こんにちは、日本母親支援協会の柴田です。
今日は、脳のキャパを増やす
というお話です。
あなたは、頭のいい子と、
そうでない子の違いは
何だと思いますか?
僕が新入社員の時に出会った
同期の社員が公立大学出身でした。
本社での研修では、
すぐに気が合って
仲よく遊んでいたのです。
彼はいろいろなことを知っていました。
ちょっと質問すると、
すぐに答えが返ってきました。
「やっぱり頭の作りが違うんだな」
と感心したのですが、
脳科学を勉強していくうちに、
生まれつき頭のいい人は存在しない
ということに辿り着いたのです。
どの赤ちゃんも、みんな同じ
脳細胞の数を持って生まれてきます。
そして、3歳までに
ニューロンが伸びてきて、
シナプスでお互いが繋がって
脳の重量が増えていくのです。
でも、その時に的確な刺激を
与えられた赤ちゃんと、
そうでない赤ちゃんとは、
知的発達度的に見れば、
どんどん差が開いてくるのです。
では、ただ闇雲に刺激を与えれば
いいのでしょうか?
コップに水を注ぐと、
キャパを超える水は溢れていきます。
180ccのコップには、
180ccの水しか入りません。
それが限界だということになります。
でも、コップの容量を
増やすことによって、
注ぎ込まれる水の量を
どんどん増やすことが出来ます。
このコップのキャパを増やすことが
“的確な刺激を与える”
ということなのです。
的確な刺激を与えて、
キャパを増やすことをしなければ、
水をどんどん流し入れても
(刺激を与え続けても)、
キャパを超える水は
溢れ出てしまうことになります。
では、そのキャパを増やすには
どうすればいいのでしょうか?
それは「絵本の読み聞かせ」です。
まだ言葉を話せない赤ちゃんに、
絵本を読んであげる。
たくさん読めば読むほど、
脳の中に言葉が蓄積されていきます。
言葉は、知能の源です。
早く言葉を話せるようになると、
それだけ学ぶ世界が拡がっていきます。
文字が読めるようになると、
一人で絵本を読むようになります。
絵本が好きな子供は、
読書も好きになります。
読書好きになれば、
自然に多くの知識を
吸収することが出来ます。
絵本を読み聞かせすることで、
赤ちゃんの脳のキャパが
自然に広がってくるのです。
脳科学の面からいうと
絵本の読み聞かせは、
"大脳辺緑系"が発達し、
記憶や自律神経を司る機能が
高まるのです。
大脳辺縁系とは、
大脳皮質内側部の領域で、
帯状回、扁桃体、海馬(体)、
海馬傍回等からなります。
他の大脳新皮質と比べて
発生学的に古い型の皮質です。
情動、記憶、本能行動、動機付け、
自律神経調節など多彩な機能に
関係しています。
詳しい説明はこちらをご覧下さい。
寒い冬の休日は暖かいお部屋で
ママに代わって
パパが絵本の読み聞かせを
して下さいね。
今日も最後まで読んで頂いて
ありがとうございます。
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