最終課題は「地方公務員の仲間」に向けて（ワークショップデザイナーへのみち⑤）

不定期で書いているシリーズ「ワークショップデザイナーへのみち」。

私が５月から７月末まで受講している「青山学院大学ワークショップデザイナー育成プログラム」での学びの様子などを、ご報告しています。

今日のお昼休みに、講座の最終課題を提出し終えました。

あとは、７月３０日（日）の最終講義に出席すれば、この講座も修了です。

昨日の講座も最終回イブということで、受講生の中には

あ～、もう講座が終わるんだ

という雰囲気が漂っていて、少し寂しいような、少しホッとするような、そんな打ち上げの「中西」でした。

講座の最終課題は、ワークショップデザイナーとして、「ワークショップとは○○」ということをワークショップについて知らない人に対して伝えるという論文。

「ワークショップとは○○」の○○は書き手として自由に決めることと、それを誰に伝えるかということを決めることからが課題です。

私は、

「ワークショップとは繋がる場」

だということを、自分と同じ

地方公務員

に伝えるというカタチに決めて、最終課題に臨みました。

文字数の制限もあって、1,200字とちょっとの分量になりましたが、ビックリすることに、書き始めてから30分ほどで書き終えることができました。

これまで大学に提出するために何本も書いてきた課題のレポートの中でも、最も短時間で書き終えることができました。

書きながら止まらなくて。

書きながら気が付いたんです。

「あ、私、同じ地方公務員の仲間に、こんなにもワークショップのことを伝えたいって思ってたんだ」

そして、それを伝えるための言葉は、この3ヶ月間の講座を通じて、こんなにも自分の言葉になってるんだということにも気が付くことができました。講義資料も、自分のノートも、e-learningのVTRも何も見返すことなく、自分の中に3ヶ月間かけて沈殿していた言葉たちが、書きながら自然と浮かび上がってくる感覚でした。

まだ経験もないから、参加者や発注者のために満足できるワークショップをデザインしたり、現場でフィット感を大切にしたファシリテーションが十分にできるわけでは無いけれど、こうやってワークショップのことを自分の言葉で誰かに伝えられるっていうことが、ワークショップデザイナーとしての最低限必要なチカラであり、だからこそそれを確かめるために、このテーマが最終課題になってるのかもしれません。

私がワークショップデザイナーの“タマゴ”として、同じ仲間の“タマゴ”とワークショップのことを語り合えるのも、次の最終講義が最後。

それが終わったら、いよいよ修了生として、“タマゴ”から“雛鳥”として仲間とともに社会に出ます。

社会のどこかで仲間と出会っても、それはもう“タマゴ”同士ではなく“雛鳥”同士、今と同じ感覚で語り合うことはないんだろうと思います。

そんな、“タマゴ”同士の幼い会話すら、今は大事にしたいと思えます。

さぁ、次は最終講義。

間もなく、私の「ワークショップデザイナー育成プログラム」も終わります。

「ワークショップデザイナーへのみち」シリーズ

ワークショップデザイナーへのみち①

http://ameblo.jp/shimada10708/entry-12269002116.html

ワークショップデザイナーへのみち②

http://ameblo.jp/shimada10708/entry-12272970387.html

ワークショップデザイナーへのみち③

http://ameblo.jp/shimada10708/entry-12283198386.html

ワークショップデザイナーへのみち④

http://ameblo.jp/shimada10708/entry-12286964678.html

プログラムの内容や受講方法などが気になる方は、下記をご覧ください。

青山学院大学社会情報学部
ワークショップデザイナー育成プログラムＨＰ

http://wsd.irc.aoyama.ac.jp/

いつか整うはずという幻想

夏は学びの季節

というとか、いわないとか。

子どもたちにとっては宿題などの"学習"だけではなく友達と遊んだり、どこかに出かけたり、普段は会わないような大人と接したり、夏は本当の意味での"学び"のチャンスが溢れています。

かくいう私は、５月から始まった『ワークショップデザイナー育成プログラム』が佳境を迎え、残るは最終課題を提出して、最後の講義を受ければ、晴れてワークショップデザイナーとして修了します。

ワークショップデザイナーとして修了した後は・・・・・・。

まずは職場で研修をやります。

公務員キャリアデザインスタジオで実施するイベントなどにも活かしていきます。

他にも、この学びを活用できる場面を探して、実践したいと思っています。（一緒にワークショップ創ろうよ！　というお声がけ大歓迎です）

社会人の学びは実践のため。

だけど、ワークショップデザイナーは、実は修了後に実践の場を得るのが、一つの課題だと私は思っています。

もちろんそれは大学のプログラムの課題ではなくて、修了生一人ひとりに課せられる課題という意味。

自分で積極的に学んだことを実践する場を探す、いや、自分でその場を創っていくくらいのつもりじゃないと、なかなか思うように実践の機会は得られないような気がします。

最近、ワークショップデザイナー育成プログラムを一緒に学んでいる仲間の間でも、修了後にどうやって実践していくかという話題は、結構高い頻度で上ってきていて、みんなそれなりに問題意識があるようです。

