お花で子どもを天才脳に育て合格へつなげる
「観察力・発想力・想像力」を育み
地頭の良い子を育てる
お受験ママのための花脳育成アカデミー
のべ10000人にお花の講座を担当
元幼稚園教諭・幼児教育系13年
三田村ゆき子です
ご覧いただきありがとうございます。
立秋を過ぎると、
まだまだ暑い日が続いていても
ふとした瞬間に「秋」を感じることがあります。
朝夕の風。
空の色。
店頭に並び始める秋の花。
季節は少しずつ、
次の季節へと進んでいます。
そして、この時期になると
お受験ママから増えてくるのが
「まだ、できないことがたくさんあります」
「このままで間に合うでしょうか？」
という焦りの声です。
夏の頑張りが大きかったからこそ
できるようになったことよりも
「まだできていないこと」
に目が向いてしまうのです。
でも、ここで一度立ち止まってください。
お子さんの「できないこと」ばかりを
探していませんか？
大切なのは、
できることと、まだ練習が必要なことを
冷静に把握することです。
そして、できないことを見つけたら
毎日叱って繰り返すのではなく
その子に合った方法で少しずつ積み重ねることです。
受験までの時間を
「できないこと探し」に使うのは
とてももったいないことです。
季節の問題は「知っている」だけでは足りない
幼稚園受験・小学校受験では
季節の花や行事に関する問題が出ます。
例えば秋の花。
店頭には、少しずつ秋の花が
並び始めています。
カードやポスターで
「これはケイトウ」
「これはリンドウ」
と覚えることも必要です。
けれど、私はこれまで
実際の試験や学びの場で
カードでは答えられていたのに
実物になると分からない。
というお子さんを何人も見てきました
なぜだと思いますか？
「知識」と「体験」が
つながっていないからです。
実物の花には色があります。
香りがあります。
手触りがあります。
大きさがあります。
茎や葉の形があります。
写真では見えていなかったものが
たくさんあります。
だからこそ、実物に触れてほしい
今の時期なら
＊ケイトウ
＊ヤマゴボウ
＊リンドウ
など、秋を感じる植物に
触れる機会を作ってみましょう。
「何色かな？」
「触るとどんな感じ？」
「葉っぱはどんな形？」
「夏の花と何が違う？」
そんな会話をするだけでも十分です。
そして、秋の花を見たら
そこで終わりにしないこと。
「春にはどんな花が咲いていた？」
「夏には何を見た？」
「秋のお祭りには何がある？」
と、違う季節や行事にも
つなげてみてください。
季節は、バラバラに覚えるものではありません。
春・夏・秋・冬と
つながりの中で体験するからこそ
子どもの記憶に残っていきます。
ペーパーだけが「受験勉強」ではありません。
お受験というと
どうしてもペーパーの枚数や
正答率が気になってしまいます。
でも
ペーパーをやることだけが
受験準備ではありません。
自然に触れる。
季節を感じる。
花を見る。
行事を体験する。
親子で会話する。
こうした日常の体験も
子どもの「学び」になっています。
だからこそ、
オンとオフを作ってください
頑張る時間があれば、力を抜く時間も必要です。
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お受験ママのための花脳育成アカデミー (agentmail.jp)
私は元幼稚園教諭でお受験ママを
お花に触れながらサポートをしているのですが
お母さまもお子さんも
余裕がないときほど、自然に触れましょう。
最近
「イライラする」
「なんでできないの？」
「同じことを何度も言ってしまう」
「なんだかモヤモヤする」
そんな気持ちはありませんか？
もし少しでも思い当たるなら
今のお母さまに必要なのは
さらに問題集を増やすことではなく
自然に触れる時間かもしれません。
花を一輪飾る。
親子で近所を歩く。
公園で木や葉を見る。
季節の花を一緒に探す。
ほんの10分でも構いません。
お母さまの気持ちが整うと、
お子さんへの声のかけ方も変わります。
反対に
お母さまの焦りやイライラは
言葉にしなくても、お子さんに伝わります
「早くして」
「どうしてできないの？」
「もう何回言ったら分かるの？」
そんな言葉が増えてきたら
お子さんの問題だけではなく
お母さま自身の心にも
目を向けてみてください。
お子さんの性格タイプついては
こちらの記事でお伝えしています
https://ameblo.jp/atelierflowerluce/entry-12742282710.html
お子さんの性格で幼稚園の
教育方針が合わないと
どんなに名門校でも
成長しない伸びていかなければ
子育ての意味を持ちません。
お子さんの性格を知ることは大切ですね
お子さんの性格タイプ別
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お子さんの性格タイプは
1人1人違うので
お子さんに合ったアドバイスをしています
秋は「できること」を増やす季節に
夏に頑張ったからこそ
今は焦って追い込むのではなく
「何ができるようになった？」
「何がまだ難しい？」
を一度整理してみましょう。
そして今日は
問題集を一冊増やす代わりに
秋の花を一輪、探してみませんか？
受験は、机の上だけで完成するものではありません。
自然に触れ
季節を感じ
親子で会話をし日常の中で学ぶ。
その積み重ねが
やがて「知っている」から
「分かる」「答えられる」へと
つながっていきます。
立秋を過ぎた今だからこそ
お子さんの「できない」ではなく
「できるようになったこと」
を一つ、見つけてあげてください。
そして、お母さまも深呼吸
秋の風を感じながら、
親子で少しだけ歩いてみましょう。
焦っているときほど、
自然は親子を本来のペースに戻してくれます。
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花脳育成アカデミー卒業生実績
名門校
慶應幼稚舎・青山学院幼稚園・小学校
東洋英和小学校・成城学園
横浜雙葉小学校・国立大学付属幼稚園
湘南白百合・洗足学園
玉川学園・神奈川私立ほか
理系進学8割
医学・薬学・機械工学・建築ほか
長男→幼稚園受験都内名門校（大学付属）
中学受験→国立大学合→大学院卒
次男→幼稚園受験都内名門校（大学付属）
中学受験→大学付属校進学→大学卒
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