• 「小学校楽しくない、一人で遊んでばかり」と言われたら親としてどうしたらいいの？

• ５月の学童保育職員の目標「自分の話している言葉を意識する」

• 手放すことはいいこと？悪いこと？

• 学童系オフ会を開催します

• 本当のことを言えない苦しみ。タツキ先生は甘すぎる！

• 今年に入って読んだ本（学び系）：細谷功・近藤康太郎・東畑開人・中山芳一・植木希恵・桐山岳寛

• 今年に入って読んだ本（小説編）：村上龍・村上春樹・夏目漱石・上田健次・土屋うさぎ

• タツキ先生は甘すぎる！「映えない教育」石井さんの監修だから

• 小学生の傾向と対策。タイプに分ける。

• 【募集中】「学校に行きたくない」に一人悩むあなたへ。みょんさとの子どものこころのコーチング講座

• 学童保育勤務年数別子どもとの接し方決定版

• 子どもの暴言の真の理由

• 遊べ！小学生。学力を向上させたいのなら遊べ！

• 朝「ママがいい」と泣かれて困っているママへ

• 新年度の学童保育。４月は「スモールステップ＋承認」で小学生と信頼関係を作る

• 承認とは（存在承認・行動承認）。あなたがそこにいることに気づいていますよ。

• 小学生に「伝わる」。ほめるときも叱るときも使っている具体的な声のかけ方。行動承認レクチャー

• 春休み入学式までの学童保育の遊び方・生活の仕方は一つ一つ丁寧に伝える

• 承認記事まとめ

• 子どもたち・保護者の皆さんが帰った後、会場で一人になった時こみ上げてきた涙

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