さてさて、
このブログにきたコメントね。
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たびガエルさん、わたしも介護を教える仕事をしていますが人に教えることの難しさを痛感しています。たびガエルさんは20代後半からの講師をされているそうですが教え方で何かいい方法というかこれは学んでおいた方がいいことはありますか？
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何かを教える・伝えるときに
うまく教えられない人や
伝えられない人が
だいたい
悩むのが
教え方と伝え方。
うまくいく教え方があって
こういう言い方・やり方が伝わりやすくて
それを知らないから学ばないといけない。
これアウトだよ(笑)
ダメダメ。
「介護って何なのか？」を教えるのではなく、
介護ってさ、
たびガエル達が生まれてから何十年か生きて死ぬ。その中に介護があるんだから、
介護を教えるのでははく、「その人」と、「人生」を見てくんだよ。
「その人」が「何を感じてどう考えて生きてきたのか？」
っていう
「人の気持ち」を考えていく。
そしたらわかるやん。
「その人」が求めることが(笑)
そんだけ。
だから
介護って
「元気になるきっかけづくり」
ってことなんじゃん(笑)
で、
「何を元気にするの？」
って言えばもちろん
「その人の気持ち」だな
「気持ちが動けば体が動く」ってことね。
まず「こころで想うこと」
それが原動力だもんな。
だから介護を教えるって、
「人の気持ちがどう動くか」
っていうことを
教えるってことよな。
だから「介護の学び」って
「その人の気持ちの動きを知る」
ってことだよ。
「その人」つまり
「目の前の人の気持ち」を知って
「じゃあ何ができる？」って考えて
「じゃあ、やってみよ」って動きだすことよ。
服の着方とか
お風呂で気をつけることとか
そういうのの前に
「気持ちを知る」ことの方が
1000000000000000倍ぐらいは大事。
「介護される人」じゃあよくわかんない。
大事なのは
大木さんの気持ちだろ
青木さんの気持ちだよ
大野さんの気持ちな
「その人」と「気持ち」
それがすべてな(笑)
介護を学ぶより
「その人」と「気持ち」
を知ろう。
でな、もっと言うと
「自分の気持ちを知ろう！」
ってのをしたほうがいい！
とたびガエルは思うぞ(笑)
自分のこゝろの動きを知らないのに
他人のを知ろうって矛盾しまくりな(笑)
電車に乗ってて、
「マナーがなってない！！」
って怒ったあなたが
優先席に座ってる。
それぐらい矛盾してるから(笑)
「自分を学ぼう」
それが介護の学び」になるよ
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