2019年03月のブログ|某公立学校教師のブログ -5ページ目
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某公立学校教師のブログ

企業や職人や学問はノウハウや知識が経験則などで体系化されているのに、教師だけ教育がシステム化されていないのはおかしい。皆独自の方法でやっているが、その方法がベストなのか?教師の仕事術の常識をぶっ壊して再構築する。

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2019年3月の記事(96件)

  • できる生徒を動かし、できない生徒もついていかざるを得ない状況にする

  • 生徒が動き、良かった点を具体的にどうよかったか評価し、褒める。

  • 一方通行の授業だとサラッと流れるだけで記憶に定着しない。

  • 大きな怒鳴り声は生徒の意識を特殊な精神状態に変容させる。

  • 群集心理

  • 手を挙げさせる授業だと、実はうるさくなりづらい。

  • 倉田一史容疑者(50

  • 脳は「入力」より「出力」で記憶するらしい

  • 短所も長所

  • 若い時の苦労は買ってでもせよ(ことわざ)

  • スモールステップ

  • 先生の話を良く聞くこと

  • 参考書を何度やるべきか

  • 平行四辺形関係問題

  • 先生のための 数学通信

  • 【スピンボタンの設置方法】

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