Z会でマイペースに中学受験2023

I love my 人生

娘のデスクにあったメモ帳にI love my 人生と走り書きが昔から自己肯定感やら万能感が高く自分大好きな娘ですが、想像を超えすぎて笑ってしまいました。成績のように客観的に低い評価を受けても瞬間的に記憶から消し去り、頭の中にはポジティブな記憶しか残しません。振り返りが必須な勉強面は得意ではなくても、あいかわらず毎日幸せそうです娘はまだ小さい子ども特有のキラキラしたエネルギーを身に纏っています。あのまっすぐに突き進む大人が失いがちなエネルギー。成長とともに省エネで生きがちな人が増える中、いつまでも大切にしてほしいと思います。今月は学校で自由参加の集まりに参加したり、学校紹介の外部イベントに出かけたりと楽しそう。高い学費を払ってるわけですし笑、あれこれ参加して世界を広げてほしいです。最近はあるイベントの影響で医者になりたいんだとか。いいねー！と全力で応援しつつ、娘校なら上位◯%レベルの学力がないと医学部に行けないよーと現実も伝えています。きっと聞き流されていますが

学校英語の成果

2024年度1回目の英検で準2級に合格したものの、勉強せずにギリギリの合格でした。今回こそ勉強して受けたい！と懇願する娘に騙されて、2回目も申し込みました。ですがやっぱり問題集には一切手をつけずただ、今回は英検直前の10日間だけアプリで英単語クイズに取り組んでいました。毎日キッカリ15分。そんな状況での受検でしたが1900点程度で合格。完全に学校の授業の賜物です。難関校のようなハイレベルなテキストや進度ではないし、校内の成績が平均点以下でも合格するなんて。4技能とも8割以下の得点率なので、細かい知識が身についていないのは本人の努力不足。準2級は易化しているなんて情報もありますが、娘にしては上出来昔に比べると英語を楽しく勉強できるツールと環境が整っていて羨ましいです。私の中高時代は単語の暗記、文法やReading問題に取り組んだ記憶しかありませんが、娘の勉強方法はバリエーション豊か。単語クイズや発音、音読もアプリで判定してもらえるし、一方通行の講義だけではなく歌や劇、プレゼン等で楽しく学んでいるようです。宿題は提出しているものの、プラスαの勉強がなく着実に英語力が伸びているのは授業が楽しいから。そして、まだ感覚的に聴いたり読めたりできる程度の内容だからでしょうね。英文レベルが上がるにつれ、努力する楽しさを感じて自らアクションを起こしていけるかが今後の伸びに大きく関わってきそうです。とはいえ、ひとまず英語を心から楽しめている学校の授業には感謝です

副教科での立ち位置

小学生時代は特別に副教科が得意というわけではなかったのですが、中学生になってからはなぜか人より出来るという立ち位置になりました特に体育では先生からも何かとお手本に選ばれるみたいです（球技以外）。通塾して受験期間を乗り越えてきた子どもたちは体力が落ちがちなのか、娘の学校に体育を苦手とする子どもたちが多く集まっているのかは不明ですが、娘は先生に褒められて鼻高々勉強と同じで習い事も本気で努力するタイプではなく、何事ものんびり続けています。でも、受験期もスポーツ系、芸術系と好きな習い事を続けてきたことが人生に彩りを添えてくれていると思うと、継続することの大切さを感じます。私は欲張りなので、勉強同様にもっと結果を出す努力をしようよーと心の隅っこで思い続けてはしまうのですがこの前学校で褒められたからお母さんも見て！ということで二重跳びを披露してくれました。なんと100回超え！すごい勉強やコンクールで結果を出すような努力家ではないし優秀さはないけれど、広く浅く好きなことが多くある娘。きっとどこか娘にハマる道があると思うのです。そんな道を切り拓いて楽しい人生を送ってほしいといつも願っています

