記事の主役は、薪ストーブではなく、保護者さん

● 記事の主役は、薪ストーブではなく、保護者さん

こんにちは、ブログづくりサポートの名村です。

早速ですが、プラネット英語教室のこちらの記事をご覧ください。

『お迎えのひとときに、薪ストーブのぬくもりを。』

記事タイトルからすると、主役は「薪ストーブ」のように思えますね。

でも、記事を読んでみてください。

主役は、保護者さんなんです。

では、なぜ、保護者さんにするのか？

理由はシンプルです。

このブログの読者が、近い将来に、生徒の保護者さんになる可能性があるからです。

つまり、ターゲットとなる人を主役にしているんですね。

お申込みにつなげるためには、こんなコツを知っていることも重要です。

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十日えびすの話題を集客記事にする方法

● 十日えびすの話題を集客記事にする方法

こんにちは。教室ブログサポートの名村です。

関西では、９～１１日は、十日（とうか）えびすという商売繁盛のお祭りでした。

「十日えびすに行ってきました。」

ただ、それだけの内容だったら、単なる日記記事になってしまいます。

しかし、工夫次第で、集客記事に変えることができます。

では、長岡京市の子ども英語教室の齊藤有希子さんの記事を読んでみてください。

　　　　　↓

もし、

「十日えびすに行って、生徒さんが増えますように、お祈りしてきました。」

と、参拝してきたことだけが書いてあったら、

「生徒が増えるかどうかなんて、私には関係ないわ。」

と、読者である小中学生の保護者さんは思って、先を読まないでしょうね。

今回は、Zoomサポートの中で、京都ゑびす神社のホームページをご一緒に見て、記事ネタを見つけました。

そして、「福笹と生徒さんたちとの共通点」を書くようにしたのです。

そのうえで、素敵な生徒さんたちに出会ったことを、えびす様に「感謝する」という流れにしました。

最後に、体験レッスンへとエスコートする構成になっています。

読んでいただくと、自然な流れになっていることに気づかれると思います。

日記風の記事の最後に、いきなり、体験レッスンの話が出てきたら、とっても不自然です。

不自然な文章って、どうしても、読んだ後の印象が悪くなってしまいます。

そうならないように工夫する方法が、「流れを作る」ということなんです。

上に書いたことを意識しながら、もう一度、齊藤さんの記事を読んでみてくださいね。

　　　　　　　　↓

『うちの生徒さんたちは、えべっさんの笹みたいやなぁ♪』

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あと３ヶ月、春の入会時期は、すぐそこ！

● あと３ヶ月、春の入会時期は、すぐそこ！

おめでとうございます。教室ブログサポートの名村です。

さて、昨年の春の新入会は、いかがでしたか？

まだ、今日は、まだ正月３が日。

でも、３ヶ月後には、あっという間に４月です。

昨年と同じことをしていたら、今年の春も結果は同じになりますね。

特に、大事なのが、レッスンを紹介したメニュー記事。

入会が少ない教室は、このメニュー記事に不備があることが多いです。

ぜひ、このお正月休みに、少しでも時間を取って、こちらの動画セミナーを見てみてくださいね。

お忙しい方は、ＰＤＦの資料もダウンロードできます。

そちらを見るだけでも、今、何をすれば良いかが分かると思います。

　　　　　　↓

『無料動画セミナー「この３つで変わる！ 満席教室が実践したブログ改善ポイント」』

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読者の目をグッと引き付ける記事タイトルですね！（渡邊希さん）

● 読者の目をグッと引き付ける記事タイトルですね！（渡邊希さん）

こんばんは。教室ブログサポートの名村です。

今日は、いわき市のプラネット英語教室の渡邊希さんのZoomサポートでした。

今日は、こちらの記事を完成させて、公開されました。

まず、先に、読んでみてください。

　　　　　　↓

『英語９８点、数学１００点！　世界一楽しい教室です♪（中２ Hさん）』

渡邊さんの教室ブログの読者さんは、もちろん、保護者さん。

だからこそ、保護者さんの目をぐっと引きつける記事タイトルが大事です。

「英語９８点、数学１００点！世界一たのしい教室です♪」

パット見て、分かりやすいタイトルでしょう？

タイトルを読むだけで、スッと、教室の実力と雰囲気が伝わりますよね。

「世界一たのしい教室です♪」

という素晴らしい言葉は、生徒さんの感想文から引用しています。

それが本当であることは、記事の本文を読めば、分かります。

また、写真の位置も大切です。

人の写真は、最も目を引きます。

この写真のＨさんの表情が良いですよね？

マスクをしているのに、すっごく笑顔なのが、よく分かります。

どれだけ良い教室なのか、このＨさんの表情が、十分に語っています。

だからこそ、冒頭に持ってくることが大切です。

「ブログ記事は、読まれない！」

という前提に立って、もっとも、注意を引くものを前に持ってくるのがポイントです。

ぜひ、この記事の構成を参考にしてみてくださいね。

もちろん、お申し込みにつながるかどうかは、１つの記事の力だけではムリです。

ブログ全体をお申し込みにつながる形にする必要があります。

その基本は、こちらに書いています。

ぜひ、１０回のメールで、基本を身に着けてくださいね。

　　　　　　↓

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英語教室の先生、無料冬期講習会で、塾が生徒さんの囲い込みを始めてますよ！

