こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室 Big Balloonビッグバルーン
2023年度募集クラス
水曜キンダー・低学年クラス
土曜年長・低学年クラス
土曜クラスキンダー(9:20~10:10)
火曜キンダークラス(14:45~15:30)
火曜小学生クラス
金曜高学年・中学生クラス
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2月6日 火曜レッスンの連絡
☆ 本日のレッスン ☆
① Hello!
Hello Song
Hello! How are you?
②ウォームアップ
お天気 How's the weather?
③Song
Hello! How are you?
②ウォームアップ
お天気 How's the weather?
③Song
■次回の持ち物■
①テキスト
②教室ファイル(チェックシート)
③筆記用具(いろえんぴつ)
④今週の絵本
⑤カード
■ HOME WORK ■
①絵本リーディング
Rain
③今週の聞き流し
テキストCD
"Animal Sound Song"
”Guru Guru チャンツ"
動画視聴
Rain
(おうちリーディング)
毎日なるべくCDをかけて耳に入る状態にする。1時間を目安に。
毎日なるべくCDをかけて耳に入る状態にする。1時間を目安に。
1日に一回以上、絵本をめくって英文を指でなぞりながら読む、またはCDを聞く。
②テーマ活動
Clothesのチェックシート1
②テーマ活動
Clothesのチェックシート1
③今週の聞き流し
テキストCD
"Animal Sound Song"
”Guru Guru チャンツ"
動画視聴
☆ メッセージ ☆
【テキスト】ユニット6 Animals
テーマは「どうぶつ」
動物の名前と鳴き声がはいった歌をうたっています。
Animal Sound Song♪
今日は、動物の泣き声と動物をマッチするワークに取り組んでいます。
CDはサラリと進むので、1回目はキョトンとして
2回目のリスニングで完成できました。
ワークをするときは、グッと集中力が高まっていました^^
【テーマ活動】Clothes
テーマは「どうぶつ」
動物の名前と鳴き声がはいった歌をうたっています。
Animal Sound Song♪
今日は、動物の泣き声と動物をマッチするワークに取り組んでいます。
CDはサラリと進むので、1回目はキョトンとして
2回目のリスニングで完成できました。
ワークをするときは、グッと集中力が高まっていました^^
【テーマ活動】Clothes
今回のテーマはclothes
「みにつけるもの」です。
今日はカードをつかって、お人形をだして
着せ替えごっこをしました!
最初にお人形の設定から。
What's your name?
My name is 〇〇.
How old are you?
I'm 5!
ここまでできてから
暑い日、何を着るか?
寒い日、何を着るか?
実際に、お人形に着せながら英語であらわしてもらいました♪
ただ、カードの1枚がなかったようなので、
スカートやくつなどが足りていません💦
お家でさがしてきていいただいて、
もしみつからなければ、ご連絡くださいね。
「みにつけるもの」です。
今日はカードをつかって、お人形をだして
着せ替えごっこをしました!
最初にお人形の設定から。
What's your name?
My name is 〇〇.
How old are you?
I'm 5!
ここまでできてから
暑い日、何を着るか?
寒い日、何を着るか?
実際に、お人形に着せながら英語であらわしてもらいました♪
ただ、カードの1枚がなかったようなので、
スカートやくつなどが足りていません💦
お家でさがしてきていいただいて、
もしみつからなければ、ご連絡くださいね。