中学受験時代と勉強姿勢は変わらない

中2になったところで、やはり勉強姿勢は全く変わりません中学受験時代に私から注意されていたこと、今も絶賛継続中です。担任の先生からも面談で同じことをアドバイスされたようですが、あいかわらずスルーしています。やはり素直さがないと成長スピードは加速しませんね…。中学入学後の勉強は基本的に娘任せですが、基本的な点についてはちょこちょこ声掛けすることもあります。・英検や定期テストという短期ゴールに向け計画的に勉強する・テキストを眺めて終わりにせず口頭で自身に説明する、書いて整理する等多方向から取り組む・繰り返す・勉強記録をつける（勉強時間を過大に記憶改ざんするため）中学受験の勉強中に自分の勉強方法を確立できているような子どもは学力が伸びますよね。私のアドバイスが全て娘にフィットするわけではないかもしれませんが、結果の出ない自己流を何年も続ける娘には辟易します娘は見て覚えるタイプではないのに、試験勉強で声に出さない、何も書かないというのは共感できません。結果が出なければ別の方法を試して改善するというアクションの重要性を伝えてるんですけどね。学校に期待はできず、結局は本人次第だということを痛感しています周りの優秀な子に良い影響を受けてくれればいいのにな。でも、もう娘の伴走からは手を引いて結果にストレスを感じることはなくなったので（ダメージを受けることはあるけれど）、今は娘とどこに遊びに行くか予定を立てるのが楽しみです。私立中にありがちな無駄に長い試験休みや入試休みに、有給を取って遊びに行くのが本当に幸せ高校に上がったら勉強に忙しくなるかもしれないし（というか少しは忙しくなるほど頑張ってほしい）、今のうちに親子の時間を大切にします

娘の優しさ

先日私が熱でダウンして寝込んでいた日の朝。娘はいつも通り自分で起きて学校に向かったのですが、雑炊を作ったから食べてねーと通学途中にLINEが冷蔵庫を見ると雑炊があり、調理器具や娘の朝食に利用した食器も全部洗われてキッチンもキレイな状態。ふだんの朝は自分の食器を洗っていくなんてありえません娘の優しさに涙が出るほど感動しました私が何も言わなくても相手を想って行動できる娘の優しさには、本当に日々救われます。夫が何もしないタイプだからこそなおさら。たぶんこの日は少し学校に遅刻したり、テストが近いのに勉強より家事を優先したり、親目線では気になるところもありますが、何も言わず素直に優しさを受け取ることにしました。我が子ながら本当に良い子に育っています

ハマるということ

娘が興味をもったことは、体験させたり本やネット情報を集めたりして一緒に楽しんできました。ただ何に対してもさほどハマらない娘に、ほんのすこーしだけイラッとすることもありましたなぜイラッとするかと言えば、完全に私の邪な気持ちが原因です娘は全然悪くありません。たとえば、新幹線に興味を持っていた時期。毎日のように図鑑や動画を一緒に見ながら、停車駅を覚えさせて地理の勉強につなげたい、、、なんて思っていましたが、全く覚えず。もちろん好きだから見るわけでインプットが目的ではないのですが、そんなに好きなら覚えてよーという気持ちでした全ての新幹線に乗車もしたのです。しかも、500系の子供運転台で遊びたいから500系が走っている博多〜新大阪間で山陽新幹線に乗車する、みたいな記憶に残りやすいエピソード付きのお出かけを繰り返していたのにです。結局、中学受験勉強で新幹線がらみの問題が出ても全く解けません特に日能研の新幹線絡みの問題なんて、新幹線好きにはボーナス問題なのに。机上の勉強より実体験が受験勉強に有利だろうと期待していましたが、全くの期待外れ。凡人こそ机上の勉強より経験だ！と思ったのですが、経験したからと言って覚えるタイプではなかったです私の下心がいけなかったのか、誘導が下手だったのか、娘がハマりづらい体質だったからか、中学受験には何も活きませんでしたそんな娘ですが、ここ最近新幹線への愛を爆発させています。きっかけはテレビで見た東海道新幹線のCM。開業60周年のCMロングバージョンを偶然一緒に見ました。なんと歴代の新幹線、チャイムを全部言い当て大興奮。私の知らないウンチクを披露してご満悦。いかに黛チャイムが気持ち悪いメロディーかを熱弁ちなみに新幹線チャイムにハマったことを私に言わなかったのは、中学受験勉強の合間にYoutubeで調べていたという罪悪感からだと思われます。。。でも、しっかり好きなことにハマれる娘に安心しました。勉強ができるより（できるに越したことはないけど笑）、自分の好きなことに向き合える力がある方がよっぽど心豊かで楽しい人生を送れるはず。これからも興味を持ったら深堀りする姿勢を失わずに生きてほしいな。そして私も見習わなければ。ついインスタやXのオススメを見て消費する時間が長くなり、ますます言語化が下手になった自覚があります老化もありますが、毎日大量の情報を流し読みすることで脳の認知機能を低下させているような。私こそ脳を活性化させるため、ハマることを探して人生を楽しまないと。