● 英語教室の先生、無料冬期講習会で、塾が生徒さんの囲い込みを始めてますよ！

こんばんは。教室ブログサポートの名村です。

「冬期講習会、受講料無料！」

多くの学習塾のチラシがポスティングされたり、新聞に折り込まれています。

英語教室の先生方、気づいていますか？

無料で、冬期講習会で行う目的。

それは、４月からの入会の見込み客（生徒さん）を集めるため。

これは、明確ですよね。

では、個人の英語教室の先生方は、今、何をされていますか？

「クリスマスレッスンの準備が忙しくて・・・」

なんて、言ってはいないでしょうか？

小学生対象の大手学習塾が、冬休みの間に、ゴソッと生徒さんを取り込もうとしているんです。

優秀な生徒さんから、どんどん塾へと流れていきます。

この冬の間に、どこまで、個人教室として手を尽くせるか。

それほど大事な時期です。

あと３ヶ月半で、新年度がやってくるのです。

保護者さんが、英語教室や塾を探し始める時が、やってきます。

その時、メニュー記事すら、整っていなければ、どうなるでしょう？

結局、ズルズルと、夏まで生徒募集を続けないといけなくなります。

前回の記事で、初めてブログから申込みがはいった、という記事を書きました。

　　　　　　　↓

『初めて、ブログからお問合せがあり、ビックリしました！（増田久美さん）』

このように、ブログを少し見直すだけでも、保護者さんからの反応が変わります。

増田さんの場合、８月からブログの見直しを始めて、１１月にお問合せがありました。

１つのメニュー記事を見直すだけでも、１ヶ月くらいの時間がかかります。

来年度の生徒さんを集めたいなら、今から、動いておかないと間に合いません。

無料動画セミナーでご紹介しているマミーキッズ英語教室の金子真美先生。

金子先生の教室は、すでに来年度の生徒さんが予約でいっぱいの教室になっています。

（無料動画セミナーにご興味のある方は、こちらの無料メール講座にご登録ください。）

　　　　　　↓

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せっかく、アメブロを書いているなら、保護者さんからの反応があるブログにしましょう。

来年の春の生徒さんを集めたいなら、動くなら、今です。

「何から、どう直したら良いか分からない・・・」

そう思っていらっしゃるなら、今年いっぱいがチャンスです。

年内でしたら、体験サポートが無料で受けられます。

おしゃべりしながら、ご一緒に改善点を見つけていく時間です。

お気軽にお申し込みくださいね。

お申し込みフォームは、こちらの記事の最後にあります。

　　　　↓

『教室の魅力を言葉にするパーソナルブログサポート』

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初めて、ブログからお問合せがあり、ビックリしました！（増田久美さん）

