小2から日常でも難しい言い回しする割に的外れだったり、
接続詞の使い方がおかしかったりが、ちょいちょい感じてきた。
語量も伸び悩みを感じる。
得意だと思ってる事も未学習になるのね。
放置出来んな。
本人も国語を苦手と感じている。
原因は、漢字の習得が難しい事と、テストで点数が取れない事。
漢字は、書字の問題
①肩から手首、指が自由に動く事。
②視覚認知 形の違いを認識する事。
③視覚からの記憶に持ち込む回路の容量。
に関わってるので、他を刺激しつつ、あまり詰めずに書く機会だけを作ります。
漢字を除く敗因は、テストの暗黙ルールを無視してる事。
文章の内容理解(要約、要旨、要点)は、ほとんど間違ってないのですが、自分の言葉優位で、テストのルール『文章からの書き抜き』をしない事が敗因です。
日常のテストでは、回答と同じ内容でも、自作の回答が点をもらえたとしても、△です。
まず、楽しむために小1、2は、そこは問題にしませんでしたが、テストの点のせいで、『自分は出来ない』と言い出したので、ルールを教えます。
「テストで点を取るには、テストのルールに従わなきゃいけない」
国語の文章題は、回数こなすにしても、文章の質が変わると、印象が大きく変わって、癖付けしにくいので、
はじめは、算数パズルドリルの問題の解説をしてもらいました。
説明する形式と接続詞の使い方を徹底的に枠にはめていきます。
説明の仕方の大枠は、
図形は、
①問題文の使った箇所を抜いて言う。
②使う定理を表明する。
③解く順番は、わかってるところから順を追って。
④答えの表明。
てんびん問題
①問題文の使った部分を言う。
②それを式にしたものを表明。
③要点の順番に式を解いていく。
④答えの表明。
やらせてみると、意外ととっ散らかってるのですよ。
4、5回練習してようやく様になってくるかな。
「簡単に！最短で！」
ってのが、重要です。
無駄な解説、的外れな接続詞を全部省いて、簡素化させる。
ここでも反発あり。
「どうして、俺の考えを～‼︎」
ってやつを、
「簡単に！最短で！」
と、何度も押し留めて、
わからなくなったら、母が教えて、
その後同じ問題を一人で解説させる。
詰まったら、ヒントを与えつつ、証明出来たら、ハイタッチ‼︎
数学の証明は、無機質だから、形式を学びやすいと思う。
要点を入れて、簡素化するって、要約って事だしね。
要約、要点、要旨を掴めてない子は、本を読んだり、映画を見たら、
要約
「どういう話だった？」
(補助)誰が～何を～どうしてた～。
(補助)起承転結の確認。
要点
「なんで～したの？」
(補助)起承転結の起こった原因やポイントの確保。
要旨
「主題は？」
(補助)これは答えられなかったら、親が要点を活用しながら、『こういう事を伝えたい作品じゃないかな』って言っておいて、その後もその作品に触れる機会があれば、復習してインプットされてるようです。
慣れてきたら、要約だけを集めた参考書を使ってみようと思ってます。
語量を増やすのに、
これを3巻分買いました。
「言葉が豊富だと、いろんな本を読んで楽しみも広がるし、事故にあって身体が普通に働けなくなっても、作家になれば、頭さえ無事なら稼る！」
もっともらしい理由がないと、やらないと言う…w
音読代わりにこれ↑の例文を読ませてます。
道徳も兼ねて、論語カルタを見せて、1分で覚えてもらい、15秒後に言っていく。
これで、書字の為の目からの記憶力を養います。
なので、唱えて覚えるのは禁止です。
ソウタは聴力の記憶が高いので、耳に頼らない記憶を確保します。
10秒未満なら、感覚器で覚えてしまうので、15秒空白を置きます。
同じものを数日やって、
次に今年の目標の『スピード』でやってもらいます。
タイムを測って、時間内に終われなかったら、時間を空けてもう一回。
側に付ける時は、ついて、無駄な時間を使わせないように、声がけ。
「1問(10字以内)見たら、2度見しないで、書き続ける。
1問分書き切るまで手を止めない。
力を抜いて滑らすように書く。
1文字書いたら次の文字のはじめにすぐに置く」
入院前に、字は汚くとも、滑らせて、書き続けるってのを、訓練で入れてました。
ひらがなだけの詩(谷川俊太郎『あそびうたえほん』)を母がゆっくり読むスピードに合わせて書く。
耳からの書き写しは、そこそこいけるのですが、見て書くと断然遅い‼︎
それでも、30分50問を大きなフリーズ無しに頑張れてるのだから、目眩く成長。
字のバランスはまだ放置してますが、慣れたら、字のバランスチェックもしていきます。
前庭覚、固有覚、触覚の向上からか、脳の覚醒が上がってるっぽい。
姿勢もそんなに崩れなくなった。
脳の覚醒は、何をするにも確実に必要なので、この半年間を座学を捨てて、身体の動きを優先した甲斐があったw
しかし、まだ集中のスィッチが入るのが遅い。
前半が遅く、後半で巻き返してる。
もう少し鍛えたいところだが、足にヒビが入ってる。
今は鍛えられないので、座学しつつ、
マッサージをして触覚を刺激するのと、座ったままの押し引きして、固有覚を忘れないようにやっておこう‼︎
また、治ってから、取り返そう。
腕は動くので、肩回し、肘回し、手首回し、指を合わせて、親指から順番に左右回していくのも続けて行く。
他のパーツの脱力も確認しながらね。
本人も身体を動かす楽しさをここ半年で知ったから、
「早く治して、登山や、自転車で虫採り、マラソン大会や魚釣りに行きたい！」
と前向きです☆
前向きになってからの事故良かった良かった☆