私立中学校の授業

中2の娘は毎日が楽しく、悩みは何もなさそう定期テストでビックリな点数だったり、大量の宿題を提出してなかったり。私には受け入れがたいことも多々ありますが計画的に勉強や宿題に取り組めるようになるのはいつの日なんだろうその練習をするためにも、娘には冗談半分で高校受験をススメています毎日学校での楽しい出来事を聞いていますが、本当に授業が楽しくてしかたがないようです。最近の授業は私の時代と大違いです羨ましい限り。身バレ防止のため、詳細を書けないのが残念ただ、私の友達の子どもたちの話もたくさん耳に入ってきますが、学校によってかなりバラツキがあります。偏差値、共学か女子校かといった条件の違いによる傾向はなく、学校によって様々な印象です。技術の授業ではんだ付けをするのに、昔ながらのラジオや懐中電灯の制作キットを使う学校、自分で設計し3Dプリンターで作成したパーツを使い車を制作する学校。生物の授業では、解剖をしない学校（今後やるのかも？）、カエルを解剖する学校、トリやブタまで数種の解剖（体の一部位のみの解剖も含む）をする学校。水素ロケットやロボット制作に取り組む学校。野菜を育てる方法も様々で、畑で栽培するだけではなく、植物工場のように光（？）で栽培する学校も。このような理科、技術以外の授業も進め方は本当に様々です。勉強熱心ではない娘には、実体験が良い刺激になっているようです。いわゆる勉強への熱意が急上昇することはありませんが、小学生の時に手にしなかったジャンルの本を読むきっかけになったり、視野が広がったり。プラスの影響は十分に感じます。自ら積極的に勉強できないタイプこそ、実体験の機会が多く好奇心を刺激し続けてくれる学校の方が成長できそう。学費が高いので笑、やはり公立中学より実体験が多い点に満足しています。今後どのような授業が展開されるのか、私もとても楽しみです

母校と娘校

私の母校と娘校の違いが大きすぎて驚きの連続です当然ですが、受験前にしっかり学校を理解することが必要ですね。母校は良くも悪くもブレがなく伝統を大切にする学校。学習面では自由放任型。今の中学生と話しても共通の話題が多く話が弾みます進化せず怠慢経営だと批判する人もいるかも？学校ではたいして勉強した記憶がありません。良い意味で価値観や生きる上でのマインドをしっかり刷り込まれました。娘校はとにかく変化を好む学校。入学前の話とちがーう！と感じることもしばしば。マイナーチェンジが多くモヤッとしたりワクワクしたり。学習面では管理型寄り。どう成長していくのか不透明で不安がありつつ楽しみでもあります変化の大きい社会で生き抜ける子に育てようと試行錯誤してくれる娘校には感謝です。それと同時に学校が生き抜くため経営に必死なんだろうな…という印象も。どちらも良し悪しがあり、もちろん優劣はありません。結局どちらの方が合うかが大切なのでしょうね。受験期に基本的な勉強方法を身につけなかった娘が母校タイプに進学したら深海の奥底に沈んで浮上できないだろうしせっかく選んだ学校なので、今の環境を存分に活かして全力で楽しんでほしいです

Z会中学受験コースの受講者数

Z会の中学受験コースの受講者数は想像以上に少なかったです。6年の実力テストは3回ありましたが受講者数はこんな感じ。1回目（4月）約800人2回目（8月）約600人3回目（11月）約500人※科目により若干受講者数のバラツキあり毎月のテストは理社だけ提出していました。夏には約100人、最終回は約40人まで落ち込みます。実力テストの科目別受講者数は算数が一番多いので、算数だけ受講している人が多いのかもしれません。受講者数が少なすぎてZ会の偏差値には全く信憑性がないのですが、娘の場合は大手塾YNより一番結果に近いものとなりました。ちなみに、大手塾YNの模試では進学先より10程度下の偏差値しかありませんでしたいわゆるボリュームゾーンの子たちは大手塾の偏差値と過去問の得点がリンクしないケースが多々あるはず。模試の方が難度が高いので。偏差値に振り回されない受験校選びが大切です話を戻します。Z会の偏差値表は一部の学校しか表示されていないため、表示されている学校との関係から受験校の偏差値はこの辺りかな？と勝手に類推せざるをえないです。中堅校も受験する家庭には本当に使えませんきっと多くのZ会受講者が大手塾模試を受けるので、Z会の偏差値の精度なんて求めてないのでしょうね

