨具は次のうちどれですか。ア〜エの記号で答えなさい。
 ア 赤い傘
 イ 青い傘
 ウ 赤いレインコート
 工 青いレインコート

 

右矢印 次のように赤で示した部分を消した新条件に反しないかをア~エについて考えると

晃華学園2026推理算の条件

 ア 赤い傘

  1. 赤い雨具なので㋔より服は青になる。すると㋒より晴れか雨だった。
  2. また傘なので㋓よりバスに乗らなかった。すると㋑より晴れかくもりだった。
したがって天気は晴れだったとしたらすべてつじつまが合う。

 イ 青い傘

  1. 青い雨具なので㋔より服は赤になる。すると㋒よりくもりだった。
  2. また傘なので㋓よりバスに乗らなかった。すると㋑より晴れかくもりだった。
したがって天気はくもりだったとしたらすべてつじつまが合う。
晃華学園2026推理算の条件

 ウ 赤いレインコート

  1. 赤い雨具なので㋔より服は青になる。すると㋒より晴れか雨だった。
  2. またレインコートなので㋓よりバスに乗った。すると㋑よりだった。
したがって天気は雨だったとしたらすべてつじつまが合う。

 工 青いレインコート

  1. 青い雨具なので㋔より服は赤になる。すると㋒よりくもりだった。
  2. またレインコートなので㋓よりバスに乗った。すると㋑よりだった。
したがってこれはつじつまが合わない。

 

よって絶対に持参しない雨具は 完了

 

虹と紫陽花、傘を持つ女の子

 

 

 

 

 

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今年出された数列の問題です。

 

その1(三田学園2026) 

 

ある規則にしたがって数字が並んでいます。 1, 2, 2, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, …このとき、11が初めて出てくるのは何番目ですか。 

 

右矢印 1が1個、2が2個、3が3個…のような規則性で並んでいるから10が10個並び終わったところまでで並んでいる数字は1+2+…+10=55個

よって11が初めて出てくるのは56番目

 

 

その2(栄東2026Ⅰ) 

 

次の数の列は左から1番目が2、2番目が7であり、3番目以降の数はその前2つの数の積の一の位の数となるように並べたものです。
        2,  7,  4,  8,  2,  6, …
例えば左から4番目の数は2番目と3番目の数の積28のーの位の数であるから8、左から5番目の数は3番目と4番目の数の積32のーの位の数であるから2となります。このとき、左から2026番目の数は▢です。

 

右矢印 例にある数列の続きを書いていくと3番目から「4,8,2,6,2,2」の6個周期をくり返すのがわかる。

数列の規則性を示す表

よって2026=2+6×337+2だから▢は第338周期の2番目の数なので8

 

 

その3(田園調布2026) 

 

1以上の整数を小さい順に並べた列(A)があります。
 (A) 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,…
ここで、(A)のそれぞれの数を1けたずつに分けて並べて、下のような数の列(B)をつくりました。
 (B) 1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,0,1,1,1,2,1,3,1,4,…
たとえば、10は1,0に、11は1,1に分けられています。このとき、次の問いに答えなさい。
⑴ (A)で現れる30のーの位の0は、(B)でははじめから数えて何番目に現れますか。

 

右矢印 (B)に並べかえたとき現われる個数をしらべると

  • (A)の1から9まで…1けたの数だから9個
  • (A)の10から30まで…2けたの数だから2×21=42個

よって9+42=51番目

 

⑵ (B)のはじめから数えて99番目の数はいくつですか。

 

右矢印 99=9+2×45だから(A)の数列にもどすと9+45=54番目の数54の一の位

よって4

 

⑶ (B)のはじめから数えて100番目までに3は何個ありますか。

 

右矢印 小問⑵より100番目の数は(A)の数列にもどすと55(の十の位5)

数列AとBの比較、数字の並び方

したがって(A)の数列で考えて

  • 3,13,23,33,43,53の一の位に6個
  • 30番台の数(30~39)の十の位に10個

ある。

よって6+10=16個

 

