こんにちは。
つかみです
4/1、新学期ですね！
ここ3日間春休みを頂いておりましたが、
これからまた心機一転、
新たな気持ちで働きたいと思います
今日は新年号の話題で持ちきりですね～。
「令和」
逆に私はどれだけ年号を知らずにいられるか
チャレンジをしていたのですが、
twitterを開けたら一発でアウトでした…。
TL上で皆さん「令和」大喜利してました…。
ゴールデンボンバーさんはさすがの瞬発力で、
チャンスを逃さないエンターテイナーだなぁとしみじみ。
あと少しで、新年号ですねぇ。
令和も色んな事に挑戦出来たらと思います。
さて、そんな私は明日、初めて授業補助に入ります！
塾のホームページの最終調整をしつつ、
どきどきしながら準備していました…。
小5・小6の数学に参加させて頂きます。
宜しくお願い致します～。
歩いていたらお花の道標が…。
つかみ
こんにちは。
こんにちは。
つかみです
今日は、仕事中の定番おやつについてご紹介したいと思います。
アテネは三重県の桑名駅直結の
桑栄メイトビルの中にありますが、
そこからさらに繋がっている
サンファーレビルのパン屋さんのマフィンがお気に入りです。
素朴な味わいで、
しっとりふわふわ。
2個くらいペロリと食べられちゃいそうです。
ドミニクドゥーゼのマフィンとミルクティー
私が他の会社で働いていたころ、
周りの人たちは自分が過ごしやすい状態に場を整えて仕事をしていました。
コーヒー淹れたり…
おやつを食べたり…
アロマ置いたり…
人がいなくなったらラジオをかけたり…
クッション持ち込んだり…
マウスの手の負担を軽減するグッズ置いたり…
加湿器置いたり…
扇風機置いたり…
今思うと自由な会社だったのかな？と思いますが、
労働時間が長かったのもあって、
少しでも心地よく仕事ができるように工夫をしていたんだと思います。
「少しでも心地よい場所を作る」
これは勉強をする上でも大切なことだと思います。
学校では色々制限がかかるでしょうが、
家の中での勉強はどんな環境でも自由。
自分が一番テンションが上がる空間を作って、
そこで勉強することが勉強を楽しくする第一歩です。
なぜこんなことを言うのかというと、
塾に通えば成績が上がると思われがちですが、
塾に通うのは1週間のうちの数時間だけ。
勉強の理解度で大切になってくるのは、
やはりどれだけ自主勉強をしたかになります。
コンスタントに自主勉強をする。
いわゆる「勉強習慣をつける」というやつです。
勉強習慣をつけるには、
楽に勉強をすることが大切です。
できれば「たのしく」がいいですが、
難しかったら最初は「らくに」を目指しましょう。
肩の力を抜いて、リラックスした空間で
お気に入りの飲み物でも飲みながら、
習慣を身につけて行って下さいね
つかみ
こんにちは。
こんにちは。
つかみです
昨日、一昨日とブログはお休みを頂いて、
舞台と映画を観てきました。
舞台を観に行くきっかけは、学生時代。
友だちやOBに演劇をやっている人が多く、
その舞台を見に行ったり、
友だちが好きな脚本家の舞台を観に行ったりしているうちに好きになりました。
始めは地元の劇団の公演を小劇場で観ていましたが、
今では全国興行の舞台も観に行きます。
舞台を観に行くにも色々段取りがあります。
まず、好きな演出家、脚本家、役者などの公演情報をチェックして…
公演情報が出たらその作品が面白そうか調べ…
面白そうだったらチケット発売日を調べ…
先行発売があったら短い応募期間の間に忘れずに応募し…
一般発売しかなかったら早い者勝ちなので発売開始時刻に待機し…
チケットを取ったらちょうどいい時間の交通手段と、時には宿を確保し…
当日遠い場合には早起きして電車に乗り…
日帰りの場合には終電も気にしつつ…
ここが良かったなとか、この役者のこの表現がちょっと甘かったな、あの演出はすごい、とか思いながら帰る。
正直言って、全国興行の公演を観に行くってとてつもなく面倒な手順を踏みます。
でも好きな舞台を観に行くから、喜んで色んな手配ができる。
好きなもののためだったら、面倒な事でも喜んでできる。
だから、自分の好きなものを知るというのは、大切なことです。
これは大人でも子どもでも変わらない事だと思います。
特に、子どもの時は、好きなモノを見つけて、学校ごとと紐づかせることができる。
好きなことから、将来の夢を見つけて、
その夢を叶えるための志望校を探して、勉強する。
好きな教科を伸ばしているうちに、
その知識を生かせる職業に就きたいと思う。
ゲームに出てくるキャラクターが歴史上の人物だったから、
日本史や世界史が得意になった。
絵を書くことが好きだったから、
理科の授業も絵をたくさん書くようにして、
ノートを作ったら、理解しやすくなったし勉強が楽しくなった。
好きをどんどん広げて、
好きと紐付けて勉強する。
そして最終的には喜びや楽しさを覚える。
そんな風に勉強ができるように、
日々精進しています。
つかみ