アメンバー限定記事中学受験か高校受験か

中学受験をしてよかった？

中学受験をしてよかった？と問われたなら「良かった！」と今では心から言えるようになりましたその境地に至るまで心は揺れ動きましたが幼い娘が受験勉強と向き合うのは難しいと6年で決定的に高校受験で頑張る経験をしてほしいという気持ちが大きくなるばかりでも受験をしたいと言う娘の希望のもと受験最後まで受験勉強と向き合わずなんとなーく勉強しただけ（娘談）で合格した学校に入学させることに意味はある？と入学当初は葛藤あいかわらず定期テスト勉強のスケジュール管理が甘く散々な結果点数的に最下位層にいる科目が複数あっても反省なしそれでも、部活であこがれの先輩ができた授業が楽しすぎる授業ペースがちょうどよくわかりやすい学校には良い子たちしかいない居心地が最高図書室の本が最高見たこともない実験器具がいっぱいなんていうワクワクする話を毎日聞いていたら通わせて良かった！と心から思えるようになりました過去に囚われても何もいいことはないと頭では理解しているのに負の感情に支配されがちな私、たまに訪れるネガティブな感情からやっと100％脱却できました中2のカリキュラムは一段と楽しいようで毎日娘からの報告を聞くのが楽しみです。興味をもてない内容でもとりあえず勉強するということが難しい娘なので、色々と刺激を与えてもらえる環境に感謝です。私もこんな環境だったらもっと本質的に勉強を楽しめたかも…と羨ましいです。私の成績は悪くなかったですが点数を取るための勉強に終始していた気がします。現時点で何も頭に残っていませんただ、環境が整っていても物事の本質を理解して知識を蓄え思考力を育てられるかは子供の取り組み方次第。娘が「楽しかった」だけで終わらないよう導きたいところです。

新学期

早いもので娘は中学2年生になりましたあいかわらず「正しい努力をしなければ結果がでない」ということに気づかないまま中1が終わってしまいました。ゴールに向けて計画をたて行動を起こす、これができるのはいつになることやらそんな娘なので数学（唯一授業と宿題で理解を深められる科目）以外は驚く点数を取っていますでも、補習には一度も呼ばれていません。授業態度や宿題の提出率が良い娘は対象外？たくさん補習に呼んでほしい、、、というのが私の本音なのに勉強への取組姿勢はあいかわらず問題ばかりですが、毎日楽しいようで何よりです。それにより記憶がかなり美化されたもよう。もともと熱望校より今の進学先が第1希望だったとか、今の進学先に合格するために受験勉強を精一杯頑張ったとか全力で勉強しないまま受験が終わっちゃったーと話していたあの記憶がないなんてお調子者すぎるけど楽しいのが一番です中高一貫校は価値観と知的水準の近い生徒が集まるんだなと改めて実感しています。娘と波長の合うお友達がたくさんいるみたい。小学校では仲良しのお友達ができず図書館での1人時間を楽しんでいたので、志望校選びの基準の1つとして「居心地の良い図書室があるか」を重視していました。それなのに今はお友達とおしゃべりするばかりで1人で図書室に行く機会が全くなくなってしまったそう嬉しいような残念なような。そんな感じで超絶マイペースに毎日を楽しんでいます。このまま毎日楽しく一生付き合えるお友達をつくってほしいです。勉強や課外活動で結果を出すのは無理なタイプだとしても、欲を言えばコミュニケーションスキル、リーダーシップ、チャレンジ精神あたりを養ってほしいのですがどうかな引き続き、幼い娘の精神的成長に期待するばかりです。