● 初めて、ブログからお問合せがあり、ビックリしました！（増田久美さん）

おはようございます。教室ブログサポートの名村です。

「名村先生、初めて、ブログからお問合せがあり、ビックリしました！」

前回のＺｏｏｍサポートの時に、そんなご報告をいただいたのは、こちらの方。

宇都宮市のミセス増田英語教室の増田久美さんです。

増田さんのブログは、こちらです。

　　　　↓

宇都宮市 ミセス増田英語教室 受験にも強いバイリンガルを育てる教室

増田さんが、アメブロを始めたのは、２０１４年の１０月。

もう、１１年前なんですね。

そして、僕の３ヶ月サポートを受け始めたのが、今年の８月。

メニュー記事を作りあげ、お問合せフォームも、ご一緒に作りました。

その結果、初めて、お問合せが入ったんです。

増田さん、良かったですね。

ブログを正しく作ると、ちゃんと反応が返ってくる。

そのことを実感されたと思います。

「ブログを書いても、反応がない・・・」

そう感じておられるなら、ただ、作り方を知らないだけかもしれません。

「継続は力なり」と言われますが、間違った方法で続けても、成果は出ません。

「私のブログ、どこが良くないんだろう・・・」

そう思われているなら、ぜひ、体験サポートを受けてみてくださいね。

年内まで、体験サポートは無料で行っています。

来年からは、有償のサービスに切り替える予定です。

ぜひ、今のうちに、受けてみてくださいね。

こちらの記事の最後に、無料体験サポートのお申し込みフォームがありますので。

　　　　↓

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問合せフォームに「住所」を入れちゃ、ダメです。

● 問合せフォームに「住所」を入れちゃ、ダメです。

こんにちは。教室専門のブログサポートの名村です。

あるアイシングクッキー教室のお問合せフォーム、兼、申込みフォーム。

クリックしてみると、

住所が入力必須の項目に！！！！

問合せしたいだけなのに、住所を入れないといけない・・・

これだと、誰も、問い合わせてはきてはくれません。

前回の記事は、こちら

　　↓

『協会のホームページにリンクなんかしたら、あかん！』

お問合せフォームとお申込みフォームは、別々にするのが基本です。

先に、お申込みフォームを作ってあるなら、お問合せフォームを作るのはカンタンです。

お申込みフォームを複製して、お問合せフォームには不要の項目を消すだけで、ＯＫです。

カンタンですので、すぐにでもやってほしいところです。

もしかしたら、読者さんからのお問合せを取り逃がしているかもしれません。

また、お申込みフォームであっても、住所は必要でしょうか？

事前に、資料を送ることがなければ、住所は不要ですね。

「見知らぬ人に、住所を知らせたい人はいません」

あなたが生徒さんの立場に立てば、その理由は分かりますよね。

無料体験サポートでは、

「気づかずに、申込みを妨げているところがないか？」

も事前にチェックさせてもらっています。

なお、無料体験サポートは、年内で終了の予定です。

こちらの記事の最後に申込みフォームがあります。

　　　　↓

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募集していないレッスンの紹介記事を書く大切さとは？

● 募集していないレッスンの紹介記事を書く大切さとは？

こんばんは。教室ブログづくりサポーターの名村です。

昨日は、宇都宮市のミセス増田英語教室の増田さんのＺｏｏｍサポートでした。

２時間のサポート時間内で、１つの記事を作り上げました。

こちらを読んでみてください。

　　↓

『小学校高学年（５～６年）クラスのご紹介』

募集は、小学１～２年生向けの低学年クラスのみ。

ですが、高学年クラスの紹介記事を書くことに大きな意味があります。

低学年クラスで入会した生徒さんが、将来、どんなステップに進むのか？

生徒さんの未来を保護者さんに、ありありと見せることです。

それによって、安心して、低学年クラスに入会してくださいます。

また、それだけじゃありません。

記事を読んでいただけると分かりますが、内容が中学生レベルなんです。

「ここの教室、５～６年生で、ここまでできるようになるんだ！！」

というふうに、保護者さんに思っていただくことを目的にしているんです。

そうすることで、保護者さんも協力的で、しかも、優秀な生徒さんが集まります。

つまり、この記事で、

「どんな生徒さんに来てもらいたいか」

を明確に伝えているのです。

どんな生徒さんが来るかは、あくまで、教室側の発信によって、左右されます。

「さて、あなたは、どんな生徒さんに来てほしいですか？」

「今のブログは、来てほしい生徒さんや保護者さんに響くものですか？」

ぜひ、そこを立ち止まって、考えてみてくださいね。

おひとりで考えるのが難しく思われたら、ぜひ、体験サポートを受けてみてください。

年内で、無料での体験サポートを終了する予定です。

年末の何かと忙しくなる前に、お気軽にお申し込みくださいね。

こちらの記事の最後にお申込みフォームがあります。

　　　　↓

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協会のホームページにリンクなんかしたら、あかん！

● 協会のホームページにリンクなんかしたら、あかん！

こんにちは。教室専門のブログサポートの名村です。

さて、あなたの英語教室で、「Ｂ.Ｂ.カード」という教材を使ってたとしましょう。

うっかり、こちらのホームページにリンクしてませんか？

　　　　　　↓

セルム児童英語研究会のページへようこそ

-

確かに、Ｂ.Ｂ.カードの写真もいっぱい載っているし、説明も詳しいですね。

でも、リンクしちゃ、あかんのですよ。

ここに書いていることを参考にしながら、自分のブログに、自分の言葉で書かないと。

それは、なんでや？と思うでしょ？

理由は、ここ！

全国の教室が紹介されているページがあるんです。

Ｂ.Ｂ.カードを使っている教室が、読者の近所にあったら、そっちに行っちゃうんです。

あかん理由が分かってくれました？

大事なことは、手抜きせんこと。

自分が使っている教材やメソッドは、自分の言葉で説明することです。

それが、本当に大事です。

ただ、

「毎日、使っている教材だけど、うまく説明でけへん・・・」

という先生方は、実は多いです。

そんな時は、僕の出番です（笑）。

ぜひ、ご一緒に、言葉にしていきましょう。

詳しくは、こちらから＞＞

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口述筆記スタイルで、２つの記事が完成♪

● 口述筆記スタイルで、２つの記事が完成♪

こんばんは。教室ブログサポートの名村です。

昨日は、宇都宮市のミセス増田英語教室の増田さんのZoomサポートでした。

２時間のサポートの中で、２つの記事を完成されました。

『アメリカ人は察してくれないからこそ、必要なことは？』

『「誰が？」が分からないと、英語にはならないよ。』

増田さんからお話を聞かせていただきながら、一緒に文章をまとめていきました。

口述筆記のようなスタイルですね。

せっかく、保護者さんに役立つ話をされているので、文章にしなきゃ、もったいない。

そこで、その場で、ブログ記事にすることにしたのです。

ご自身で記事を書いてもらって、それを僕が添削する、というやり方にこだわりません。

その人、その人に合った形で、ご一緒にブログを作っていきます。

大切なことは、読者さんに読んでいただける記事が増えていくことです。

そのためには、いろんなやり方が存在します。

話すのは得意だけど、文章にするのは時間がかかる。

そういう方には、こういうサポートスタイルが合うかもしれませんね。

ご興味があれば、こちらをご覧くださいね＞＞

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