次ページ、■【ご招待】kazさんと共演予定だった2台ピアノをkazさんご縁の方と演奏。
■真央さんと羽生選手が積み重ねてきたこと+そのお蔭でできたこと
■ピアノの本来の音 /「今までごめんね」とピアノに謝った記憶
■クリスタルメモリーズ/大きく繋がる表現、起伏の大きさ/バラ1から得たもの
りえりさDuo・りえさんからの
レッスン後の報告シリーズです。
記事としては3記事目ですが、メールは4件目です。
前の2記事はこちら。。
■メンデルスゾーン編/ひとまず嬉しくてメールしました/りえさんリポート・その1
■ドビュッシー編 / トリフォノフ化 / りえさんリポート・その2
メールの3件目は、
レッスンでの私の言葉と、
その言葉を意識して練習した結果、
何がどう変わったか・・・という
大変詳細な報告なのですが、
私の独特の言語表現も多くて、、、
何度もレッスンを受けている門下生の皆さんなら
多分、全部、誤解なく分かってくださると思うのですが、
そうではない読者さんに、
誤解なく伝わるかどうかが心配なのと、、
だからと言って、動作も音もなしで
文章だけで全部を説明するというのは、
かなり長文を書いても難しいので、
3件目を割愛して、4件目のメールをご紹介させて頂きます。
***公開了解済***
木村りえです。
先日は載せにくいメール(※筆者注/3件目のこと)を
お送りして失礼しました。
とにかく今までと弾き方が全然違うので、
そのままお伝えしたくて。
(中略)
この“プログラム”(※注/私へのメールをブログに掲載)に
取り組んでほんとによかったと思いました。
今まではいくら分析すると言っても、
自分の中だけでした。
それも書くのはちとたいへんなので(ォィ)頭の中だけ。
でも、本気で私以外の人に分かりやすく伝えようと
(手書きではありませんが)「書いて」みたら…。
板に付き方が全然違います。
分からなくなりそうになったら、
あの中のどれか、言葉を一つでも言ってみる。
「前の状態に戻ったな」と少しでも感じたら、
言葉を手掛かりに感覚を想い出して見る。
…そうか。
「戻った」ことに気付けるようになったことも、
実は収穫かもしれません。
あの日のレッスンでの変わり方は、
今までと何かが違っている気がして。
でも先生の後押しが無かったら、
今までと同じように頭の中で
何となく感覚をつかんでいたと思います。
言葉は意識のために、とても大事なのですね。
(中略)
ノートに書くには楽譜を示すのがたいへんで
(ちゃんと点字楽譜を書けば良い話なのですがそれでもなかなか)、
でもこんな方法がありましたね。
記録として完全ではないですが、
無いよりはよほどこのほうがいいです。
取り組ませて下さって、本当にありがとうございました。
またするかもしれません。
(後略)
*************
取り組ませてくださって、、なんてとんでもない。。
その場での反響はよくありますが、
おうちに帰って練習してみたら、、、という、
時間差で何日も継続したリポート・シリーズは
大変嬉しく私にとっても価値あるものでした。
こちらこそ感謝ですよ。(^^)
それにしても、
りえさんの理解力・・・というより、
「理解しようとする情熱」に感動でした。
最後まで読んでくださってありがとうございます。
東京レッスン/8月23日(金)~27日(火)
★ピアノレッスンについての考え方/レッスン内容と方向性について
Megumi(野谷 恵)