でね。これって、ワークショップデザイナーに限らず、色々なことを学んだり、学びと実践の関係ではよくあることじゃないでしょうか？

なかなか実践ができないという人の中には、

まだ自分の実力じゃ・・・・・・

もっと勉強してからじゃないと・・・・・・

みたいなことを言う人もいますよね。

そして、

いつか、実践できるくらいの実力がつくはず

と言って学び続ける人。

でも、本当に実践できる実力をつけようと思ったら、やっぱり実践するしかないと思うんです。

今は実践するチカラが身に付いていないかもしれないけど、実践しないと実践するチカラは身に付かない。

何となく、矛盾しているような気がするんですけど、学びと実践の本質でもあるような気がするんです。

学びの場で学んだ直後に実践するチカラなんてない、というのは、確かに十分な実力が備わっていないという点ではそのとおりなのですが、

十分な実力は備わって無くても、微かな実力は備わっているはずで、その微かな実力で実践できることもきっとあるはず。

身の丈にあった実践の場。

でも、そんな“私のため”感満載の実践の場なんて、そんなに都合よく、誰かが用意してくれたりしないわけですよ。

だから、自分でその場を創っていくくらいのつもりじゃないと、なかなか思うように実践の機会は得られないような気がするんです。

学ぶ時間が必要なことももちろんありますが、本当に実践する人になりたいと望むなら、学ぶ人のための学びの場で学べることは実践を通して学べることには敵わないのではないか考えてみてもいいと思うんです。

自分にとって必要な学びは、本当に“教室”にあるのか、それとも“現場”にあるのか。

色々な種類の“教室”を渡り歩きながら、

いつか実践できる実力が整うはず

なんて幻想をいだいていたら、教室に座っている時間の分だけ、先に実践している人たちとの実力差が広がるばかりなんじゃないでしょうか。

と、ワークショップデザイナー育成プログラム修了後の自分に、今からプレッシャーをかけるブログ記事でした。

夏休みの宿題は「手」ではなく「問い」を出す

今日は、丸一日、夏休みの宿題ＤＡＹ

早朝から夏休みのワークブックをやり切り、朝食を食べた後は、長女は私と一緒に読書感想文。午後は、自由課題(いわゆる自由研究)に挑戦。

昨年はやりませんでしたが、一昨年長女が入学した１年生のときも、私が伴走して長女は読書感想文を書き上げました。

聞くと、昨日、妻と一緒に書こうとしたようですが、妻にとってか、長女にとってか分かりませんが、思うようにコトは進まなかったようで（こういうとき、細かい事情は聞きません）。

ということで、今日、私と再チャレンジ。

私は、読書感想文は、学校で出される宿題の中でも「正解がないアウトプット」だという点を、とてもいいことだなと感じています。

その本を読んで、何を感じたのか、それをどのように表現するのかということに、学校教育的なモノサシは持ち込まない、そして、親が与えた言葉を一語たりとも載せない、それが私の鉄則です。

私が伴走するときは、長女に質問します。

何を読んだの？

面白かった？

どこが？

それを長女は私に伝えながら、手元のメモ用紙に書きとめていきます。

そのメモが積み重なって、繋ぎ合わされて、一本の読書感想文が出来上がります。

中には、もう少し自分の内側も見つめながら本から感じ取ったものがあるといいのにな～と思うくだりも結構あったりします。

でも、それが今の時点での彼女の読後感であり、読書を通じて出会った本人の本当の気持ち。

そこは、あまり無理して深めにいかないように心がけています。

今日の読書感想文の伴走で、少しハシゴかけを試みたのは、思ったこと、考えたことだけじゃなくて、ココロが動いたところをどう表現するかということ。

認知的に思い浮かんだ考えと、感情的に浮かんだ思いの違いを少し理解してもらって、意識して感情の部分で反応したのはどんな場面だったのか、その感情はどういう感情だったのか、といったことを問うてみました。（あくまで問うだけで、「○○でしょ？」とか「○○じゃないの？」といった“問いのフリをした誘導”はしません）