⑷ (B)のはじめから100番目までの数の和はいくつですか。

 

右矢印 100番目までということは(A)の数列でいうと55の十の位の5まで

数列AとBの比較、数字の並び方

だから

  1. まず3は16個ある(小問⑶)。これと同じ考え方で1、2、4についてもそれぞれ16個ずつある→数の和にすると(1+2+3+4)×16=160
  2. 5については①5,15,25,35,45の一の位に5個、②50、51、52、53、54、55の十の位に6個あるから合計11個→数の和にすると5×11=55
  3. 6については6,16,26,36,46の一の位だけに5個ある。これと同じ考え方で7から9についてもそれぞれ5個ずつある→数の和にすると(6+7+8+9)×5=150
  4. 0は何個あっても和は変わらないので個数を考えるまでもない

よって160+55+150=365 完了

 

青空に飛行機と雲

 

 

 

 

 

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今年出された平面図形の問題の第6回です。

 

図の六角形ABCDEFは面積が96㎠の正六角形で、辺の途中にあるはそれぞれの辺を4等分する点です。
正六角形と三角形の面積計算図
三角形GBCの面積は[ア]㎠、三角形GCHの面積は[イ]㎠、三角形GHIの面積は[ウ]㎠、三角形GHIと三角形JKLが重なった部分の面積は[エ]㎠です。(栄東2026東大)

 

 

右矢印 正六角形に対角線3本を引くと合同な正三角形6個に分かれる。

六角形ABCDEFは面積が96㎠の正六角形」だから本問の正三角形1つの面積は16㎠(=96÷6)

正六角形が6つの正三角形に分割され1つは16㎠

この正三角形と比べることで[ア][イ]の問いにある面積を出すと

[ア]三角形GBCの面積

底辺GBは正三角形の1辺の¾倍、高さは等しいから面積は正三角形の¾倍

平面図形問題:正六角形と三角形の面積

よって16×¾=[ア]12㎠

[イ]三角形GCHの面積

底辺CHは正三角形の1辺の¼倍、高さは1¾倍だから面積は正三角形の⁷⁄₁₆倍(=¼×1¾)

平面図形問題:正六角形と面積計算

よって16×⁷⁄₁₆=[イ]7㎠

[ウ]三角形GHIの面積

三角形GHIは正六角形ABCDFEから合同な四角形(下図の青)3つを切り取った形。そして四角形GBCH=三角形GBC+三角形GCHだから切り取る四角形1つの面積はア+イ=12+7=19㎠

正六角形と三角形ABCDEFの面積

よって96-19×3=[ウ]39㎠

[エ]三角形GHIと三角形JKLが重なった部分の面積

求めたいのは次の赤の正六角形の面積。これは対角線3本を引くことで6つの合同な正三角形に分かれるが、三角形GHIに注目すると9つの合同な正三角形に分かれている。そして三角形GHIの面積が39㎠(ウ)だからこの赤の正三角形1つの面積は¹³⁄₃㎠(=39÷9)

正六角形と内側の赤色図形

よってこの重なった部分の面積は¹³⁄₃×6=[エ]26㎠ 完了

 

揚げ物惣菜とフランクフルトの陳列棚

 

 

 

 

 

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今年出された食塩水の問題の第7回です。

 

その1(広尾学園小石川2026) 

 

こさ𝓧%の食塩水A 250gとこさ𝓨%の食塩水B 450gを混ぜて、こさ𝓩%の食塩水Cをつくりました。このとき、食塩水Cのこさは食塩水Aのこさの2倍になりました。
𝓧、𝓨、𝓩がそれぞれ、25以下の整数のとき、食塩水Cに含(ふく)まれる食塩の重さは▢gです。

 

