こんにちは！
高槻市西町の大門ピアノ教室、
講師の大門涼子です(^-^)
需要ある
大門のピアノヒストリーです。
サラブレッド、エリート、等から程遠い、町のピアノ教室に普通に通っていた子が、どうピアノに目覚めていくかを書いてみたいと思います。
前回はこちら
高校は音楽科も考えましたが、中学校の吹奏楽部顧問のT先生が（この先生、厳しくて怖いけど素晴らしい指導力と歌声！専門は声楽テノール）、
「青春時代を音楽漬けにするのもどうかと思う。音楽以外の経験をたくさんしなさい」
みたいなことを仰り、尊敬していたこともあって音楽科はやめました。
（そもそも無理やろ💦）
あんまり勉強したくなかったので、勉強せずに入れる地元の高校に行きました。
多分偏差値で言うと6～8くらい下げたところです。（やる気の無さったらもう！）
高校の吹奏楽部では念願のサックスをするぞ
と意気込んで見学に行くと噂には聞いていたけど小編成（人数が少ない）で、お世辞にも上手とは言えない演奏でした
でもサックスやりたいしなー
他に入りたいクラブもないしなーー
運動したくないしなーーー
「サックスやりたいんです
」
って言って、吹かせてもらいました。
クラリネットより簡単に音が鳴る～
おーーーええなーーサックス。楽しーー
入部します
その時サックス希望者が私を含めて2人。もう一人は肺活量が少なすぎて、テナーサックスも何とか💦の状態。そして彼女はテナーへ。
涼子ちゃん、バリサクやってくれる？
え
マンドラの悲劇再来
（詳しくは前回の中学編を）
しかもマンドラは中低音でまだ少なくとも旋律があった。
バリサク（バリトンサックス）ほぼ低音の刻みだけでメロディー無いやないか
高校生の女の子が持つとこんなサイズ感
でかっ！
(画像はお借りしました)
先輩「私たちが引退したらアルトやれば良いからね！
💦」
何が何でもアルトがいいです！って、私には言えません。
（↑一応空気は読む）
ただでさえ少ない小編成。サックスだけ増やすわけにいかないのも理解してます。
世の中の厳しさは知ってる
マンドラの悲劇で。
了解しました
でも中学の時と少し違うのは、行動力。
中3の春休みのアルバイト＆貯金で、夏にはアルトサックスを買いました
16万くらいだったかな
2番目？に安いやつです。これ以上は無理。
買ったし
2年になって絶対アルトやる
という意思表示に。
学校ではバリサクをつとめ、家ではアルトを吹く。
・・・吹ければ良いんですが、何せ音が爆音で
たまーにしか吹いてません笑
その後高2になり、新入部員にバリサクやってもらい、無事にマイ楽器のアルトが吹けるようになりました
吹奏楽では有名の、大草原の歌、海の男たちの歌、スーザのマーチ、フィリップスパーク、映画音楽などに触れました。
中学、高校とピアノ以外の楽器に触れることにより、何よりメロディー以外の中低音の楽器を経験したことにより、
バスの音、内声の音が聴けるようになったと思います。
どうしてもメロディーばかり聴きがちですが、良い特訓になりました。
これらの経験が、今の私の連弾セコンド担当につながるのかもしれません。
色んなジャンルの音楽を聴くこと、
ピアノ以外の楽器をすること、
とても大切だと思います
あ、次はピアノのことを書きます笑
