オンラインのZOOMがとーーっても便利で、感動倍増ですっ(*≧∀≦*)

●オンラインのZOOMがとーーっても便利で、感動倍増ですっ(*≧∀≦*)

こんにちは。勉強のケアレスミスをなくす家庭学習アドバイザーの中村千春です。

昨日は、すごろくノート術発案・女性起業支援コーチ原麻衣子さんにお願いした、継続サポートの第1回目でした♡

北海道札幌にいながら、オンラインのZOOM（ズーム）を使って、お話しできるって、とーっても便利です！！

ただいま、ブログを読みやすく変身させているところで、どうやったら伝わりやすくなるのか、毎日のようにメールで質問しています。

メールのやり取りの様子を、麻衣子さんがブログに書いてくださってます(*≧∀≦*)

生徒さんにいただいたお手紙も、報告♡

今、取り組んでいるのが、講師をしている、学研教室までの、アクセス記事。

こうするといいですよというアドバイスを元に、まずは自分で記事を書きました。

それをZOOMで、画面共有しながら、さらにアドバイスをいただきましたっ(*≧∀≦*)

改善点が、たーーっくさんあって、頭がパンクしそうに！！

これは、メールのやり取りだけでは、理解できません。

サポートで直接お話しできるから、ブログづくりが、ドンドン進みます！！

麻衣子さんのアドバイスを元に、改善したアクセス記事は、こちら。

まだ、電車でお越しの方へと、バスでお越しの方へは、作成中です。

完成まで、もう少々お待ちくださいね。




ZOOMが、ホント便利で、自分での主催の仕方を覚えたら、学研教室の保護者面談にも使えるんじゃないかと、妄想中です。

学研プロムセンター教室は、火曜日と金曜日、週2回の開室なので、保護者面談は、開室前の13:00から14:30と、終了後の19:00以降に行なっています。

ZOOMが使えるようになれば、保護者様と私の予定が合う日時なら、いつでも対応できます！

ZOOMの主催の仕方をマスターできるよう、頑張りますね＾＾

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小学5年生の男の子から、嬉しいお手紙をもらいました(*≧∀≦*)

●小学5年生の男の子から、嬉しいお手紙をもらいました(*≧∀≦*)

こんにちは。勉強のケアレスミスをなくす家庭学習アドバイザーの中村千春です。

昨日が学研教室の学習最終日だった、5年生の男の子Sくんから、お手紙をもらいました(*≧∀≦*)

ていねいな長い文章で、学研教室キャラクターである、教室くんと仲間たちの絵がたくさん書かれてる！！！

男の子から、こんなに心のこもったお手紙をもらうなんて、思ってもみなくて、とーーーってもうれしかったですっ(*≧∀≦*)

掲載許可をいただいたので、ご紹介しますね。

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中村先生へ

僕が、1年生のころから、学研を始めて、どの先生よりも、1番やさしくおしえてくれたり、分からない勉強を、すぐにたいおうしてやさしく教えてくれてありがとうございました。

今まで、学研でやったことをいかして、勉強をしていきたいです。

今まで、ありがとうございました。

ぼくも、元気でいるので、中村先生も元気でいてください。

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お手紙を読んでいると、1年生から、必ず宿題をやってきたこと、難しい問題でも、弱音を吐かずに最後までやりとげたこと、いろいろと思い出されました。

