一番好きな野菜を教えて！
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緑色の料理や食材 文章理解４問
過去記事の焼き直しですが、４問とも新作です。
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文章整序：ア～オを、正しい順序に並べ替えてください。
＜ア＞
先生Ｔ：野菜は、味や栄養以前の問題で、保存がきかないしね。
生徒Ｓ：では、「緑のたぬき」は？
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＜イ＞
先生Ｔ：春菊やパセリなどの葉物野菜は、大好物というほどではないわ。
えだまめ・ピーマン・オクラ・キュウリなども、好物ではないわね。
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＜ウ＞
先生Ｔ：あれって、「緑色の料理や食材」なの？
生徒Ｓ：商品名は「緑のたぬき」ですし、フタや容器の外見も緑色ですよ。
先生Ｔ：好物だけど、値段が高めだから、食べる頻度や回数は多くないわ。
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＜エ＞
生徒Ｓ：好きな緑色の食材トップ３は？
先生Ｔ：総合的・俯瞰的には、ニン二クならびにネギおよびニラかしらね。
生徒Ｓ：ニンニクは「ニンニクの芽」のことですよね。
先生Ｔ：ネギの太さは、こだわらないけど、しいて言えば細いほうが好物ね。
生徒Ｓ：ブロッコリーや大根は？
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＜オ＞
先生Ｔ：通常のブロッコリーより、スプラウトのほうが好物ね。 大根も、
通常の大根（↓このような）より＜ Ａ ＞大根のほうが好物だわ。
生徒Ｓ：ある意味では、通常ではないですけどね。 他の緑の野菜は？
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文章整序の解答
エ・オ・イ・ア・ウ の順
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空欄補充：空欄Ａに当てはまる記述（４字以内）は？
ヒント
［ ２～３字 ］れ
解答例
かいわれ / 貝割れ
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内容把握：４０字程度で
ウやエでは、それぞれ、どんな言葉を、どんなふうに解釈しているか？
ヒント
広いか、それとも、狭いか？
解答例 ３９字
ウでは「緑色の料理や食材」を広く解釈し、エでは「ニンニク」を狭く解釈している。
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下線部説明：下線部を漢字２字で言い換えるとしたら？
ヒント
画像のとおりです。
解答例
形状 / 外見
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ナス科植物の裏の顔 文章理解４問 主に平成２０年代教材で作成
過去の４問のマイナーチェンジです。
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文章整序：ア～オを、正しい順序に並べ替えてください。
＜ア＞
先生Ｔ：キンポウゲ科以外で、裏表が両極端な植物の科といえば？
生徒Ｓ：そりゃあ、やっぱり、ナス科ですよね。
先生Ｔ：ナス以外にも、野菜や嗜好品などとして有用な種が多いわよ。
生徒Ｓ：トマト・ジャガイモ・トウガラシ・ピーマンなどですね。
先生Ｔ：枚挙にいとまがないでしょ。
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＜イ＞
先生Ｔ：アネモネ・クレマチス・ラナンキュラスなどは？
生徒Ｓ：キンポウゲ科ですね。
先生Ｔ：一方、キンポウゲ科には、有毒な種も、けっこう含まれているわよ。
生徒Ｓ：トリカブト・キツネノボタン・タガラシなどですね。
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＜ウ＞
先生Ｔ：そうよ。 まあとにかく、「木を見て森を見ず」はＮＧよ。
生徒Ｓ：筆者が中高時代に掲げた正義の旗は、ニセモノでしたね。
先生Ｔ：裏面はドクロの旗だったもんね。 現実なんて、そんなものよ。
生徒Ｓ：「あちらを立てればこちらが立たず」ですか。
先生Ｔ：しょせん現実は、ゼロサムゲームで、万人の万人に対する闘争よ。
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＜エ＞
先生Ｔ：タバコやホオズキもナス科よ。 ただ、＜ １５字程度 ＞のよね。
生徒Ｓ：ハシリドコロ・チョウセンアサガオ・イヌホオズキなど、
有毒な種も、けっこう含まれていますからね。
先生Ｔ：さらに、ジャガイモの芽には毒性（ソラニン）があるわよ。
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＜オ＞
生徒Ｓ：ハシリドコロなどは、使い方しだいでは、薬草にもなりますけどね。
先生Ｔ：いずれにせよ、「裏の顔」には気をつけなきゃね。
生徒Ｓ：法定地上権にも裏の顔がありますよね。
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文章整序の解答
イ ア エ オ ウ の順
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空欄補充：空欄に当てはまる記述（１５字程度）は？
ヒント
玉石混交
解答例 １５字
必ずしも有用な種ばかりではない
有用性が高い反面、裏の顔もある
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内容把握：４０字以内で推理
筆者の中高時代の体験は、要するに、どんなことだったのか？
ヒント
●●●を●●たが、そのことによって、●●●●●を●●●てしまった。
解答例 ３３字
だれかを助けたが、そのことによって、他のだれかを苦しめてしまった。
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下線部説明：平成２１・２６教材で作成
要するに、どういうこと？（４０字程度）
ヒント
土地●●●●にとっては●●神だが、●●の●●●●にとっては●●神である。
●●が守られる反面、●●の競売価格が●●し、●●の●●●●は●●が減る。
解答例 ３６字
土地上の建物にとっては守護神だが、土地の抵当権者にとっては貧乏神である。
建物が守られる反面、土地の競売価格が低下し、土地の抵当権者は配当が減る。
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