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英検コーチングプログラム主宰
英検準1級・1級専門コーチのさゆりです。
さて、今日は前回の続きをお話しますね。
「単語暗記のためには
『回数と意味付け』が必要」
とお伝えしましたが、
今日は『意味付け』についてです。
「何度単語を見ても忘れてしまう」
「単語が覚えられる気がしない」
「暗号のように見えてしまう」
そういう単語は、
実は回数を重ねるだけでは
なかなか覚えられません。
（回数重ねたらいつかは覚えられますが、
そんなに時間をかけていられないのも
正直なところですよね…）
私も私の生徒さんも、
回数だけでは覚えられない単語というのが
全体の3-4割くらいは存在していました。
そういった単語を暗記するために
必要なアプローチが
『意味付け』なのです。
『意味付け』というのは、
その英単語と何かを関連付けて
意味を持たせる作業です。
「いい国作ろう鎌倉幕府→1192年」
（今は「いい箱作ろう(1185年)ですが、
私は昭和生まれなもので…ｗ）
など、年号を語呂合わせで
覚えたことがあると思いますが、
まさにこれが『意味付け』です。
1192年という数字だけでは覚えられないから
「いい国」とわざわざ別の意味を持たせて
年号を暗記させていました。
英単語に限らず、
暗記にはこの『意味付け』が
非常に有効です。
暗記するための方法って
２つしかないんです。
①暗記するまでしつこくアプローチする
②既に存在する別の記憶と結びつける
脳の構造的に①か②の方法でしか、
記憶には入らないんですね。
だから、暗記したいなら①②の
どちらかの方法でやるしかないのです。
①で記憶に入るものもあれば、
何度やっても暗記できないものもあります。
そういうものは②の『別の記憶と結びつける』
という手段が必要になります。
これが、今日お話ししている
『意味付け』になるんですね。
意味付けするものは
何でもＯＫです。
・語呂合わせ
・語源
・例文
・画像
ここらへんは王道ですが、
他にも
・歌の歌詞で見る
・映画やドラマで出会う
・本に出てくる
こんな感じで、
生活の中で偶然出会った単語も
「あの歌の歌詞にあった単語だ！」と、
『意味付け』がされるので
記憶に入るんですね。
何度やっても覚えられない単語は、
語呂合わせを考えたり、
語源を調べてみたり、
画像を調べてみたりと、
『何らかの形で別の意味を持たせる』
という作業をすることで
一気に記憶に入るようになります。
実際、この意味付け作業をすることで
単語の定着率が80-90%に上がる生徒さんが
非常に多いです。
この意味付け作業を通して
単語暗記に自信がついたりと
モチベーションアップにも繋がるので
「単語覚えられないな」と言う方は
ぜひ『意味付け作業』をしてみてくださいね。
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