吉野ヶ里のこども英語教室 Big Balloonビッグバルーン
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☆ 本日のレッスン ☆
① Hello!
Hello! How are you?
宿題チェック
②テキスト
③絵本
Mr. Noisy's Book of patterns
④テーマ活動 Body Parts
⑤Phonics&Alphabet
⑥Goodbye
■次回の持ち物■
①テキスト
②教室ファイル（チェックシート）
③筆記用具（クレヨンまたはいろえんぴつ）
④絵本
⑤カード(Body parts)
"Mr. Noisy's Book of patterns"
CDにあわせて、読んでみよう
（まだ読めない年齢のお子さんは、ママやパパが絵本の英文を指でなぞって読んであげてくださいね）
②テーマ活動
Body Partsのチェックシート②（裏面）の取り組みをお願いします
③今週の聞き流し
テキストＣＤ
Let's Begin Chants
アルファベットソング
My Eyes, My Ears
④動画視聴
動画は最初に数回見て内容がわかったら、それ以降は音楽だけが部屋に流れている状態で大丈夫です。ず～～～～っと画面を見ないといけないわけでもありません！朝のお仕度のとき登園するまで、とか夕飯前の遊びの時間などに、耳に入るくらいの小さな音でBGMのように流しておくだけで構いません。
ナンバー
Shape
Color
天気
フォニックスソング
曜日
12か月
☆ メッセージ ☆
今日は同じ年中さんのお友だちが参加してくれました！
最初だけ、恥ずかしがっていましたが
すぐにお互いに声をかけられるようになっていました
大きな声で発言するボーイズたちに、びっくりしていたT
ボーイズたちが楽しそうにするbody cardsに
「わたしもやりたい！」
と参加して、みんなでbodyカードができました
フォニックスカードでは、始めたばかりで
まだ進んでいないＴですが
学んだカードはとれていました
それを見ていたボーイズたちも
自分たちは、普段やっているから→わかるんだ
ということが、なんとなく感じられたかな？と思います
来週も、3人一緒に学ぶ予定です
お互いに、
自分ができることできないこと
に気づいて、何かを感じるきっかけになりますように
レッスン最初のウォームアップで取り組んでいる、
『GuruGuru チャンツ』
全員で思いっきり歌うことができました！
Sit down!
や
Stand up!
など
音と内容がリンクできていて
体感でスッと入っているのがわかりますね
わかっている内容を
何度もくりかえし英語で聞くことで
つかえるように落とし込むことができるので
何度も楽しくできるように
おうちで、教室で、遊びの１つとして取り組んでいきましょう～！
テキスト
Unit3
アルファベットタイムでＡBCソングを元気にうたって
E,F,G,H,I
の音と単語を練習しました
E, e, e, egg! e, e, elephant!
というように
テキストのイラストを指差ししながら
セットで練習！
ぜひお家でもテキストをひらいて、イラストをみながら
言ってもらってくださいね♪
そして
このユニット最後のｓｃｉｅｎｃｅ タイム
eyes
nose
mouth
ears
などを
発音しながら
ドットつなぎをしました
はじめてのToも、MやTと一緒に
ボディパーツを完成させることができていました^^
【テーマ活動】 Body parts
leg
foot
hand
arm
...
からだの色々なパーツのカードをつかって
1人ずつチェック！
宿題のとりくみありがとうございました！
Toは今回が初めてだったので、カードづくりをしています。
切りはなしまではできなかったので、お家でカードを切り離してきてください。
2人のカードをバラバラにして裏返し、
body parts神経衰弱をしました♪
Toも初めてでしたが「やりたい！」
ということで、4人で挑戦しています。
とっても真剣で集中できていました
はしゃぎながらカードをとるボーイズに
Toといっしょに
今回の絵本だった
"Mr. Noisy~!"
と言うと、ボーイズたちはニヤリとしていました。笑
カードをよみあげないといけないので、
何度も練習の機会ができていて
ゲームに集中してくれる活動で、みんなのお気に入りです
What's this?
It's my 〇〇！
をまた復習で練習しました
body partsは、ばっちりです
単語から→文で言えるように
練習をつづけていきましょう！
今回はチェックシート２（裏面）の指示１をお願いします☆