さいごに綺麗な夕焼けをおすそ分けします！
こんにちは。
こんにちは。
つかみです
喫茶店で
チーズクリームタピオカティーを飲みながら、
雑誌を読んでいました。
GINGER 2019年4月号の中の
『バランスのいい女』という題の石原さとみさんのインタビューが、
ものすっごく良かったので紹介したいと思います。
石原さとみさんは、両親や友達に
「たくさん甘えるし、甘えてもらう」
ことでバランスを取っているそう。
インタビュー記事は、
しっかり芯の通った人の発言で、
ほぉ、と思うとともに考えさせられる内容でした。
その中でも、心に響いたのは、次の内容。
石原さんは、あることをきっかけに、
「何のために生きるのか」という内面の問いを考えるようになったらしいのですが、
それを考えることによって、人生の目的が少しずつ定まってきました。
人生の目的が定まってくると、意思が明確になり、
他人本位ではなく、自分本意になるから、やりがいが生まれて楽しくなります。
そうすると驚くほど生きやすくなった、というお話でした。
これは、大納得です。
生きたい方向を定めると、
主体的に物事に取り組めるようになり、
そうするとやる気が出て、エネルギーが増す。
「やらされている」感も無くなって、
日々が楽しくなる。
だから先生たちは、
将来の夢を見つけなさいって言うのかな、
と今更ながらに思ったり
でも、
夢はなんとなく朧げだけど見つかったり、
ある日突然であったり、
いつまでたっても見つからなかったりする気まぐれなもの。
見つけようと思って
見つかるものではありません。
お子さんが、
どうやって夢を見つけて、
何を好きと感じるのか。
アテネでも
お手伝いできたらなと思います
つかみ
石原さとみさんのインタビューが載っている
GINGER 4月号は
おすすめです！
こんにちは。
こんにちは。
つかみです
今日は小学生が授業でルービックキューブを使っています。
ルービックキューブは積むだけでインスタ映えします。
アテネでは、読書の他に算数にも力を入れており、
遊びながら数学的思考を身につけるために、
ルービックキューブやタングラムなどの感覚的な教材も取り入れています。
ついついブログでは、読書や、考え方や人間の内面に話が寄ってしまいますが、
それは私が根っからの文系人間だから
趣味は書籍に限らずモノを読むこと、
高校は迷うことなく文系志望コース、
大学は言語表現に特化した文学部、
新卒後は出版社を営業と編集の面から、2社経験し…。
生い立ちは続くわけですが、
どうにも算数や数学が苦手です
でも、アテネの
タングラムやルービックキューブは
ただ問題を解くよりは
比較的楽しかったような…？
(おぼろげ)
今やっている授業をのぞいてみると、
生徒さんの楽しそうな声が聞こえてくるので、
きっと楽しいんだと思います！
(文系の自分の心を偽れない)
文系でも理系でもいいんです。
苦手な教科があるのも当たり前！
好きなものを伸ばして、
苦手な心をちょっと薄めるために、
日々試行錯誤しています
それは、
良い点数を取るためではなく、
生徒さんが向かいたい将来の方向に進むため
「心を豊かにするため学問」の気持ちを忘れずに、
精進したいと思います
つかみ
こんにちは。
つかみです
私は色んな文章を読むのが好きなのですが、
ネットが普及してからはもっぱら色んな人の投稿を読んでいます。
その中で心に残った記事。
概要としては、
親の想いで気づかず教育虐待をしていないか？
というもの。
論点も整理されていて、とても納得できる記事でした。
ただ、「教育虐待」という言葉自体がもうちょっとどうにかならないか…
と思ってはいるのですが、
そこは置いといて。
記事のの中で、特になるほど！と思ったのは
成長するにはぼーっとする時間が必要。
暇な時間が、次何しようという自発的な行動を促す。
ぼーっとするための塾もできるかもしれない。
というところです。
この記事については、最後にリンクを貼っておきますので、
良ければご覧ください
その記事を読んで、ふと思ったこと。
私には将来の夢があるのですが、
それは、
子どもが自分自身を見つめる授業を持つこと。
自分の好きなものを改めて考えたり…
将来の向かいたい方向を考えたり…
やりたいことを実現したり…
そういう、
子どもたちが考える楽しい未来を設計するために、
何をしたらいいか一緒に考える授業
をしたいなぁと思っています。
その時間は、
頭を使わないで心のわくわくのままに動く
のんびりした時間でありたいな。
とも思っています。
生徒さんの息抜きになるような時間にしたいです。
だから、授業の中の何割かは、
机に突っ伏したり、
あらぬ方向を見て、
ぼーっとする時間があってもいいんじゃないかな。
そうして湧き上がる気持ちに
身を浸すのも、素敵だな、と思いました
色々考えながら、
将来の夢を膨らませていきたいと思います！
写真は、昨日の国語の授業から🌸
つかみ
冒頭に話した記事は
