10才までの自己肯定感の育み方 放課後児童クラブスーパーバイザーさとさん

10才までの自己肯定感の育み方 放課後児童クラブスーパーバイザーさとさん

学童保育歴22年・島根県スーパーバイザーのさとさん。低学年の子との信頼関係作りをテーマに、学童保育支援員、働くママを応援しています。「聞く・訊く・聴く」を軸に、自己肯定感を育む関わり方と、親子のタイプに合わせた4つの関係性モデルを実例とともに紹介しています。

不登校のサキある 人生逆転スーパーツール

 

不登校のサキあるが激推ししている棚園さん。

 

不登校についてお話ししていると、

 

「子どもの好きなことを見つけてあげた方がいいですか?」

「何か得意なものがあれば、将来につながりますか?」

 

と聞かれることがあります。

 

もちろん、好きなものがあるなら大切にしてほしいと思います。

 

でも僕は、好きなことや得意なことを、

 

人生を逆転させるための「スーパーツール」のように考えすぎなくてもいい

 

と思っています。

 

不登校の出口を見つけることは、確かに大変。(でも、子育ての出口を探すのも大変か…話がそれた。)

 

棚園さんのこういうところがいいんだよな。

 

 

子育てコーチング協会インストラクターのさとさんでした。

 


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学童保育夏休み前半 楽しいエピソードはあったかな

 

 

 苦しい時こそ面白いことを

 

お盆を前にした連休。ここらで学童保育は夏休み前半戦が終わった感じがしますよね。さて、前半戦はいかがでしたでしょうか?きっと、大変だったと思います。

 

夏休みの一日の生活の中、熱中症を気にしなければいけない暑さ。外で思うように遊べずに、室内で過ごす…けど、子どものストレスは増していく。

 

職員の伝えることもなかなか伝わらず言うこと聞かない子どもと、思うように遊ばせてあげられないというある種の罪悪感。

 

職員の中には言うこと聞かない子どもたちや、遊びの中で噴出するトラブルに耐えかねて、禁止事項を増やしてしまっているという状況もあるのではないでしょうか?

 

学童保育の暑さ、室内でのストレス

 

でもね。そんな時だからこそ、子ども達を見て仕事をしてほしいと思うんです。

 

さとさん、マイクを手に話す姿
おもしろエピソード、楽しいエピソードはありませんでしたか?
ピクセルアートの笑顔の女性

 

もしかしたら、おもしろエピソード・楽しいエピソードが出てこないかもしれないね。そんなエピソードを見つける余裕もなく夏休み前半を戦ってきたんだと思うんです。

 

さとさんは思うんです。

 

夏休みの学童保育の生活の中には、必ずおもしろエピソードがあります。だけど、それを支援員が掘り出してあげなければ、そのエピソードは埋もれてしまいます。

 

 

 何の意味があるの?

 

ピクセルアートの笑顔の女性
おもしろエピソード、見つけなきゃいけないんでしょうか?

 

そんな風に思った方もいらっしゃるかな。

 

おもしろエピソード・楽しいエピソードを見つける余裕がないということは。

 

夏休みの学童保育生活全体を「困った」「苦しい」「イライラする」時間でしか捉えられてないことになりませんか?

 

子ども達と一緒に笑った時間はなかったですか?

 

・支援員がイライラ、眉間にしわが寄っているような状態。

・支援員が一緒に笑ってくれるような状態

 

どちらがいいか、明らかだと思います。

 

ピクセルアートの笑顔の女性
そんな余裕はありません。

 

と言いたくなるかもしませんね。

 

でもね。一日の生活の中で一つのおもしろエピソードを見つけるのに、心の余裕が必要かな?って正直思います。

 

見つけようとしないことには、見つけられない。

 

まずは、出勤した時に心に決めてほしんです。

 

ピクセルアートの女性の顔
何か一つおもしろエピソード・楽しいエピソードを見つけよう!

