最近、私の仕事が忙しく、記事の更新頻度ががくんと落ちていますが、
恒例のZ会中高一貫コース数学の進捗報告です。
≪過去記事≫ Z会中高一貫コース（数学）の進捗（新中1、４月）
≪過去記事≫ Z会中高一貫コース（数学）の進捗（中1、5月）
≪過去記事≫ Z会中高一貫コース（数学）の進捗（中1、6月）
≪過去記事≫ Z会中高一貫コース（数学）の進捗（中1、７月・8月）
≪過去記事≫ Z会中高一貫コース（数学）の進捗（中1、9月）
≪過去記事≫ Z会中高一貫コース（数学）の進捗（中1、10月）
≪過去記事≫ Z会中高一貫コース（数学）の進捗（中1、11月・12月）
≪過去記事≫ Z会中高一貫コース（数学）の進捗（中1、1月）
≪過去記事≫ Z会中高一貫コース（数学）の進捗（中1、2月・3月）
≪過去記事≫ Z会中高一貫コース（数学）の進捗（中２、４月）
【中１】4月は、空間図形（２）、平行と合同、
【中１】5月は、資料の整理、
【中１】6月は、1次関数
【中１】7月は、1次関数の応用
【中１】8月は、関数と比例
【中１】9月は、展開と因数分解
【中１】10月は、平方根
【中１】11月は、2次方程式
【中１】12月は、2乗に比例する関数
【中１】1月は、場合の数
【中１】2月は 、（平方根～場合の数までの演習問題）
【中１】3月は 、三角形、四角形
【中２】4月は、相似１、相似２
【中２】5月は、標本調査（＋円を少し）
について学習しました。
5月は、ＧＷのお出かけや中間テストの勉強などがあり、土日に進めているＺ会数学は
停滞気味。
ただ、６、７、８月で、「円」「円と相似の応用」「座標平面と図形」「三平方の定理」
（計２６単元）が終了できれば順調かな、と思っております。
そうすれば、中２秋から高校範囲に入れるので、学校の進度より半年早いペースで、
当初の予定通り、という感じでしょうか。
親の欲目でみても、特に数学にセンスがあるとは思わない娘ですが、
さすがに中２の秋から高校範囲に入れていれば、
進路選択の時に「理系」を選びたくなっても、なんとか「理系」を目指せるんじゃないか、
「文系」でも、数学が武器になってくれるんじゃないか、と思っております。