今年も、長女の中から出てきたコトバだけで紡がれた、世界に一本だけの読書感想文が書き上がりました。

親が与えた言葉がたったの一語も載っていない読書感想文。

何度読んでも、長女の雰囲気が感じられる、素敵な内容になりました。（審査員の評価が高いとか、そういうことは分かりませんが・・・・・・汗）

読書感想文を仕上げた後は、こちらも。

相変わらず２人とも自由な画風（？）でノビノビと描いていました。こちらは、手も口も出さず。好きなように描いて、完成したようです。

この夏やります「公務員と語る、公務員を語る」

す

これまで２回開催してきた

公務員と語る、公務員を語る

ですが、

今度、８月に開催します。

「公務員と語る、公務員を語る」ってどういうイベント？　という人は、下記のブログ記事も併せてご覧ください。

公務員にも効く「語る語る」

http://ameblo.jp/shimada10708/entry-12247529745.html

公務員志望の皆さん、現役公務員のホンネですよ！※

http://ameblo.jp/shimada10708/entry-12242198163.html

【開催報告】公務員と語る、公務員を語る

http://ameblo.jp/shimada10708/entry-12129603440.html

※過去に開催したときのもので、今回開催するものとは異なります。

今回の「公務員と語る、公務員を語る」は、何と、さいたま市職員によるスペシャルバージョンです。

公務員と語る、公務員を語る（参加申込ページ）

http://www.kokuchpro.com/event/saitamaom_cds_2017/

【開催概要】
日　時：平成２９年８月２６日（土）　１３時００分～１６時３０分
　　　　　（受付：１２時３０分～１２時５０分）
対　象：公務員を目指す学生（既卒者も可）
参加費：１００円（会場費・資料印刷代等）
場　所：与野本町コミュニティセンター第３・第４会議室
主　催：さいたまＯＭ『の・ようなもの』、公務員キャリアデザインスタジオ

★終了後、交流会を予定しています！〔会費制（３，０００円程度）〕
　参加希望の方は合わせて申し込んでください。

今回の「公務員と語る、公務員を語る」では、私たち公務員キャリアデザインスタジオがプログラムデザインとファシリテーターを担当し、さいたま市職員の活動団体 Saitama OM「の・ようなもの」とのコラボで、若手さいたま市職員が参加者と語るイベントとなります。

Ｓａｉｔａｍａ　ＯＭ「の・ようなもの」とは
『の・ようなもの』は、さいたま市役所職員の活動グループで、若手職員の交流の場づくりを行っています。平成28年度から活動を開始し、これまでに９回延べ２００人以上の職員が参加。自らの仕事・さいたま市のこと・地域で頑張る民間の方の活動などをテーマに、積極的な職員同士が楽しく語り合ったり、学びあったりしています。

これまで開催してきた「公務員と語る、公務員を語る」でも、参加してくれた公務員志望の人たちからは、

公務員としての生きがいを感じ取れた
公務員を目指すことを改めて考える機会になった
公務員試験に向けてモチベーションが向上した

といった感想が寄せられています。

現役の公務員との対話で、実体験に基づくお話を聴いていただくことで、公務員として働くということがどういうことなのかを感じていただけるイベントです。

例えば、こんな人におススメします。

今、まさに公務員を目指して頑張っている人

周りから「公務員になりなよ」と薦められている人

「安定」「９時５時」を公務員の魅力だと感じている人

将来の進路に悩んでいる人

そして、今回は公務員志望者と、さいたま市の若手職員が対話をするイベントになりますので、特にこんな人にとっては、またとない大チャンスです。

さいたま市に興味がある人※

省庁より地方自治体で働きたい人

政令指定都市を狙っている人

※今回のイベントは、さいたま市他如何なる採用活動とも関係はありません。

現役公務員との対話によって、公務員の仕事のシンドイ部分もやりがいのある部分も、そのリアルを知ることができるのが「公務員と語る、公務員を語る」というイベントの最大の特徴です。

公務員には試験に合格すればなれるけど、試験に合格しただけでは「しあわせな公務員」にはなれません。

公務員になる前に、公務員を目指す前に、「安定」「９時５時」といった先入観だけではなくて、しっかりと「公務員のリアル」を知ることが、きっと「しあわせな公務員」になるのに役立つはずです。

ぜひ、この「公務員と語る、公務員を語る」に参加して、公務員のリアルを実感してください！！

【開催概要】
日　時：平成２９年８月２６日（土）　１３時００分～１６時３０分
　　　　　（受付：１２時３０分～１２時５０分）
対　象：公務員を目指す学生（既卒者も可）
参加費：１００円（会場費・資料印刷代等）
場　所：与野本町コミュニティセンター第３・第４会議室
主　催：さいたまＯＭ『の・ようなもの』、公務員キャリアスタジオ

★終了後、交流会を予定しています！〔会費制（３，０００円程度）〕
　参加希望の方は合わせて申し込んでください。

公務員と語る、公務員を語る（参加申込ページ）

http://www.kokuchpro.com/event/saitamaom_cds_2017/