遠足は水族館♪

「発達障害のお子さんとママのハートをつなぐ、魂のコンサルタント」の、Twinkleのまゆすけです。

私を含めママたちが、

なぜ現実が辛くなるのか。。。

その辺りをスピリチュアルの観点から、YouTubeでまとめています。

そして発達障害の改善は、

スピリチュアルだけというわけにはいかないので

年長の6月からは一般的な療育以外の

アプローチで現在に至ります。

脳科学の澤口京子先生によると後天性の発達障害と考えられる

わが家のチビ助くん

京子先生の教育相談前は、「ママ」と「イヤ」以外は

2歳の頃から満6歳まで、全く言葉が増えなかったのですが、

2年生になってからも毎日のように新しい言葉を発していて

急激に、単語を増やしています

言語爆発が来たようです(^^ その①

1年生の後半からは

「あー、もう、イヤ！！」

と言ったり

一応3語文でしょうか

（日常は2語文です）

チビ助くんについてと

脳科学者の澤口俊之先生の奥様の

京子先生の教育相談について↓

初めて聞いた「ハイ！」：チビ助くんの（発達）教育相談翌日

こちらもお読みください

数字カードの使用についてご注意ください

慌ただしくて、後付けで、

ブログを書くことが多いです

数字カードも、2～3枚どまりで

かつ、教育相談の予約が取れないという現状もあり

思いがけないご縁

がありまして、

糖鎖やレシチンのサプリもスタートすべく

まず4月頭に糖鎖を食べはじめました

サプリについては、コチラの記事もご覧ください

5のまとまり（10以下のたし算）

今日は、学校に入学してから

初めての遠足でした

午前中は水族館で

午後からは、水族館の横の遊園地

なかなか豪華な遠足です

担任の先生からは

「同じクラス（支援学級）の友達が、

ずっとチビ助くんの手を繋いで

水族館をまわってくれましたよ」

と、嬉しそうに報告してくれました😊✨✨

翌週の授業参観では

スライドで、遠足の様子を見せてもらえました

支援学級という少人数のなせるワザですかね

全学年で知的クラスは9人のため、

チビ助くんのクラスは4人しかいないのです。

ついつい、よそのお子さんと比べてしまって

落ち込んでしまうママさんへ.....

「ママの笑顔をつくる～Twinkle～」のLINE＠で、

楽～になる 

そのコツ

を、配信いたしました

その１は、こちらです↓

「ついついお子さんを定型発達のお子さんと比べてしまうこと」についてです♪

ぜひ、お聞きください

3回シリーズ配信完了しました

ポイントは、

「比べてしまう自分を受け入れてしまうことで

ママの気持ちに余裕を作る」ということです

Twinkleのコチラのブログも、更新しましたよ～

魂と宇宙の真理をあなたの中に見つけよう！！～ZOOMセッションのTwinkle～

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3/31で終了となりました

みなさま、ありがとうございました