英検

昨年の秋、娘は英検4級に合格しました。一緒に勉強しようと誘っても断られ、一緒に買いに行った問題集や単語帳にほぼ手をつけることなく合格ポジティブすぎる娘に早く挫折を味わわせたい、目標達成には努力が必要だと早く感じてほしい、という私の願いはまたも砕け散りました今回は3級を受けたいと言い出した娘。今度こそ不合格に直面して反省する機会になれば、と思い申し込みました。もちろん今回も一緒に勉強せず、自分で勉強すると言いながらも問題集と単語帳はほぼ手つかず。それなのに1次試験は合格英検3級のレベルの低さに驚愕ですちなみに、語彙問題の正解率は当然低いですが、Readingの正解率はかなり高め。正しく理解できなくても想像力があれば解けそう。Writingについては学校の指導のおかげで構成は満点。でも、英単語がわからず日本語をそのままローマ字にして書いている箇所あり次回は準2級を受けたいと言いそうなので、次回こそ挫折を味わってもらわなければ理想としては、努力して身につけた力を試すための受験、受検だと思います。でも、努力の大切さを微塵も感じられない娘タイプには、早くに挫折を味わうキッカケを与えるべきだと考えています。目標達成のために正論を伝えたところで、全く自分事にならないのでいつか努力の大切さに気づいたり、リミッターを外して頑張る時がきたらいいな

コツコツ受験勉強できなかった娘に合う学校

コツコツ受験勉強ができなかった娘勉強が嫌いなわけではありません。自分の理解度を正しく認識できない、受験日までの道筋（取り組むべき単元の優先順位や勉強量）を提示しても自分事として受け入れないから実行しない、暗記が大嫌い、克服できない課題がたくさんありました。そんな娘が進学した学校はいわゆる管理型。※管理型の定義が曖昧ですが語るのは割愛私は自由な学校を存分に楽しんだため、管理型の学校に良い印象はありませんでした。でも、娘にはピッタリ想像していたより宿題量は控えめ、内容も問題集を解くばかりではなく工夫されていました。英語の歌を歌う、数学の作問、プレゼンの準備、ブックレポートなど。先生方からの指導やフィードバックがあるかは不明ですが（なさそう）、とりあえず期日までに様々な課題を提出する練習にはなっているようです。次元が低いですが成長スピードは子供それぞれ。やはり子供に合った学校にご縁をいただくものなんだなーと実感しています。先生方は子供たちをよく理解されているようで、課題設定に工夫が見られます。例えば全体量10の課題があれば3まで、6まで、10までと期日を3段階に設定したり。コツコツ努力できない娘にはピッタリマイペースにゆっくり成長しています。受験校を検討する時には、学習カリキュラムや進学実績はあまり気にせず、校風（娘が仲良くできそうなタイプの生徒が多いか）を最優先に考えました。やはり校風が合うのが一番あちこちに進学した友達の話を聞いて改めて思います。せっかく上位校に入学しても、校則が受け入れられない、宗教を受け入れられない、男女別学が受け入れられないなど、事前リサーチでわかることを理由に不登校になる子もいるようです。不登校が悪いと言いたいわけではありません。せっかく受験した学校を楽しめるよう、子供と学校の雰囲気が合うかだけはしっかり見極めて受験させてほしいなと思います。

受験シーズンのざわつき

受験シーズンを迎えると、毎年心がざわつきます。私は第一志望校に合格できたのですが、その後高熱を出したのに親の意向で超チャレンジ校を受験させられました。結果は不合格。合格するとは思っていなかったので、不合格へのショックはありません。ただ、無理やり受験させられた親への遺恨が残っているのか、毎年モヤッとします今年からは私の苦い思い出が薄らいだかわりに、娘の受験期を思い出しました。幼い娘が最後まで受験を自分事にできず、全力で努力するという経験をさせられなかったことへの悔しさ。熱望校にご縁がなかったことより、この悔しさが本当に辛かったです。私は過去のネガティブな感情を消化するのが苦手なので、今後も受験シーズンを迎えるたびに思い出してしまいそう気持ちの切り替えが上手な人には理解できないだろうな。ちなみに、今は娘のゆっくりな成長をあたたかく見守っています今年も希望通りの結果にならず、心がスッキリしない方もいるかもしれません。世間ではどのような結果でも前向きに受け入れられるよう、志望校に順位をつけないとか、他人と比べないとか、もっともらしいアドバイスがあふれています。でも、心の奥底にあるネガティブな感情って簡単には消えません。私だけ笑？たとえ消化できなくても、うまく共存してこれからの毎日を楽しめればいいよねと自分に言い聞かせています私と同じネガティブな感情に支配される方々が、ぜひ前を向いて進んでいけますように。私の仲が良い友人やご近所さんたち全員が、子供に小学校受験または中学受験をさせています。そして進学先は例外なく上位校。サンプル数は2桁なのに全員中堅校に進学しているのは我が家だけ。成長の早い優秀層と我が子は違うと理解しているし、みんなの合格は素直に嬉しい。それなのに進学先を聞く度に心がざわざわ私がこのコミュニティに属するのは間違い？と感じることも。もっと心を上手にコントロールしたいなと毎年思うのでした。