右矢印 それぞれの食塩水に含まれる食塩の重さ(g)を出すと

  • こさ𝓧%の食塩水A 250g」には250×𝓧÷100=2.5×𝓧…ア
  • こさ𝓨%の食塩水B 450g」には450×𝓨÷100=4.5×𝓨…イ
  • これらを混ぜてできた「食塩水Cのこさは食塩水Aのこさの2倍」だから(250+450)×(2×𝓧)÷100=14×𝓧…ウ

するとア+イ=ウより23×𝓧=9×𝓨

ここで𝓧、𝓨は「25以下の整数」だから𝓧=9、𝓨=23

よってウより▢=14×9=126g

 

 

その2(六甲学院2026) 

 

容器Aと容器Bに、濃(こ)さの異なる食塩水が135gずつ入っています。Bの食塩水から81gをAに入れて混ぜると、Aの食塩水の濃さは10%になりました。その後、さらにBから27gの食塩水をAに入れて混ぜるとAの食塩水の濃さは9%になりました。はじめのAの食塩水の濃さは何%ですか。

 

右矢印 天びん図を書いて考えると(Bの量をふやすと濃さは下がるからAの方が濃いとまずわかる)

  1. 135gが入った容器Aがあり「Bの食塩水から81gをAに入れて混ぜると、Aの食塩水の濃さは10%に」なるから重さの逆比で、天びんのうでの長さの比は左:右=135:81=45:27(図ア)食塩水濃度の天秤図と計算方法
  2. ここに「さらにBから27gの食塩水をAに入れて混ぜるとAの食塩水の濃さは9%に」なる。このときBは81+27=108gだから、左右のうでの長さの比は135:108=40:32(図イ)
  3. この支点のずれ5が1%だから1=0.2%

よって図アで考えてAの食塩水の濃さは10+0.2×27=15.4%

 

 

その3(ラ・サール2026) 

 

3%、4%、7%の食塩水A、B、Cをいくらかずつ混ぜると3.5%になりました。また、Cの重さはそのままで、AとBの重さを入れかえて混ぜると、4%になりました。はじめに混ぜたときの、食塩水A、B、Cの重さの比を求めなさい。

 

右矢印 同じ比どうし足しても比は変わらないという比の性質(加比の理)を使って考えると

  1. 第2文にある混ぜ方だとA+B+Cで4%になる。このとき加比の理より、Bが4%だからA+Cも4%。つまり天びん図にすると天秤図で食塩水A,B,Cの重さの比を計算A:C=3:1と分かる。そしてこれは重さをBと入れかえたあとのAの話だからはじめの重さの比にするとB:C=③:①
  2. また第1文にある混ぜ方だとA+B+Cで3.5%になる。そこでまず重さ①のCと混ぜると3.5%になるような重さのAを考えると食塩水AとCの比率を図解重さ⑦のAと混ぜればよい(図イ)
  3. また重さ③のBと混ぜると3.5%になるような重さのAを考えると天秤図で食塩水A、B、Cの濃度を比較重さ③のAと混ぜればよい(図ウ)
  4. すると加比の理より、図イと図ウの食塩水を混ぜても濃さ3.5%となる(図エ)食塩水A, B, Cの重さの比を示す図

よって食塩水A、B、Cの重さの比は

10:3:1 完了

 

夕焼けの橋とビル群のイラスト

 

 

 

 

 

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今年出された推理の問題の第2回です。

 

その1(市川2026) 

 

4つのグループA、B、C、Dがあり、Aには15人、Bには20人、Cには25人、Dには40人の合計100人います。この100人が、あるテス卜を受けました。その結果、テストの点数について次のことが分かっています。
「100人全員が60点以上得点した」
「AかBのいずれか一方のグループだけ全員が80点以上得点した」
「BかCのいずれか一方のグループだけ全員が80点以上得点した」「CかDのいずれか一方のグループだけ全員が80点以上得点した」このとき、100人全員のテストの点数の平均は少なくとも何点以上といえるか求めなさい。

 