「もうイヤだーー！ やりたくないーーー！」とは、一度も言いませんでした。

Sくんは、本当に本当に頑張り屋さんです☆


できたら、小学校卒業まで、学研教室を続けてもらえると、中学数学を解くのに必要な論理力を身につけることができます。

けれども、もう１つの習い事との時間のやりくりが難しくなってしまったので、学習の方法を変えることになりました。


お母様からも、とっても嬉しいコメントをいただきました＾＾

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4年間ありがとうございましたm(_ _)m

机に向かう習慣がついたこと、感謝しかありません。

楽しく通うことができて良かったです。

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お役に立てて、よかったです！！

学習習慣は、最強の武器です。

難しそう！わからない！と思う問題でも、少しずつ、くり返し取り組んでいくことで、攻略できるようになります。

学研教室を卒業した後も、学研教室で身につけた学習習慣と、持ち前の最後まであきらめずにやりとげる力で、勉強を頑張っていって欲しいなと、願っています＾＾


小学1年生から学研教室って、まだ早いなーと思われるでしょうか。

でも、実際は、Sくんのように、高学年になると、やりたいスポーツや習い事がみつかって、毎日忙しく過ごすお子さんが多いです。

小学1年生から、学習習慣づくりを始めておくと、小学校高学年になってからの選択肢が広がりますよ＾＾

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とっても読みやすい新しいフォント「UDデジタル教科書体」

●とっても読みやすい新しいフォント「UDデジタル教科書体」

こんにちは。勉強のケアレスミスをなくす家庭学習アドバイザーの中村千春です。

学研プロムセンター教室では、毎月月末に、教室便りを発行しています。

今日が、5月最終学習日、ギリギリ今朝、完成しました(汗)




以前は、HG丸ゴシックMーPROというフォントを使っていました。

それを、今年の4月から、UDデジタル教科書体に変えたんです。

なぜかというと、とっても読みやすいから！！

UDデジタル教科書体とは、電子黒板やタブレットなどで、読みやすいように開発されたフォントなんです。

小学校の学習で重要な、書き方の方向や点、はらいの形を保ちつつ、太さの強弱を抑えて、ロービジョン（弱視）、ディスレクシア（読み書き障害）に配慮したデザインになっています。

UDデジタル教科書の詳細はこちら

3月に参加した、ジョリーフォニックスセミナーで、山下桂代子先生に教えていただきました。



「Windows10には、無料で入っていますよ。」

とのことで、自宅パソコンを開くと。。。


ありました！



自分の使っているパソコンが、Windows10だったと、その時知りました。。。


例えば、「令」

今までの教科書体だと、筆書きのように、太さがデフォルメされています。


真面目なお子さんだと、漢字の書き取りをする時、太さの強弱まで再現されていたりするのです。


UDデジタル教科書だと、こんな感じ。


とめ・はらいがわかりやすく、太さもだいたい同じなので、見やすいです。

UDデジタル教科書体を使った、6月のお便りを、一部ご紹介しますね。




すべての人に読みやすいデザインって、スゴイですよね(*≧∀≦*)


学研教室の国語教材のお手本も、とても読みやすい字体が使われていますので、ご安心くださいね。




千春先生より

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高校生の子育て、母がストレス発散できれば大丈夫＾＾

●高校生の子育て、母がストレス発散できれば大丈夫＾＾

こんにちは。勉強のケアレスミスをなくす家庭学習アドバイザーの中村千春です。

今年、高校生になった我が家の息子、反抗期真っ只中ですε=(´ο`*)))

彼は、生まれた時から反抗期で、横抱っこを嫌がり、グラグラの首を支えて、縦抱っこしてたら、手首が腱鞘炎になりました。。。

私が言うこと、勧めることには、何でも嫌だと、首を横にふります。



それでも、話しは聞いている様子で、中学生時代も、ちょっと文句が多い程度でした。

一人っ子だし、マイルドな反抗期なのねー、と思っていたら。。。

今年になって、反抗がひどくなってきました。

主に、私に向かって「ホント使えねーな！」など、暴言を吐いております。

よくない行動は、基本無視してます。

対策は、お弁当作りで、胃袋をつかむ作戦を決行中です！！


＊イメージ写真です。ウチのお弁当は、茶色メインです。。。


そうは言っても、あんまり暴言が続くと、こっちも心が折れマス。

「母さんに対して、『使えねー』とか思うのは、本当は自分に対してそう思っているってことなんだよ。」と話してやりましたが、理解できなかったようです(￣∇￣)