受験にまつわる雑談

受験学年の子供がいる友達から愚痴を聞いたり相談にのったりする機会が増えました。受験が近づいて誰かに話を聞いてほしくなる時期なのかも友達と話していて感じたことをつらつらと。受験を取り巻く環境は毎年変わりますね。まず今年はコロナ禍を脱し、どの学校の文化祭も参加できるように。羨ましい限りです。去年はまだ受験生すら参加できない学校もありました。6年生は忙しいので訪問数を絞ったと思いますが、5年生以下は偏差値と関係なく学校訪問を楽しめて夢が膨らむはず。娘も4、5年生から文化祭を楽しむ機会があればもっとモチベーションがあがったかな？なんて。まぁ無理かもうひとつ私にとって羨ましい変化が。模試会場になっている学校のバリエーションが豊富なことです。去年までとはラインナップが違いすぎます。訪問したことのない難関校で模試を受けさせたかったな。娘の学力と乖離が激しい学校の見学を後回しにした結果、結局訪問機会を逃しました。学校によっては模試中に保護者向け説明会や見学が催されるところもあるので参加してみたかったです。ただのミーハーですが興味津々学校訪問がストップしたコロナ禍の経験と中学受験熱の高まりからか、低学年から学校訪問に参戦する家庭が増えたようです（友達談）。低年齢の頃から教育戦略をしっかり練る家庭が増え、教育格差がますます広がる予感。我が家は私の戦略と子供がマッチしなかった、そして子供にフィットする戦略を描けないまま受験を迎えたため、理想通りの結果ではありませんでした。でも、いちばん大切なのはそれを親子で素直に受け入れること。なんでも楽しむポジティブマインドをもつ娘は、毎日とても楽しそうです。その一方で、私は自分のネガティブマインドを変えたいのに変えられず、長年苦戦しています子供時代の親からの影響は絶大で、過去の苦しい記憶が消えず足かせになっていますこの先理想と違う結果を迎えたとしても人生は続きます。自分で幸せを見つけられる子に育つようサポートしてほしいなと思います

もったいない…

娘は自由人。エネルギーに満ちあふれています。定期テスト直前。急にピアノにハマり始めました前回の発表会前はあまり練習せず、本番で事故ったくらいなのになぜ今音楽の授業で取り組んでいる歌が大好きで、最近ひたすら伴奏を練習しながら一人で歌っています。ちなみに、みんなの前で伴奏する機会はありません。次回の定期テストも残念な結果になりそう勉強を後回しにして好きなことに振り切る人生もあると昔から伝えていますが、それは嫌なのだそう。追求するほどの情熱はなく、勉強を含めて何事もそこそこ楽しみたいようです。でもバランスよく取り組むのは苦手。ブームがきているものだけを楽しむのが娘流。しかもブームは短期間で終わるので、何事もレベルはそうそう上がりません。エネルギーいっぱいの娘を誇りに思いつつ、なんだかもったいないと思ってしまいます。将来の娘のために何か一つでも特技と言えるレベルに引き上げたいと思い、色々と働きかけてきましたが失敗。もう娘の好きにさせてます