右矢印 次のようにア~エの記号をつける。

 ア「100人全員が60点以上得点した」
 イ「AかBのいずれか一方のグループだけ全員が80点以上得点した」
 ウ「BかCのいずれか一方のグループだけ全員が80点以上得点した」
 エ「CかDのいずれか一方のグループだけ全員が80点以上得点した」

 

するとイ、ウ、エより全員が80点以上得点したグループは2つだけで、それは

①BとD、②AとC

のどちらか。場合分けしてしらべると

①BとDだけが80点以上の場合

  1. Aには15人、Bには20人、Cには25人、Dには40人」いるから少なくとも20+40=60人が80点以上得点した。するとBとDで80×60=4800点以上は確実
  2. アよりAとCで60×(15+25)=2400点以上は確実
  3. したがって4人で7200点以上(=4800+2400)は確実に得点した…❶

②AとCだけが80点以上の場合

  1. この場合には少なくとも15+25=40人が80点以上得点した。するとAとCで80×40=3200点以上は確実
  2. アよりBとDで60×(20+40)=3600点以上は確実
  3. したがって4人で6800点以上(=3200+3600)は確実に得点した…❷

よって①②どちらの場合であっても4人で6800点以上得点したことは確実(❷より)だから6800÷100=68より、100人全員の平均点は少なくとも68点以上

 

 

その2(早稲田佐賀2026) 

 

A、B、C、D、E、Fの6人が50m走の記録についてそれぞれ下のように話した。この6人の話した内容の中で、1人だけまちがった内容を話していて、AとEの話した内容は正しいことが分かっている。

A「記録の早い順でEの次だったけど、一番遅くはなかったよ」
B「6人の中で、遅い方から2番目か3番目だったよ」
C「Fよりも遅かったよ」
D「6人の中で一番早いか遅いかだったよ」
E「Bよりも遅かったよ」
F「6人の中で、早い方から2番目だったよ」

6人の50m走の記録がすべて異なるとして、間違った内容を話しているのは▢である。A〜Fの中から1つ選びなさい。

 

右矢印AとEの話した内容は正しい」から

  • AはEの次だったが一番遅くはなかった
  • EはBよりも遅かった

この2つを合わせると少なくとも

B>E>A>◼

であったことがわかる(「>」の左は右より早いこと、◼は1人以上いることをあらわす)

 

するとBの発言「6人の中で、遅い方から2番目か3番目だったよ」ということはありえない。

(その結果、C「Fよりも遅かったよ」、D「6人の中で一番早いか遅いかだったよ」、F「6人の中で、早い方から2番目だったよ」は正しい発言となる。これはD→F→B→E→A→Cという結果だったとすればすべてつじつまが合う)

 

よって間違った内容を話しているのはB

 

運動会で旗を持つ子供たちと国旗

 

 

 

 

 

以前の記事の続きです。

 

今年出された図形の移動の問題です。

 

その1(普連土2026) 

 

次の問いに答えなさい。
⑴ 図1のように2つの正三角形PとQがあり、1辺の長さはPが2cm、Qが4cmです。Pは図の位置から出発して、Qのまわりを辺にそってすべることなく転がり、1周して元の位置に戻ります。正三角形Pの頂点Aが動いてできる線を解答用紙の図にかきなさい。また、頂点Aが動いた線の長さを求めなさい。
図1 正三角形PがQを転がる様子

 

右矢印 正三角形Pの頂点Aが動いてできる線は次のとおり(学校発表の解答より)

図形PとQが転がる様子

このときAのえがく線はすべて半径2㎝の弧で、中心角の大きさは次のようになっている。

正三角形Pが正三角形Qの周りを回転する図

よって中心角の大きさを合計すると120×2+240×2=720°だからその弧の長さは2×2×3.14×720/360=25.12㎝

 

⑵ 図2のように2つの正方形RとSがあり、1辺の長さはRが3cm、Sが6cmです。Rは図の位置から出発して、Sのまわりを辺にそってすべることなく転がり、1周して元の位置に戻ります。正方形Rの頂点Bが動いてできる線を解答用紙の図にかきなさい。また、頂点Bが動いた線と正方形Sの辺で囲まれる部分の面積を求めなさい。図2 RとSの正方形

