親子クラス、キンダークラス（園児）、小学生クラス募集中
吉野ヶ里のこども英語教室 Big Balloonビッグバルーン
教室はこちら。。。。。。。。
3月12日 木曜レッスンの連絡
☆ 本日のレッスン ☆
① Hello!
②ウォームアップ 天気、月、カラー、曜日、Q&A
③Song "Just Like Something"
④ テキスト Unit3 Sea Animals海の生き物、比較、クイズ
⑤絵本 "Rain"
⑥フォニックス ABCカード、Hangman
■次回の持ち物■
①テキスト
②教室ファイル
③筆記用具（いろえんぴつ）
④絵本
⑤英語ノート（8行または10行をオススメ）
"Rain"
今週の絵本のCDを聞いて
自分1人でも読めるように練習をしましょう。
CDにはチャンツやエコーなど４つの種類があるので、
自分が読みたいモードを選んで練習してもいいです。
最終的な目標は、CDの音声なしで1人で読めるようになることです！
読めるようになったら、ぜひリーディングしているところの動画をとって
先生にメール等で送ってくださいね♪
②Song
『Just Like Something』
パペットショーで自分の担当した生き物のパートを練習しましょう。
③ライティング
なし
④今週の聞き流し
テキストＣＤ Unit３
●テキストにはCDはついていないので、mpi社のHPよりダウンロードをしておつかいください。
HPはこちらから→mpi社のダウンロード
☆ メッセージ ☆
【お知らせ】
今年度のレッスンは次回が最後です。
新年度のレッスンは4月9日（木）～同じ時間帯です。
クラスルームイングリッシュの確認から
2026
March
Thursday
It's spring
毎回レッスンの最初は、リーダーを日替わりできめて
前にでてきてもらい
みんなにクラスルームイングリッシュを問いかけてもらうようにしています^^
今日はKeの順番でした＾＾
少しずつ、基本的な質問表現もスラスラとできるように
慣れていってもらいましょう～
【テキスト】 Unit3 "Sea Animals”
テーマは『海の生き物』です。
イルカやクジラ、セイウチやタツノオトシゴなどの英語での表現と
その特徴を英語で確認しましたよ♪
そして、自分の意見を言う表現
" I think (that ) ～"
" I don't think ( that ) ～"
を練習しています！
文法のテーマは『比較』！
as fast as 〇〇 「〇〇と同じくらい速い」
faster than 〇〇 「〇〇よりも速い」
the fastest 「一番速い」
「わたしは、〇〇は△△と同じくらい・・・・だと思います」
「わたしは、〇〇は△△よりも・・・・だと思います」
「わたしは、〇〇は一番・・・・だと思います」
前回導入した比較表現をつかって
今日は海の生き物クイズに挑戦しました～！
「クラゲ」「イルカ」「サメ」
「タコ」「イカ」「タツノオトシゴ」
などのイラストをみて
そのなかの１つの生き物についての
ヒントを聞いて当ててもらいました^^
例えば・・・
I think it is faster than 〇〇.
And it is cuter than 〇〇.
It is as big as 〇〇.
などのヒントを聞いて
全員にアンサーを発表してもらいましたよ♪
すべて英語でのヒントで
しかも習ったばかりの比較表現だったのに
ちゃ～んと予測して答えを導いていたので
すごかったです
来週はみんなにヒントを出してもらいますよ～
そして今回もパペットショーのリハーサルをしました。
実際にパペットを手にもってから
自分のパートを歌ってもらっています。
自分たちだけ
とっても上手に歌えていて安定感がありました
次回はいよいよ本番です
お家で練習してきてくださいね～！
英語の土台を丁寧につくる英語教室
単語帳