昨日、私がコンビニに行く時、ついでに買ってきてと頼まれた炭酸飲料が、お店にありませんでした。

「なかったよー」と伝えると、返事なし。

「ご飯だよー」と声をかけるも、来ないので、夫と2人で夕食。

私たちが食べ終わった後に、一人で食べてる。

どうしよう？と悩んだものの、私はよくない行動は無視にしました。

すると。。。

旦那から「家の中で話さないなんて、ありえない！と怒っておいた。」と、報告がありました。

旦那さんは、普段全然怒らなくて優しいんですけど、怒ったらめちゃくちゃコワイんです((((；ﾟДﾟ)))))))

グッジョブ！

その後の息子、とりあえず返事をするようになりました。




子育ては、ママ一人で抱えてしまったら、しんどいですよね。

うちの旦那さんは、子育ては基本私まかせですが、肝心なところで、関わってくれるので、とっても心強いです＾＾

高校生活は、とっても楽しそうなので、私は私でストレス発散の場を、見つけていこう♡

実はいま、7月のすごろくインストラクター講座に参加したい♡とワクワクしているところなんです♪

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もう「早くしなさい！」ってイライラしない！朝のお支度がはかどる工夫と声かけのポイント

●もう「早くしなさい！」ってイライラしない！朝のお支度がはかどる工夫と声かけのポイント

こんにちは。勉強のケアレスミスをなくす家庭学習アドバイザーの中村千春です。

先月、朝の支度がはかどる簡単アイデア！という記事を見つけました。

子どもの朝の支度がはかどる簡単アイデア！両面マグネットで「朝のお支度チャート」を作ると娘に変化が！ | Conobie[コノビー]

おぉーーー！！！

これはいい(*≧∀≦*)

実際に試してみたいっ！と思ったものの、我が家の息子は、高校生。

素直にやってくれるとは、とても思えない。。。

彼の小学生時代に、こんな工夫はしていなかったから、いつもギリギリな母そっくりに育ちました(汗)

そうだ！私が苦手な家事をやるための、家事チャートを作って、自分で試してみよう！

ということで、100均で材料をそろえ、できあがったのがコチラ。

冷蔵庫に貼ってあります。

さすがに、大人の私が「6時に起きる」とか、「お弁当を作る」とか、書いているのを、家族に見られるのは、恥ずかしい(｡>ω<｡)

なので、英語で作りました。

手書きは、自信がないので、テプラ使用。

できたら、マグネットを裏返します。

お子さんと手作りしたい！手書き派の方は、ダイソーの両面マグネットがオススメ！

表面がカラー（赤や緑などいろいろあります）、裏面が白色です。

私のように、カラーテプラを使う場合は、両面白色のセリアのマグネットがオススメです＾＾

ちなみに、ピンクの裏面マグネットつきホワイトボードは、ダイソー製です♡

You did it！ ＝ やったね！

1日の終わりには、やったね！のピンクで埋めつくされるので、テンションが上がりますっ！！

家事をサクサク進められるようになって、うれしいっ(*≧∀≦*)

あれから1ヶ月。

ただいま、マグネットをお休み中。。。

理由は、シラカバ花粉症がしんどくて、マグネットをひっくり返す余裕がないからデス。。。

新しいことを始めた時は、ウキウキ楽しくて、頑張れますよね！

1ヶ月過ぎたあたりが、サボり要注意ポイントです！

３か月続けられると、習慣化できるので、頑張りどころなんです。

お子さんの朝のお支度に使う場合は、「ほら！マグネットやってないじゃない！」と言っちゃうと、「早くしなさい！」ってイライラしているのと、一緒になってしまいますね。

「おはよう＾＾ マグネットをひっくり返そうか。」と、何をしたらいいか、声をかけるといいですね♡

私のように、ママも家事チャートを作って、「ママは、もうひっくり返したよ！」と、競争するのもアリですね(*≧∀≦*)


そろそろ花粉症も落ち着いてくる頃なので、マグネット家事チャートを再開して、頑張りますよー！

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