 

右矢印 正方形Rの頂点Bが動いてできる線は次のとおり(学校発表の解答より)

正方形RとS、頂点Bの軌跡図

このとき頂点Bが動いた線と正方形Sの辺で囲まれる部分の面積を

  1. 半円(赤)4個
  2. 三角形(黄)4個
  3. 四分円(青)2個

に分けてそれぞれ面積を考えると

正方形Sの周りを転がる正方形Rの頂点Bの軌跡

  1. 半円(赤)4個…3×3×3.14÷2×4=56.52㎠
  2. 三角形(黄)4個…3×3÷2×4=18㎠
  3. 四分円(青)2個…半径の長さは直接出すことはできないが、この半径は正方形Rの対角線でもあるから正方形Rの面積の求め方2通りを考えて3×3=半径×半径÷2より半径×半径=18㎠であることがわかる。正方形RとS、重なる部分の面積したがって四分円(青)2個の面積は18×3.14÷4×2=28.26㎠

よって求める面積は56.52+18+28.26=102.78㎠

 

 

その2(昭和女子2026C) 

 

下の図のように、直線𝓵上に縦3cm、横5cmの長方形Aと、直角になる2つの辺の長さが8cmの直角二等辺三角形Bがあります。Aは図の位置から毎秒1cmの速さで矢印の方向に直線𝓵に沿って動き始めます。次の問いに答えなさい。

長方形Aと直角二等辺三角形Bの図

 

⑴ AとBが重なっている時間は何秒間ですか。

 

右矢印毎秒1cmの速さ」で動くAの動く様子を図にすると、AがBと重なるのはアの長さを進んだ直後からイの長さを進んだときまで。

図形AとBの重なりを示す図

そして

  • アの長さは3㎝
  • イの長さは3+8+5=16㎝

よって3秒後から16秒後までの13秒間

 

⑵ 重なる部分の図形が台形になるのは、Aが動き始めてから何秒後から何秒後の間ですか。

 

右矢印 重なる部分の図形が台形になるのはAがカの長さを進んだ直後からキの長さを進んだときまで。

長方形Aと二等辺三角形Bの重なる様子

そして

  • カの長さは3+3=6㎝
  • キの長さは3+5=8㎝

よって6秒後から8秒後まで

 

⑶ Aが動き始めてから10秒後の重なる部分の図形の面積は何㎠ですか。

 

右矢印 小問⑵で使った8秒後の図と比べて考える。

重ならない部分(青の直角二等辺三角形)に注目すると

長方形Aと直角二等辺三角形Bの重なる部分

重ならない三角形の辺の長さは8秒後にタテ・横3㎝だったのが10秒後には2㎝進んでタテ・横1㎝になっている。

 

よってAの面積からこの重ならない三角形の面積を引いて

3×5-1×1÷2=14.5㎠ 完了

 

カラフルな風船とガーランドのイラスト

 

 

 

 

 

以前の記事の続きです。

 

今年出されたプレゼント交換の問題です。

 

Aさん、Bさん、Cさん、Dさんの4人はクリスマスにプレゼント交換(かん)会を開きました。そこでは、4人がプレゼントを持ち寄って、だれのプレゼントかわからないようにして、1人1つずつ取りました。
以下の《会話文》は、交換会に参加した4人が、後日その交換会について話し合っている様子です。
《会話文》をよく読んで、その下の問いに答えなさい。(品川女子2026)

《会話文》A:先日の交換会では、運よくみんな他の人が持ってきたプレゼントを取ることができたね。B:もしかしたら、自分が持ってきたプレゼントを自分で取ってしまう場合もあったはずなのにね。