 

その瞬間は確実に心の余裕を自分で作っていることになります。

 

そして、子どもたちの中から見つけられて、一緒に笑うことができたら、心の余裕は倍増すること間違いありません。

 

見つけたら、すぐに他の職員に伝えてあげるといいですよ。

 

すると、心の余裕を分けていることになるから。

 

まとめ
 
夏休みの生活は大変です。そんな時こそ、子ども達を観察して
 
・おもしろエピソード
・楽しいエピソード
 
を一つでもいいので見つけると決めてみましょう。
 
その瞬間、心の余裕が作れていますよ。そして、そのエピソードを見つけて、子どもと一緒に笑えたら、心の余裕は倍増します。
 
さらに、そのエピソードを他の職員にすぐ伝えましょう。職員とも笑えるといいですよね。それは心の余裕を分け合うことになります。

 

 

子育てコーチング協会インストラクターのさとさんでした。

 


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文章にすることがいいことかどうか…悩みながらブログを書きます。

 

神様になる遊び:子育てコーチング協会

 

 

神様になる遊び

こんな投稿がFBで上がってきて、元のインスタも覗いてみた。

 

こういう投稿で気になることを書いてみる。

 

 

この方が言いたいことは、大人として十分に理解できます。

 

  • 注意できない大人
  • 生き物を虐待と見なすラインは…
  • 動物虐待は絶対に許されない

 

確かにそうだとは思うのだが。

 

子どものときに、むやみやたらと生き物を殺してしまう遊びというのは、どの時代にもある。

 

わしもずいぶん虫やザリガニ、カエルとか殺しちゃってます。

 

正義を振りかざす恐怖

この投稿のコメント欄をちょっと見た。正義を語るものばかりで、子どもの遊びについてのことは無さそう。

 

爆竹で遊べてた時代、どれだけ爆死させて遊んでるだろう。60~50代の男性は経験があるんじゃないかな。

 

その時代、説教されてただろうか?

 

そういう遊びも子どもの中で伝承されてたはず。

 

そういう人達が全て犯罪者になってる?

 

生き物を大切にすることは教えた方がいい。

 

なんだけと、今と昔を比べて、スマホとかを悪者にして批判をするのはどうかな…なんて思った。

 

生き物を飼うも殺すも同じ遊び

生き物を飼う。これも、小学生にとって「神様になる遊び」。

 

自分で世話をするなら…と任されて、結局死んでしまった。そんな経験をした人も多いはず。それって、親が生き物の生死を利用して、命について知ってほしいと願っている。

 

けど、たくさん捕まえたカナヘビ、ザリガニとかが大量に死ぬことはあり得ること。

 

どこからが動物虐待になるかは、それを目撃した人の価値観に委ねられる。その価値観をSNSに投稿して、子どもの遊びが制限されることの、将来的な危険性もあるんじゃないかなと思った。

 

生かすも殺すも小さな手に委ねられる「神様になる遊び」。

 

排除される遊びだと思いますか?

 

命の大切さを感じ、考え、伝える

こういうことを踏まえて、「命の大切さ」について子どもに伝えられるといいなと思うし、神様になる遊びを見て色々大人も感じたり考えたりしてほしい。

 

一見、残酷なことしていても、それが実はその子にとってとても大切な経験であることは否定できない。

 

最近、ひよりの虫日記。かなり、ツボにはまってる。

 

 

今回書いた「殺す」とはまぎゃくなyoutube。なんだけど、色んな切り口で生き物を見つめることが大切だなって、最近思う。

 

 

 

子育てコーチング協会インストラクターのさとさんでした。

 


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7月に読んだ小説と本

 

 

 

キッチン(吉本ばなな)

「私がこの世でいちばん好きな場所は台所だと思う。」わしもそうだなーって思って読み始めたら、面白かったなー。過去ないくらいの一気読み。

 

 

 

青い壺(有吉佐和子)

正直、これを呼んで面白さを感じた自分が、年取ったんだなって思っちゃった。

 

 

 

子育てコーチング協会インストラクターのさとさんでした。


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7月に読んだ本、新書他

 

 

 

ほんとうのことを書く練習

タイトルに惹かれて買った本。やっぱり日記を書くことが大切だって書いてあったな。誰にも見せない文章。

 

 

 

福音派

アメリカって、やっぱり宗教がしっかり文化としてある国なんだな。そして、政治への影響もすごい。

 

 

 

子育てコーチング協会インストラクターのさとさんでした。

 


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