中間テストと英検

前回の期末テストで底辺に沈みましたが、今回は全科目ともほぼ平均点まで浮上しました。私は全く試験勉強に関わっていないので本質的に理解しているか不明ですが、娘と話している限り英語の理解度はかなり低そう中学受験期に身につけるべき勉強方法が身につかなかったのはやはりイタイ。そして、あいかわらず自分の理解度を客観的にジャッジする力がありません。自分が原理を理解できていないことに気づかないと勉強って進まないのにこれはいつ身につくんでしょうかまだまだ成長をまつしかないのかなそんな感じで基礎が怪しいまま、秋に英検の4、5級を受けたいと言い出しました。学校の授業進度は公立と大差ないので、5級の一部と4級の範囲は自分で勉強する必要があります。ということで、一緒に買いに行った問題集を1冊取り組んだら私が受験料を払い、取り組まなければ娘払いという約束で申し込みを完了。予想してはいましたが、5級分野は何も勉強せず、4級分野は1/5も取り組まないまま当日に約束通り受験料は娘払いになりました。結果は、、、5級合格。4級は落ちると思ったのにこちらも合格4級はListening、Readingとも65％程度の出来だったのでギリギリですが。これでまた自分は出来る！と勘違いが進んでしまう結果となりました…。1月には英検3級を受けるそう。今回も問題集に取り組まなければ受験料は娘払いです。個人的には勉強しないまま英検を受けるなんて時間とお金の無駄だと思ってます。が、娘には全然伝わりません次こそ不合格を目の当たりにして心を入れ替えてほしいです

学校の口コミ

受験する可能性がある学校について、あらゆるサイトの口コミやブログを読み漁りました。もちろん話半分で読んでいたので、志望校選びには影響していません。おそらく。コロナの影響で訪問機会が限られていたり、リアルな知り合いがいない受験検討校が多かったりで、とにかく情報がほしかったのです。入学後に改めて娘校の口コミを読み返してみると、攻撃的にネガティブな口コミを書いている方々の感性はかなり捻くれているのでは？と感じます。全くフラットに見ていません。逆にポジティブな方々、冷静に書き込んでいる方々の口コミは共感できることが多かったです。一般的に上位校と附属校は評価が高め、中堅校は評価が割れている印象です。中堅校は第一志望率が減るので、事前の情報収集不足、熱望校残念で進学先を受け入れられない等々の理由があるのかもしれませんね。未来の受験生のために口コミサイトで最新情報を共有したいと思いつつ、なんとなく書き込む勇気がありません。誰かのお役に立ちたいなと思うのですが周囲には上位校を目指す子しかいません残念。でも今年は学校でのイベントが増えたので、私ほど口コミを執念深くチェックする人は減っている気もします笑。今年は日常を垣間見ることができる授業公開が多そうで本当に羨ましいです。去年までの3年間は開催している学校がかなり限られていました。やはりリアルな生徒さんの様子を見たり直接話したりすれば口コミ以上に学校の雰囲気を感じることができますよね。ある学校の授業公開に行ったところ、どの学年の教室も活気がなく先生がお経のように読み上げるだけの授業を繰り広げていて驚きました。あの学校だけは入学したくないね、と親子で一致しましたやはりリアルを知るのは大切です。ちなみにTwitterでの情報収集は控えめにしました。優秀で強気な方々の呟きが目に入り、私と娘を全否定されているような気持ちになるので最近になり興味本位で中学受験関連のポストを読み始めましたが、今だからこそエンタメとして楽しめます

１年前

1年前の今頃はイライラを抑えきれない毎日でした目標に向かって努力しない娘への腹立たしさです。熱望校へは絶対に合格したい！と言いながらも勉強しない。10やると決めても2〜3やって満足するタイプ。娘が計画を立てることはないので、一緒に必要な勉強量を確認→私が1週間ごと、1日ごとに分解して予定表を作成していました。娘もノリノリで頑張るー！と言うものの続きません。かわいい手帳を買ったり、アプリを使ったり、ホワイトボードを利用して工夫したり、絵を描いてかわいくみせたり、時計を買ったり、タイマーを利用したり、手紙を書いたり、娘の希望するタイミングで声掛けしたり、、、何をしたってやらないものはやりません。子供に判断させたらやる、自ら受験を希望していたら頑張れる、様々な情報がありますが幻想です…。やらない子はやりません。もちろん私の導き方が悪い、家庭学習で受験できるほど私に知識と教養がない（もちろん一緒に勉強しましたが）、最適な環境を準備するための情報力や経済力がないことも原因なのは理解していますが。ということで、受験生活で学んだこと。我が子に合ったペースでしか進められない。適度な諦めが肝心ネット上は優秀なご家庭の情報があふれていますが上位数％のエピソード。鵜呑みにしてはいけません笑。ご両親やお子さんの遺伝子レベルから違うし財力も違います。私は我が子のゆっくりな成長を受け入れず、暴言を浴びせたことが何度もあります。もし同じような方々がいるなら、ぜひお子さんのペースを受け入れて少しでも心を落ち着かせていただきたいなと思います