C:それじゃあ、4人のうち何人が自分が持ってきたプレゼントを取るかの場合に分けて、それぞれ何通りあるか調べてみようよ。どれだけ運が良かったかわかるんじゃない?
D:それは興味深いね。じゃあ、簡単な場合から考えてみよう。4人全員が自分が持ってきたプレゼントを取る場合はもちろん1通り。

A:次は、4人のうち3人が自分が持ってきたプレゼントを取る場合を考えるんだね。
B:待って!そうしたら残った1人も自分が持ってきたプレゼントを取るしかないから、この場合は4人全員が自分が持ってきたプレゼントを取る場合と同じだよ。
A:あっ、本当だ。じゃあ、4人のうち2人が自分が持ってきたプレゼントを取る取り方を考えればいいのか。
C:それならまずは、4人のうちAとBが自分が持ってきたプレゼントを取った場合から考えよう。
B:そうすると、CとDはお互(たが)いがプレゼントを入れ替(か)えるしかないんだね。
プレゼント交換の順列例
D:つまり、「自分が持ってきたプレゼントを取る2人」を決めると、自動的に「他の人が持ってきたプレゼントを取る2人の取り方」も決まるということだね。
A:4人のうち2人が自分が持ってきたプレゼントを取る取り方は[ア]通りだ!

⑴[ア]にあてはまる数を答えなさい。

 

右矢印 4人から2人を選ぶ選び方だから4×3÷2=6通り

よって[ア]6

 

C:よし、4人のうち1人だけが自分が持ってきたプレゼントを取る場合を考えてみよう。今度は、4人のうち、Aだけが自分が持ってきたプレゼントを取った場合から考えると…
A:残りのB、C、Dが3人とも他の人が持ってきたプレゼントを取ることを考えるのか、大変そうだなぁ。
D:順番に考えよう。Bが持ってきたプレゼントをCが取るとすると?
A:あっ、Cが持ってきたプレゼントはDが、Dが持ってきたプレゼントはBが取ると自動的に決まるよ!
プレゼント交換の順列問題図
C:Bが持ってきたプレゼントをDが取ると考えても同様だね。
B:じゃあ、4人のうち1人だけが自分が持ってきたプレゼントを取る取り方は[イ]通りだ。意外と簡単だったね。

⑵[イ]にあてはまる数を答えなさい。

 

右矢印右矢印右矢印

  1. Aだけが自分が持ってきたプレゼントを取った場合、Bが持ってきたプレゼントを①Cが取るときが1通り、②Dが取るときが1通りだから、合わせて2通り
  2. 同じように、Bだけが自分が持ってきたプレゼントを取った場合も2通り、Cだけが自分が持ってきたプレゼントを取った場合も2通り、Dだけが自分が持ってきたプレゼントを取った場合も2通り
  3. したがって4人のうち1人だけが自分が持ってきたプレゼントを取る取り方はぜんぶで2×4=8通り

よって[イ]8

 

D:あとは、4人がそれぞれ他の人が持ってきたプレゼントを取る場合を考えるだけだね。A:よ〜し、がんばるぞ!

⑶ 4人がそれぞれ他の人が持ってきたプレゼントを取る取り方は何通りありますか。

 

右矢印右矢印右矢印

 

❶議論の結論をまとめると

  1. 4人全員が自分が持ってきたプレゼントを取る場合…1通り(会話文)
  2. 4人のうち3人が自分が持ってきたプレゼントを取る場合…なし(会話文)
  3. 4人のうち2人が自分が持ってきたプレゼントを取る場合…6通り(小問⑴)
  4. 4人のうち1人だけが自分が持ってきたプレゼントを取る場合…8通り(小問⑵)
❷また4人が4個あるプレゼントからそれぞれ1個を取る取り方はぜんぶで4×3×2=24通り

 

よって(余事象の考え方で)4人がそれぞれ他の人が持ってきたプレゼントを取る取り方は

24-1-6-8=9通り 完了

プレゼント交換、完全順列9通り

 

プレゼント交換会で楽しむ子供たち